多媒体课件的教学设计主要包括

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主要包括教学目标的确定、教学对象的分析、素材的准备与制作、媒体著作工具的选择等。
在网络多媒体课件设计之前，首先要明确教学目标。根据不同层次学习者的学习需求，教学目标的制定要体现出差异性，让每个参加学习的人都能够得到提高的可能。
要取得教学的成功，无论基于何种学习理论进行设计，都必须重视对学习者的分析。其中包括对学习者的社会背景、心理特征、学习风格、认知水平以及知识结构，并建立学习者的档案。通过对这些数据的分析，掌握不同学习者的学习需求和个性化需求，以便对不同的学习者提供相应的学习建议，开展个性化教学。这样既扩大了教育规模，又能因材施教，真正把因材施教与扩大教育规模统一起来。