播音腔是怎么练的？

Answer 1

Answer 2

播音腔口部训练：

1、口的开合训练：张开嘴打哈欠，闭嘴如啃苹果。开口的动作要柔和，两嘴角向斜上方抬起，上下唇稍放松，舌头自然平放。

2、咀嚼练习：张口咀嚼和闭口拒绝结合进行，舌自然平放。

3、双唇练习：双唇闭拢向前，向后，向左，向右，向上，向下，及左右转圈。

4、舌头练习：舌尖顶下齿，舌面逐渐上翘，舌根与软腭接触打响。

注：口部训练需要反复，长期的练习，对于吐字归音有很大的帮助。

扩展资料：

1、从语流面貌上看，播音的语流是串珠式的，语流中的字音强调颗粒性。而朗诵的语流则不同。

2、从语流的节奏上看，播音的语流是相对匀速的、相对平稳的。而朗诵的语流则是变速的、波动起伏的。

3、在语流的停顿中，相对来说，播音更多的是语法和生理需要的停连，而朗诵更多的是情感需要的停顿。同时停顿的时值上，朗诵较之播音要更富于变化。

4、从语流的每个音节的时值（字音时长）上看，朗诵的字音与字音的时值差，要比播音大的多。

参考资料：百度百科-播音

Answer 3

Answer 4

答主也是一名在校播音生，个人认为播音腔之所以叫播音腔，在于它本身的发声方法、部位都与常人不同，在播音里面，我们讲究气息、调值、吐字归音，提打挺松，而在日常生活当中正常人肯定不会讲究那么多（答主如果买瓶水都用播音腔说话怕会被打X﹏X），所以要想让一个普通人有播音腔其实很简单，如果你是选择了艺考培训机构的那当我没说，如果是想自学的，那我认为得坚持做两件事：

一、发声系统的训练：

播音在大学的课程全名叫做播音与主持艺术，之所以叫艺术，是因为播音生要有异于常人的表达能力，同时要将纸面文字转化为具有情感张力的话言，所以播音属于一门有声语言艺术学科，而要想做到这一点，前提是你得有良好的发声基础，最基本的就是练早功，俗话说得好，台上一分钟，台下十年功，在答主所在的学校，我们每天早上六点半左右就要起床到山顶的操场练早功，早功内容稍稍与网上流传的有些不同，但是关于口部操的练习是基本相同的，所以楼主如果想要让自己口腔状态达到一个很好的状态，就得天天去练口部操，因为这都是为后续的声音创作做铺垫，关于口部操的内容楼主可以去自行搜索，我这里主要讲一下发声，普通人包括部分播音生经常会有一个误区，就是为了模仿电视当中的新闻播音腔，刻意的去压低喉头，以使自己的声音更浑厚磁性，实际上这是一种损害自身声带的行为，很多人练着练着就发现自己声音毁了、不好听了，就是因为没有练习正确。播音里面绝对不讲究压低喉头，正确的做法应当是用气息托住声音，让自己的声音通过气息的带动发出来，要记住播音的发声是能够长时间工作且不耗费声带的，而不是讲几句就开始喉头发紧，嗓子冒烟，所以掌握正确的发声习惯，不但能帮我们美化声音，还能够持续高效的让我们的嗓子保持一个好的状态，那接下来我就列几个简单的发声气息练习：

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1、慢吸慢呼：20秒、30秒各一次

2、慢吸快呼：三次

3、快吸慢呼：20秒、30秒各一次

4、长“啊”音：30秒  两次

5、长“一”音：30秒  两次

6、膈肌弹发训练：两次

这一套训练方法是入门级的，没有经过培训或不是从事相关专业的人员可以参考以上几种方法进行训练（记住前面几个呼吸方式是练习气息的，当普通人掌握了气息的运用时，训练的才算有作用，记住不一定时间越长越好，够用就行。）

二、学正确的发音

由于考虑到楼主可能是自学，身边没有专业老师进行指导，那么推荐楼主多看看《新闻联播》，一般央视里面的主持人普通话都是一级甲等（一级甲等很厉害的哦，是普通话测试的最高水平），不用学他们语速那么快，只要学习他们的语音调值就好，调值掌握了，那么你的播音腔就不远了

总之呢，我也只是一个在校的播音生，论学术水平、实战水平，肯定和专业人士还是有很大的差距，上面的一些意见也是我自己的一些总结，但是值得说明的一点就是，学播音腔最好还是要有老师带，普通人即便掌握了训练内容，但是不知道怎么去发声，没有人去纠正自己，这些都是阻碍，所以隔行如隔山，但楼主如果还是想学播音腔，记住这几点：1不要压喉咙

2在练习气息时要去体会气流从你的腹部慢慢上升到达你的喉部那个传递的过程，去体验那个感觉，掌握气息走向

3勤练，我记得我们专业老师和我们说，学艺的，不练怎么能行，这是我们未来的吃饭本钱，所以专门学这个的都尚且如此。普通人想要学会播音腔更应该坚持每天学

以上的内容呢，如果大家觉得我哪里说的不对，欢迎找我探讨，有我也会及时改正的

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Answer 5

首先端正一下基本的认识，所谓的“播音腔”是播音主持专业的学生及从业人员，在进行播音创作过程中，久而久之所养成的一种刻板的固定腔调。这是一种不良的习惯，而这个词汇也是带有贬义和批评色彩的
作为播音主持业专业人员或者爱好者，应该避免、改正这种矫揉造作、端着拿着的固定腔调。更不应该去刻意追求或者说练习所谓的“播音腔”。
不过从我的理解来看，你的原意应该是想问，普通人怎么拥有播音员那样准确清晰、饱满圆润的发音状态，轻松自如、富于变化发声状态以及张扬有度、富有魅力的情感表达状态。
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这需要从语音、发声、创作三个方面入手：
在语音方面，学习汉语普通话正确的声韵调发音方式和语流音变规则，加强吐字归音的练习。这是基础，万丈高楼都由一砖一瓦堆砌而成，而播音创作过程中每一个字、每一个词、每一个声调，就是铸成播音主持这座高楼的一砖一瓦。俗话有言“吐字如珠”，只有每个字每个音都像一粒粒的珍珠那样饱满圆润了，才能串出一条条美丽的项链。
在发声方面，需要学习符合播音创作规律和需要的正确发声方式。发声训练的关键在于“控制”二字。每个人与生俱来都具有说话发声的能力，但这种自然状态下天然形成的说话能力无法胜任播音主持创作的需要，因此需要通过科学的训练，加强对于发声相关器官、组织的控制能力，例如对呼吸的控制、对口腔的控制、对喉部的控制、对共鸣的控制等，最终能让它们积极配合，为你的播音创作而服务。
播音主持即是技术也是艺术，除却上述种种技术层面的内容。要想学好播音主持，除了技术以外，还应该努力培养艺术素养。因为播音员主持人不是“发声机器”、“人肉喇叭”，播音创作也不是简单的把文字转化成声音的过程。而应该是基于文学作品或生活实践中的所闻、所见、所思、所感等，形成理解与感受，感知于心、并最终通过播音艺术语言给于受众的二度创作。
总而言之，这个过程很复杂，不要通过自己简单的理解或者道听途说，想当然地以为。以免养成一些错误的、不良的发声习惯。
大众对播音主持学科的误解早已有之：“不就是说个话吗”、“不就是念个稿子吗”。
爱好者对于专业技能的练习也有很多误解，比如为了模仿“有磁性“的声音故意压着嗓子说话；比如认为“播音发生”、“歌唱发声”、“戏曲发声”等都是一回事；再比如像你这样对于“播音腔”的误解。而这些，都是与播音主持学科的知识理论相违背的。