学前教育研究的特征除此之外还有1、研究对象的主体性2、研究内容的广泛性3、研究背景的开放性。追问
从简答，论述两种不同的题型分别回答一下我，可以吗
简述学前教育实验研究的特点。
1、研究对象特殊。2、研究对象共性少。所有的孩子生长在不同的家庭环境，每天耳闻目濡不尽相同。实验所提出的假设基本无法满足。3、可用研究方法少。一是历史原因，二是学科的复杂性，能使用的方法不多。4、不能施加干预手段或干预手段少。由于法律、道德以及孩子的切身利益，不能采用一些非常手段。5、...
学前教育比较研究主要有哪些特征?
【答案】：从比较学前教育研究对象的特殊性来看，它具有区别于教育学科其他分支学科的特点，其特征归纳为三点： (1)跨学科性 比较学前教育需要运用学前教育学、比较教育学、政治学、经济学、文化学、历史学、地理学、人口学等学科的知识。“一名比较研究者对各方面的知识越多，方法论素养越高，他的工作...
学前教育科学研究的特点有多因素、实践性、持久性和__
查看答案解析 【正确答案】 学前教育科学研究的特点有多因素、实践性、持久性和有条件的控制。【答案解析】 参见教材P7。本题知识点： 学前教育科学研究的基本概念,
学前教育的特点有哪些呢?有什么作用呢?
全面发展 身体发展：学前教育注重儿童的身体发育，通过各种体育活动和户外游戏，促进孩子的大肌肉和小肌肉的发展，提高他们的运动协调性和平衡能力。认知发展：通过游戏和互动，孩子学习基本的数字和字母知识，培养初步的逻辑思维和问题解决能力。情感发展：学前教育帮助孩子认识和管理自己的情绪，通过集体活动和...
学前教育科学研究的个性特征是( )。
学前教育科学研究的个性特征如下：1、跨学科性：学前教育科学研究涉及到许多不同的学科领域，包括心理学、教育学、社会学、医学、人类学等。这些学科的交叉研究使得学前教育科学研究更具综合性和全面性。2、情境性和个别化：每个孩子的成长环境和个性都是独特的，因此学前教育科学研究必须考虑到每个孩子的...
学前教育研究的特点
教育研究的特征： 1、规范性 2、系统性 3、创造性 4、历史性 5、经验性 6、有效性 7、可靠性。 学前教育研究的特征除此之外还有1、研究对象的主体性2、研究内容的广泛性3、研究背景的开放性。
学前教育有什么特点
一共有四点：1、学前教育有非义务性；2、学前教育可以保教结合；3、学前教育有启蒙性；4、学前教育有直接经验性。一、学前教育的非义务性 如今我国仍然是九年义务教育，学前教育不属于义务教育，因此家长送幼儿去幼儿园不具有强制性，时间安排也相对灵活，所以学前教育的第一个特点是非义务性。二、学前...
学前教育的特点有哪些呢
学前教育的特点涉及多个方面，从早期胎教开始，直至学龄前阶段。这一过程适应不同年龄段和个体发展需要，注重全面教育，包括身体、智力、道德、审美素质和人格的健康发展。成人应以教育与照顾相结合的方式，为学龄前儿童提供关爱。兴趣激发与游戏成长是学前教育的特色，通过游戏化学习，儿童在轻松愉快的氛围中...
学前教育的特点是什么
学前教育的特点包括以下几个方面：1. 以幼儿为中心：学前教育紧密围绕幼儿的身心发展需求，以他们的兴趣为出发点。通过丰富的游戏和活动，提供多元化的学习体验，旨在培养幼儿的多元智能、身心协调、社交交往和情感态度，促进其全面发展。2. 重视亲子教育：学前教育强调家庭与幼儿园之间的紧密合作，家长与教师...
学前教育的特点有哪些
学前教育的特点 一、启蒙性 学前教育承担着对儿童进行教育的初始任务，显著的特点是启蒙性。在这个关键发展期，儿童正处于智力、语言、社交等能力快速成长的阶段。教育的主要目的是为他们未来的全面发展奠定基础。课程内容涉及基础知识的教授、生活习惯的培养和情感态度的塑造，旨在激发学习兴趣和培养良好行为。
