用剪接法写作文

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1. 用镜头剪接法写成长的作文400字

成长的道路

成长的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的，也是多彩的。单调在大部分时间都在学习，多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋有味在父母不在时，提心吊胆地做自己愿意做的事。

在成长时的第一颗启明星是妈妈，是妈妈把我带到这个陌生的世界，帮我熟悉它；是妈妈教会了我走路，让我利用双脚去找乐趣；是妈妈教会了我说话，让我能更好地表达我的想法；是妈妈教会了我识字，让我发现文字的历史；是妈妈教会了我读书，让我发现中国的历史是多么源远流长，是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师，是老师将我带进知识的海洋，让我明白学习的乐趣；将我带进书的河流，让我明白读书是一件趣事；将我带进同学的小溪里，让我获得了纯真的友谊。

成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次，我满怀信心地去参加作文赛，原本以为绝对是一等奖，没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。我十分失望，但失败是成功之母，为了争这口气，我苦读作文书，常常参加作文班，积极报名作文赛，终于在一次作文赛中进入了决赛，虽然还不知道结果如何。

成长的道路上让我们一起努力吧。

2. 用镜头剪接法写成长的作文

天上的月亮是多么恬静，微风轻轻地抚摸着我，轻轻翻动着窗前的书。周围是那么宁静，而我却心神激荡。早上发生的事不住地在脑海中浮现。

早上，天气格外好。昨夜刚下过一场雨，空气新鲜，到处鲜亮亮的，令人心旷神怡。我的心情也很好，因为今早的考试是最后一门的考试，也是我最有把握的一门——政治。考完了这门，我就可以痛痛快快地玩啦！哈哈，太好了！我心想着，真是越想越美。

不久，进场了，一张雪白的卷子摊在我的桌子上。坐下后，我拿起卷子一看，呀！我的心忽地沉了一下：怎么有几道题没见过？我把心一横，管它呢，先写会的，于是我拿笔做起来。沙沙沙，教室里静极了，只听见笔和纸磨擦的声音。前面后面那些容易的我还可以，三下五除二。很快做好了。可很快，我就碰到了好几道难题，都是多项选择的。我左手扶着头，右手紧握着笔，两眼闭着。我在搜索，在我的大脑里搜索，是“社会主义社会的生产关系”还是“社会主义的生产关系”……不管我怎么想，那藏在记忆角落里的、在很久以前老师曾讲过的那几个字就是不肯出来。天气虽然很凉爽，但我却浑身躁热。怎么办？离考试结束的时间快到了，我还有一个空没填。

我心里焦急地喊着：到底是哪一个呢？忽听耳边有个很轻的声音，“是A、C”我愕然抬头，只见我的一个最要好的朋友从我身边走过。她是去交卷的，她拿起包走了，走时还向我挤了挤眼。我低下头，看着那个空。我心里翻滚，到底填不填？我那位好朋友，成绩在班里那是数一数二的，她说的，十有八-九是对的。可老师的教诲，父母严厉的目光在我眼前晃动。人说：诚实是金。可分数的力量非同小可，虽然只有三分。到底填不填？我问自己……

最终，我把试卷交上去了，那个空仍然是空的。

3. 用镜头剪接法写家庭趣事的作文

在写“家庭趣事”主题作文时，横向组合比纵向组合更实用，所以老师可以着重讲横向组合。

“地点的转换”就是家庭主角在不同的场合下发生的不同趣事，比如在房里，在客厅里，甚至可以是在公园里，只要主角是自己一家人，就算不是在家里也可以。“领域的跨越”指的是不同的生活的不同方面，比如，在我的学习上，在父母的工作上，在人际交往上等等。

“领域的跨越”不好讲，老师可以不讲。“人物的迥异”指的是不同趣事的主角变化，比如，三个镜头的主角分别是爷爷、爸爸，妹妹。

这个点讲清楚了学生在安排镜头的选材时思路会比较清晰。

4. 用镜头剪接法写家庭趣事的作文

在写“家庭趣事”主题作文时，横向组合比纵向组合更实用，所以老师可以着重讲横向组合。

“地点的转换”就是家庭主角在不同的场合下发生的不同趣事，比如在房里，在客厅里，甚至可以是在公园里，只要主角是自己一家人，就算不是在家里也可以。“领域的跨越”指的是不同的生活的不同方面，比如，在我的学习上，在父母的工作上，在人际交往上等等。

“领域的跨越”不好讲，老师可以不讲。“人物的迥异”指的是不同趣事的主角变化，比如，三个镜头的主角分别是爷爷、爸爸，妹妹。

这个点讲清楚了学生在安排镜头的选材时思路会比较清晰。

5. 用镜头剪辑法写作文 题目：《我最喜欢的家乡》

我最喜欢的家乡

鸟语花香，山清水秀，一年四季分明。四周环绕着青山，这就是我的家乡岢岚。我的家乡比不上北京的车水马龙，也比不上王府井街的红灯绿酒。但我的家乡有朴实的人民，有美丽的景色.家乡的物产丰富，景色优美。物产哪里来，来自人民勤劳的双手，来自四季分明的秋天。优美的景色哪里来，来字岢岚人民环保的双手，来自良好的气候环境。总之家乡的一草一木都离不开人民，离不开适宜的气候。春天开始了，我们北方的天气这时还有些寒冷，小河，小溪的冰还没有完全融化，但已经能听到河水的咕咚声；国道两旁的柳树有的已经发芽了，人们换去了厚厚冬装，换上了毛衣，毛裤。在一个新的春天，人们有新的希望。城里乡下，家家户户，老老小小，赶趟儿似的，一个个都出来了舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神各做各的一份是去。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着；春天像小姑娘花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。我爱家乡的春天。天。紧接着夏天就到了。夏天的早晨太阳早挂的老高了，在暑假大人们，孩子们都早早的起来，做家务，做功课；到了正午，我们这些猴孩子们三五成群的跑到河边游泳去了，在河水中你打我闹，可热闹了，直到玩到尽兴才回家；黄昏时，邻居们坐在绿树成荫的国道旁闲聊，唠家常，谈心事，谈新闻，谈国家的政策好，孩子们在互相打闹，互相嬉戏，好一幅欢乐的农家乐图画。站在南山顶上俯视全城，简直美不胜收，一切都是绿的，都是绿的。我爱家乡的夏天。金色的秋天也忙忙碌碌的来了，它可是这一年中最重要的角色。人们都说‘秋天是收获的季节’春天播下的种子以经长高了，庄稼汉们望着自己的丰收，脸上露出了喜悦，满意的笑容。我们家乡的土特产，都很有营养；山药，玉米，我家乡以养可爱的小白羊为支柱业，老农们都向他人诉说着自己的分收。秋天栖息在农民伯伯的喜悦中。我爱家乡的秋天。银白色的冬天不慌不忙的来了，为了让人们知道它。首先突如奇来了一场暴风雪，把整个岢岚小城覆盖了。小山把岢岚围了个圈，好像把岢岚放在了一个小摇篮里，这些小山安静不动的说；‘你们放心吧，这儿保准暖。小孩子们打雪仗，堆雪人。欢笑声都阵落了树上的积雪。我爱家乡的冬天。我爱家乡的一草一木，我爱家乡的四季，我更爱家乡勤劳的人民。我爱我的家乡。

我最喜欢家乡的小河我家门前有一条小河。清澈见底的河水，苍翠欲滴的柳树装点着我们的家乡，也融进了我神秘、多彩的童年梦。四季的小河陪伴着我成长。春天，细雨如丝，烟雨迷蒙，小河像一位善良的母亲。半醒半睡的柳树窥探着嫩黄的小脑袋，偎依在温情的母亲河怀里，纤细的小腰撒娇般的摆动着，慈爱的母亲怎舍得儿女着凉呢，特意为柳树盖上了一件薄如蝉叶的轻纱。小鱼醒来了，它可调皮多了，它们在水里蹦来跳去，嘴里吐出一大串水泡，好象在好奇的问：“妈妈，外面为什么这么热闹呢？”小河潺潺的流着，好象耐心的给儿女详细的解说，盈盈的碧波是母亲对儿女的期盼：盼小草长的更绿，望花儿开的更红，愿小树长得更高……次情此景就像古诗所说的：“青山横北郭，绿水绕山流，鸟语在香处，绿满嵌山秀”夏天，烈日当空，小河像一个年轻、勤快的小伙子。它充满着生机和活力。看，对岸那一群小孩子在水中嬉戏，时而冒出水面，冷不防的向你吐一口清水；时而钻进水底摸一把淤泥向你的面上一擦；听，远处隐隐约约传来阵阵鸡啼犬吠声，近处的渔船撒网声，竹篙打水声，嬉戏声，流水声……融成一曲自然的乐曲，回荡在小河的上空。秋天，落叶纷纷，天，很高；水，很蓝；叶，很黄。小河又像一位浪迹天涯回乡寻祖的老人，它披上一件金光灿灿的礼服，捎来沉甸甸稻穗，饱满的玉米，带上一封封写满问候的黄叶信，步履蹒跚的从村头走来。微风轻拂，河面漾起层层的波纹，就像老人展开那布满皱纹的笑脸。冬天，万籁俱寂，柳树冬眠了，小鱼不知去向，人们也没有去洗衣，连孩子也没有去玩耍了，有的只是几个迎风屹立直指向天空的树丫，小河并没有感到孤独，因为它知道明年的春天一定会更热闹，现在的工作是积累能量，继续向着心中的大海进发……啊！家乡的小河，我梦中的河！我对你的爱并不因时代的变迁，空间分隔而衰减，你那美丽勤劳、无私执着的精神将长埋在我的心里。

6. 怎么用截取法写作文

作文材料的截取法，指的是从一则相对独立完整的总体或整合材料中选用某一方面材料的方法。

这种材料选取方法可以分为三种情况“ 一、从较完整的形成过程的事物材料中，取其形成过程的某一阶段的材料，即纵截法。 二、从事物总体或整体中并列存在着的许多个侧面里选用其某一侧面的材料，也即横截法。

三、纵截法与横截法的结合。 无论是文章局部性的辅助材料，还是全局性的核心材料，都可以用以上三种方法截取材料。

但是，运用截取法选取材料，又不同于一般的选题。因为一般的选题，多在进入构思过程之前就已经确定了，而截取法，只是为了进入构思阶段，并在提炼并确定主题之后，究竟选用什么范围的材料来反映哪个主题，只不过通过这种方法使题目进一步缩小罢了，而其原定的主题没有改变。

7. 关于考试的作文 要用镜头剪接法

剪切的镜头一般采用3个镜头串接。给你一篇范文吧！

流年匆匆，母爱相随

口宋雅洁

天空依旧蔚蓝，远山依旧爽朗。踏着羊肠小道，按捺不住满溢的思念之情，加快了脚步……哦，我日夜思念的慈母，一定在焦急地倚门而望……

母爱，义何止会在短暂的分别后凸显，当记忆中的涓涓细流静静淌过，我发现，原来它一直与我相随。

小时候，母亲是那温馨的小屋——

我静静地坐在小屋内，小脑袋不时向窗外探望着。每天的此时，妈妈总会那样神奇地出现。脚步声！我惊喜地跑到门前。“吱——"门被轻轻推开，门外是那熟悉的身影。虽然夜色已深，我却感觉到那身影带着光亮，带着温暖。“我回来喽——”妈妈快步向我走来，微笑着，轻轻蹲下，紧紧搂住我。“肚子饿了没？"“冷不冷？”“一个人在家想妈妈吗？”妈妈的双眸中充满无尽的担忧与心疼。

温馨的小屋内，无尽的母爱在荡漾。

后来啊，母爱是那双拭泪的手——

我拒绝一切光亮，关掉所有的灯，独自忍受着考试失利的心痛……“啪”，灯照亮了眼前的试卷，我又一次看到了那刺目的分数。于是，再也无法忍耐，我放声大哭。泪眼蒙咙中，妈妈的身影悄然走近，伴我而坐。抬头，哦，妈妈的眼眸中分明满含着疼惜……“妈妈——”我更加心痛。突然，一双印记着劳累的手慢慢伸向我。瞬间，我的脸好温暖，妈妈的手指轻轻在我的眼角滑过，带走那已变冷的泪水，带来了那满是鼓励的话语：“从头再来，哭泣不属于你，要赢得微笑，妈妈相信你！”

那双手，总在黯淡的日子里为我擦亮心情。

而现在，母爱是那幸福的叮咛——

吃完早餐，妈妈早已为我拿好了书包，在清晨的阳光中，笑着送我。她阳光下的笑容闪耀着金色的光辉，我被幸福地触动着。“到转弯处要小心啊"“中午早点儿回来吃饭啊"“……”于是，我带着清晨阳光般的幸福，奔向学校……

时光点滴逝去，母爱如泉涌来！

思绪从记忆中回到现实，猛然发现，我离家更近了！离母亲更近了！我不由得加快了脚步，想一下子飞到家巾，偎依着母亲，继续让那爱包围着我，永随着我……

名师评析

巧化名诗领片断，镜头分呈著华章

像电影镜头一样，作者为我们截取了三幅简单小巧、温情弥漫的画面：“小屋守望，母爱荡漾”“痛哭流涕，母亲拭泪”“离别之际，叮咛不断”。特别值得一提的是，作者化用了余光中先生的《乡愁》诗中的三个经典句子“小时候……"“后来啊……”“而现在……"领起下文，完满和谐地将几个再平常不过的生活片断串接起来。洋溢着浓浓的流年匆匆之感叹，母爱相随之幸福。

技法讲解

审题立意以后，根据表达主题的需要，把本来没有直接联系的生活片断（如几个典型生动的人物或事件或景物片段）巧妙地加以连接.组合成文的写作技法叫“镜头剪接法”.又称“蒙太奇"式手法。这是一种易于操作又行之有效的快速作文构思法，它条理清晰，形式简洁，能充分展示作者的联想、想象能力，使文章的内容丰富多彩，同时又能增强作品内容的广度和深度。在选择“镜头"时，思维纵横驰骋，机动灵活，主题一目.确定，表达主题的镜头就不难找到，构思的速度也异常快捷。

镜头剪接法在结构形式上一般有五种方式：

1.直接用“一”“二”“三”的形式将文章分为三到五个部分；

2.给各个部分加上一个简明醒目的小标题，对各部分内容进行简要概括；

3.用第X幕表示；

4.运用综合式，即用序号+小标题；

5.什么都不用，只让画面一个接一个地展示出来。

使用镜头剪接法应注意以下事项：

1.主题是文章的灵魂，是串联文章全部内容的思想红线。因此，所选的镜头片断，无论是人物生活片断，抑或是景物描写片断，甚至是故事、抒情片断，都要服从表达主题的需要。

2.画面的展现不能只在一个层面上，选材须多角度，具有代表性，力求立体地、全方位地反映主题。

8. 用截取法写作文《最美的一瞬间》

美丽的事物，如同绚烂的烟花，总在那一瞬间呈现，美得妖艳有令人震惊，但却也总在一瞬间消失，干净利落。像朱自清先生的《匆匆》里写的那样“来也匆匆，去也匆匆”。虽然那一瞬间是十分短暂的，但却足以在脑子里留下永久的印痕。

当公路上再没传来汽车驶过的声音时，我丢下演算得墨水见底的黑笔，把刚写完的试卷往书包里一塞，然后轻轻打开阳台门。

柔和的晚风扑面而来，比空调更让人舒爽。月光如面纱般笼罩着这座城市。昏黄的路灯下偶尔走过迈着轻快步伐的野猫。街上总有几家商铺的灯彻夜不灭，是“美味不打烊”的肯德基，还是“二十四小时营业”的便利店？

等等，我似乎闻到了什么。我耸了耸鼻子，是的，确实有一股香气。应该是花香吧。淡淡的，十分优雅。我扫视了一下庭院，是现在一朵未完全绽放的花骨朵上停留了下来。皎洁的月光下，它摇了摇，是在向我打招呼吗？

在晚上还能这么香的花，应该是“夜来香”吧。

我决定等着它绽放。

花香不断地熏陶着我，我注视着它。记忆却又回到六年前。

记得我一年级时，就加入了少先队，是班上的第一批。当高年级的哥哥姐姐把红领巾给我们系上时，我高兴得想大喊一声“我当上少先队员了！”，好让全世界人民都知道。

那阵子，我每天一早就把红领巾戴上，直到晚上洗澡睡觉时才脱下……

时间过得真快啊，当我离开小学，刚踏入初中大门时，还那么的懵懂。现在，也即将升初二了……那些美丽的瞬间，时至今日我都还记忆犹新。

花香又把我的视线牵了过去。花骨朵变得更丰满了。香味也浓了一些。我暗自给它加油。终于，它完全绽放了。一片一片的花瓣已难以察觉的慢速度在那一瞬间绽放了。那一瞬间，真是美极了。

人生中那些最美的一瞬间，也许是偶然的，也许是必然的，但不管怎样，我们都要珍惜，要牢记。因为，瞬间就是那一刻，一下就会过去的。

9. 用截取法写作文《最美的一瞬间》

美丽的事物，如同绚烂的烟花，总在那一瞬间呈现，美得妖艳有令人震惊，但却也总在一瞬间消失，干净利落。

像朱自清先生的《匆匆》里写的那样“来也匆匆，去也匆匆”。虽然那一瞬间是十分短暂的，但却足以在脑子里留下永久的印痕。

当公路上再没传来汽车驶过的声音时，我丢下演算得墨水见底的黑笔，把刚写完的试卷往书包里一塞，然后轻轻打开阳台门。柔和的晚风扑面而来，比空调更让人舒爽。

月光如面纱般笼罩着这座城市。昏黄的路灯下偶尔走过迈着轻快步伐的野猫。

街上总有几家商铺的灯彻夜不灭，是“美味不打烊”的肯德基，还是“二十四小时营业”的便利店？等等，我似乎闻到了什么。我耸了耸鼻子，是的，确实有一股香气。

应该是花香吧。淡淡的，十分优雅。

我扫视了一下庭院，是现在一朵未完全绽放的花骨朵上停留了下来。皎洁的月光下，它摇了摇，是在向我打招呼吗？在晚上还能这么香的花，应该是“夜来香”吧。

我决定等着它绽放。花香不断地熏陶着我，我注视着它。

记忆却又回到六年前。记得我一年级时，就加入了少先队，是班上的第一批。

当高年级的哥哥姐姐把红领巾给我们系上时，我高兴得想大喊一声“我当上少先队员了！”，好让全世界人民都知道。那阵子，我每天一早就把红领巾戴上，直到晚上洗澡睡觉时才脱下……时间过得真快啊，当我离开小学，刚踏入初中大门时，还那么的懵懂。

现在，也即将升初二了……那些美丽的瞬间，时至今日我都还记忆犹新。花香又把我的视线牵了过去。

花骨朵变得更丰满了。香味也浓了一些。

我暗自给它加油。终于，它完全绽放了。

一片一片的花瓣已难以察觉的慢速度在那一瞬间绽放了。那一瞬间，真是美极了。

人生中那些最美的一瞬间，也许是偶然的，也许是必然的，但不管怎样，我们都要珍惜，要牢记。因为，瞬间就是那一刻，一下就会过去的。

10. 运用截取法写一位亲人的作文 600字

父亲的手，触动了我的心灵

夜色中，我睡得正朦胧，房门被悄然打开，我迷糊中见到父亲来了，他用他那双大而温暖的手给我盖上了被子，被寒意侵袭的我，顿时温暖了。

小时候，我就喜欢父亲的手，尽管那双手，十分粗糙，以致于那双手摸到我的手，都感觉有点痛，但是我不介意，我喜欢父亲的手。

上学后，父亲的手是一双安慰我的手，我被人欺负了，或是受了委屈，父亲就常常用那双好大好温暖的手轻抚着我毛茸茸的小脑袋，说着安慰我的话，我顿时笑逐颜开了，那不正是因为我喜爱父亲的手吗？

终于，时间一点一滴地过去，成熟起来。可以不再依靠父亲的手来安慰我，而学习的繁重，已渐渐地使我开始忘记了父亲的手，忘了那手中所蕴含的丰富感情以及其中的无限回忆。

可当我时常发现父亲手上的伤痕又多了时，我又禁不住十分心痛起来。我又想，我当真能忘记那样的一双手吗？那是我父亲的手啊！

快要大考了，夜里，挑灯夜战的我，好累，又好烦躁，父亲为什么偏偏又要在我身边踱来踱去呢？我越加急躁。

父亲又习惯性地伸出那手，摸摸我的头，我终究奈不住了，猛一转头，冲着父亲嚷了一句：“你好烦呀！没见着我忙呀？”父亲先一愣，然后笑着说：“好，好，我走，我走就是了。”

我忘不了父亲的那一笑，父亲为什么笑呢？笑得我好内疚，好自责，因为父亲的笑意中，分明是无可奈何与伤心。我的心不再平静。

其实累了的我，又何尝不想让父亲的手来抚摸，安慰呢！此时，我的心被撼动了，是的，我确确实实忘不了父亲的那双手，我的心灵在呼唤着……