弄清反应原理 比如说氧化性还原性强弱。记住四类经典化学方程式 置换 分解 化合 氧化还原
每一类型记住几个典型反应
2. 注意方法
①根据反应的事实(该反应生成铁和二氧化碳气体),在式子的左边写出反应物的化学式,在式子的右边写出生成物的化学式。反应物或生成物不止一种,就分别用加号把它们连接起来(反应物之间的“+”号表示“……跟……反应”,生成物之间的“+”号表示“……跟……”),并在式子左、右之间划一条短线段。在这一步里,一定要注意把各种物质的化学式写正确,否则,写出的式子无意义!
c+fe2o3──fe+co2
②根据质量守恒定律,用配系数的方法,使左、右两边同一元素原子的个数相等(即配平),然后将短线段改为等号(等号表示“生成了……”)。应当注意,配平时只能选择适当的系数,不能改变化学式。
3c+2fe2o3=4fe+3co2
③在等号上、下方注明反应条件,如点燃、通电、高温、加热(用“△”号表示)、催化剂等,同时,标明生成物中的气体或沉淀产物的状态。生成物是气体的在其化学式的右边加上“↑”号(反应物中如有气体,则气态生成物不再标“↑”符号);产物是沉淀的加“↓”号。
3c+2fe2o3===4fe+3co2↑
概而言之,在书写化学方程式时,必须要符合化学反应的客观规律,不能凭空臆造。书写程序一般是:写好化学式—系数要配平—中间联等号—条件要注清—生成气体或沉淀,要用箭号来标明。
要写好化学方程式,还要熟练掌握和运用酸、碱、盐的溶解性表,金属活动性顺序和常见元素、原子团的化合价,以及书写物质化学式的技能。
3.化学方程式的配平,是书写完整的化学方程式的基本功和重要步骤
这个较为简单而已例子简单
追答是呢,,,例子简单,就是说明一下而已,但也真想做到很自主的写出来,其实只有熟能生巧了,哪怕你不去多做题,至少也要做到多看多想。。。
追问嗯嗯,谢了~
追答没关系。。。慢慢来,别着急,从最基础的来,肯定能成的
本回答被网友采纳嗯嗯。曾经想过~听你这样说就更确定了,自己再好好推敲,
感觉好复杂~
追答还好啦,熟能生巧
如何能够很自主地就能写出化学方程式。化学高手出来。
书写程序一般是:写好化学式—系数要配平—中间联等号—条件要注清—生成气体或沉淀,要用箭号来标明。要写好化学方程式,还要熟练掌握和运用酸、碱、盐的溶解性表,金属活动性顺序和常见元素、原子团的化合价,以及书写物质化学式的技能。3.化学方程式的配平,是书写完整的化学方程式的基本功和重要步骤 ...
化学方程试记不住,怎么办?
一、掌握化学方程式的书写要领 左写反应物,右边写生成,写对化学式,系数来配平,中间连等号,条件要注清,生成沉淀气,箭头来标明。二、归类记忆 根据知识系列或反应类型或物质类别记忆,使零散的知识通过归纳成有规律可循,以重点物质为中心的知识网络。三、联系实验现象记忆 化学方程式枯燥难记,如何使...
初3上学期(九年级)化学方程式写法我要是教我怎么写不是一大堆要详细200...
1.由质量守恒定律不难得出化学方程式的书写必须同时满足“质”和“量”两方面的要求,要遵守两个原则:①必须以客观事实为基础。②遵循质量守恒定律。2.化学方程式的书写可简单总结为以下三个字:写、配、标。注意:写:根据实验事实,在式子左右两边写出反应物和生成物的化学式,催化剂既不是反应物也...
化学高手来!你么是怎么背化学反应方程式的!像是:3ALO2- + AL3+ 6...
我写这类离子反应式时,抓住电荷守恒的:3ALO2- + AL3+ 才能呈电中性,再配氢,最后配氧。
让我头痛死的化学,求化学高手帮助
可以去做一些专题的测试,看看到底自己哪里的知识点比较薄弱,然后有针对性的做练习复习。再准备一本错题集,把你做错的题目抄在上面,写上正解的思路,在想错的地方画上重点 再准备本小本子,把一些容易 参考资料:忘记的知识点写下来,空闲时翻翻,有助记忆,真题不建议多做。无语 只能写100字。
化学方程式会配平 就是老记不住它有哪些化学式组成,跪求高手请教!!拒绝...
你不知道怎样写化学方程式是因为不会这个反应的反应原理,和一些书上定的规则,举一个简单的例子,铁和氯气的反应,铁和酸的反应,因为氯气有氧化性所以只能生成三氯化铁,而和盐酸,稀硫酸却生成氯化铁,是因为氧化性的问题,所以记住一些基础知识,对记忆化学方程式比较重要。
高一化学怎么记忆化学方程式?
怎么讲呢。。其实如果你对这些物质足够熟悉,是可以根据反应物直接推出生成物的,这就要看基础是否扎实。要是实在不会推,建议你把每种元素的所有反应画成图,就像铁三角铝三角那样的图,经常看一看就会很熟悉了
化学 请问各位高手怎样才能快速记忆化学方程式啊?
这位老师的方法是:总结和分类。例如:将醇类的反应式全部列出来。这是总结。分类是什么呢?当总结的时候会遇到比如醇在不同温度下的反应产物不同,就将所有的因反应温度不同而产生差异的化学式写出来。就是这样一个过程。反反复复的练习。所以,这位老师90分钟可以讲别的老师200分钟 甚至更多的课程。
本人现读高一,对于化学一窍不通·求各位化学高手指点一下该怎么补救?请...
因此,通过这些演示和学生实验,学会观察老师演示实验的操作、现象,独立地做好学生实验,上好实验课,是学好化学的基础。 首先,在课堂上要认真观察老师所做的每一个演示实验的操作和实验现象。化学实验是很生动、很直观的,实验中千变万化的现象最能激发学生的兴趣,但学生若只图看热闹,光看现象,不动脑子思考,看完了...
谁是化学高手?化学方程式怎么解?
化学方程式的配平很简单,主要遵循2个定律,一是质量守恒一是电子得失平衡。就是说反应前后各元素数量不变;电子总数左右相等。