老人与海鸥的主要内容少点

如题所述

一位老人十多年如一日,每逢冬季来临,每天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻。老人去世后,海鸥像为老人守灵的儿女,不忍离开。全文充分反映了人与动物的和谐。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2013-11-19
一个叫桑提亚哥的老头出海捕鱼,经历84天等待才捕到一条马林鱼,结果回程的途中遇到暴风雨和鲨鱼,马林鱼也被鲨鱼吃的只剩骨架,全书展现的是老人的硬汉本质,显示他与自然努力做斗争的勇气,赞扬了他永不服输的精神。

老人与海鸥主要内容,关键句感受
1、《老人与海鸥》主要内容:课文通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱,以及老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞盘旋、肃立、鸣叫等悲壮场面,展现了海鸥对老人的那份令人震撼的感情。2、关键句:“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色...

老人与海鸥主要内容是什么?
主要概括:主要写了老人生前,精心喂养海鸥,不辞劳苦,深爱海鸥的老人去世后,海鸥一连老人,围着老人的.一向翻飞盘旋,久久不肯离去的事情。分部分概括:第一部分:老人喂海鸥、给海鸥起名字、唤海鸥、谈海鸥。第二部分:海鸥儿女们为老人送行的悲壮场面。中心思想:表达了老人对海鸥无私的爱 ,海鸥对...

概括老人与海鸥主要内容 要具体
海鸥便成群结队地来到翠湖之畔,老人也像赶赴约会似的,每天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻.他视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥.久而久之,海鸥与老人结下了深厚的情谊.然而有一天,老人去世了.海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,

老人与海鸥的主要内容
课文讲述了一位老人在昆明的翠湖边喂海鸥。后来老人去世了,“我们”把老人的照片放在翠湖边上,海鸥们成群结队地飞来向老人告别。表达了老人和海鸥之间深厚的情谊。

老人与海鸥中心思想?
亲爱的楼主:【正解】中心思想是:(表达老人对海鸥无私的爱,表达了海鸥对老人震撼的情)。《老人与海鸥》主要内容是:(每年冬天,一位老人步行二十余里,为海鸥送餐,呼唤海鸥的名字,与海鸥结下了深厚的情谊,老人去世后,海鸥们不约而同地为老人送行的事)。祝您步步高升 期望你的采纳,谢谢 ...

老人与海鸥的的主要内容
课文结构清楚,可分为两大部分:老人爱海鸥,海鸥送老人。前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人爱海鸥;后一部分则通过老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面,展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。课文语言朴实,平凡中包含深情,令读过的人...

《老人与海鸥》的主要内容
前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱;后一部分则通过老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面,展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。课文语言朴实,平凡中包含深情,令读过的人无不为人与动物这样真挚的感情而动容。

老人与海鸥的主要内容少点
一位老人十多年如一日,每逢冬季来临,每天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻。老人去世后,海鸥像为老人守灵的儿女,不忍离开。全文充分反映了人与动物的和谐。

老人与海欧课文主要内容
一位老人吴庆恒,为了喂食海鸥,每天徒步二十余里到昆明的翠湖,去给他心爱的海鸥送吃的。老人和海鸥成了朋友,也成了翠湖的一道风景。后来老人去世了,好心的人们为老人做了一尊雕像,安放在翠湖边,好让老人永远望着他的海鸥。这尊雕像叫做“海鸥老人”。该作品作为范文选入教科书。原文的作者是人类...

老人与海鸥 的主要内容
老人和海鸥成了朋友,也成了翠湖的一道风景。后来老人去了,好心的人们为老人做了一尊雕像,安放在翠湖边,好让老人永远望着他的海鸥。 夏言伊 | 发布于2011-11-27 举报| 评论 21 22 《老人与海鸥》这篇课文主要讲了:老人每天步行而是余里路,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。有一天,老人去世...

相似回答