生于忧患死于安乐理解性默写及答案易错

如题所述

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1、去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:weijack888 生于忧患死于安乐理解性默写习题  1.本文的中心论点(全文的中心句):_____,_____。
2、  2.说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:_____,_____,_____,_____,_____,_____,_____,_____。
3、  3..作者所摆出的事实论据是:_____,_____,_____,_____,_____,_____。
4、  4.课文第二段主要阐述要成就大业,必须经受一番苦难磨练的道理。
5、其中阐述在思想上受磨练的句子是:_____;  在行动上受磨练的句子是:_____;  在生活上受磨练的句子是:_____,_____,_____。
6、  5.课文中哪些语句反映了孟子认为人才是在艰苦环境中造就的?  _____,_____,_____,_____,_____。
7、  6.课文中哪些语句反映了孟子重视人才成长的主观因素?  _____,_____,_____。
8、_____,_____,_____。
9、  7.列举作者分析六位古人的事例后作出结论的过渡句:____。
10、  8.论述造就人才的客观条件是____,_____,_____,_____,_____。
11、  9.论述造就人才的主观因素——_____,_____,_____。
12、  10.由个人推论到国家,提出判断的句子——_____,_____,_____。
13、  11.分析亡国的条件的句子是:_____,_____,_____。
14、  二、生于忧患死于安乐理解性默写答案  1.生于忧患,死于安乐。
15、  2.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
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生于忧患死于安乐理解性默写
生于忧患死于安乐理解性默写如下:1、孟子在《生于忧患,死于安乐》中提到:人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。这句话的意思是,人常常会犯错误,这样才能够改正;内心困扰,思虑阻塞,然后才能奋起;面色表现在脸上,声音发自喉咙,然后才能被人了解。2、孟子在《生于忧患,...

生于忧患死于安乐理解性默写及答案易错
13、11.分析亡国的条件的句子是:___,___,___。14、二、生于忧患死于安乐理解性默写答案1.生于忧患,死于安乐。15、2.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。本文到此分享完毕,希望对大家有所帮助。

生于忧患死于安乐的名句默写
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

生于忧患,死于安乐
【答案】1.(1)使……痛苦(2)同“增”,增加 2.过渡(或:承上启下) 3. 内心忧困,思绪阻塞,然后才能有所作为。 4.生于忧患死于安乐(或:然后知生于忧患,而死于安乐)法家拂士敌国外患 5.这是一道开放性试题,无惟一答案。针对其中一个观点或两个观点结合起来谈,言之成理均可。《生于...

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初中必背篇目理解性默写
1.《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。2.《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者。3.《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。4.《生于忧患,死于...

鱼我所欲也,生于忧患理解性默写
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