法学案例分析报告范文

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案例分析是实现经济学教学模式上的创新,案例教学法不同于传统教学法,它强调教师与学生之间、学生与学生之间互动。下面是我为大家整理的法学困败灶案例分析报告范文，欢迎阅读。
**法学案例分析报告范文**：
**案例一：意外事件与交通运输法规的界定**
在律师事务所实习期间，我有幸参与了一个案件的分析，该案件涉及到意外事件与交通运输法规的界限问题。
**一、案情概要**
司机陈某在夜间行驶过程中，不幸撞上了躺在路口的醉汉王某，后因认为王某已死而逃逸。王某被路人发现并送往医院，但最终因伤势过重死亡。交警部门经过调查，认定陈某在转弯时存在视野盲点，且王某醉酒增加了事故发生的可能性。
**二、案例分析**
(一) 陈某撞人的行为是否属于意外事件**
根据《刑法》第16条的规定，意外事件是指行为人无罪过，损害结果是由于不能抗拒或不能预见的原因所引起的。陈某在夜间且视线不佳的情况下进行调头，正常情况下难以预见躺在路口的王某。此外，王某的醉酒状态也增加了事故发生的可能性。因此，尽管造成了严重后果，但陈某的行为符合意外事件的特征。
(二) 陈某逃逸行为的定性**
即便陈某的撞人行为构成意外事件，其逃逸行为却构成了间接故意杀人罪。陈某在明知可能造成王某死亡的情况下，选择了逃离现场，放任结果的发生。这种行为违反了交通运输管理法规，并违反了陈某对王某的救助义务。
**三、基本结论**
陈某的撞人行为应被认定为意外事件，但其逃逸行为构成了间接故意杀人罪。法律不能强人所难，但也不应忽视陈某的过失行为。
**案例二：监护人与过失致人死亡罪**
本案例涉及到监护人的职责与过失致人死亡罪的问题。
**一、案情概要**
刘某在明知赵某不会游泳的情况下，仍然带赵某去水库游泳，并让其独自下水，结果赵某溺水身亡。
**二、案例分析**
赵某作为不完全民事行为能力人，其法定监护人应为刘某。刘某在明知赵某不会游泳的情况下，未采取任何保护措施，放任赵某独自下水，这已构成主观过失。
**三、分析结论**
刘某作为赵某的监护人，未能履行保护赵某生命健康的义务，其行为构成过失致人死亡罪。尽管刘某在赵某溺水后积极抢救，但这并不影响其刑事责任的认定。