数字媒体应用技术好就业吗？

Answer 1

数字媒体应用技术好就业；

主要面向电视台、网络媒体、新闻出版、影视广告、建筑装修设计、动画、游戏等数字媒体应用企业，在多媒体技术、数字视频技术、电子音乐制作等岗位群，从事网页设计与开发、图形图像处理、建筑装修设计、模型构建、音视频编辑、游戏设计与开发等工作。

职业能力

1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2、掌握数字媒体技术基本理论、基本知识与基本技能，了解数字媒体产业的发展方向，具备数字媒体作品的设计构思能力；

3、掌握动画设计的基本理论，具备运用相关软件进行二维、三维动画设计和创作的能力；

4、掌握交互式多媒体网站开发技术，具备交互式多媒体网站的开发能力；

5、掌握数字影视制作技术，具备熟练运用拍摄、编辑、特效制作等技巧制作数字影视作品的能力；

6、了解数字产品的产权保护及相关法律规定和行业规范，具备数字媒体产品项目开发及管理能力。

Answer 2

数字媒体技术专业简介

数字媒体技术专业培养具有扎实的自然科学和外语基础知识，掌握虚拟现实、计算机动画、互动媒体、影视编辑、网络游戏、手机游戏等数字媒体相关的基本理论与方法，具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能去分析、设计、制造数字媒体产品的复合型高级技术应用人才。

2、数字媒体技术专业就业方向

数字媒体技术专业毕业生能在政府管理部门、科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理工作。

从事行业：

毕业后主要在新能源、互联网、广告等行业工作，大致如下：

1 新能源
2 互联网/电子商务
3 广告
4 计算机软件
5 影视/媒体/艺术/文化传播

从事岗位：

毕业后主要从事数字营销经理、新媒体运营、硬件工程师等工作，大致如下：

1 数字营销经理
2 新媒体运营
3 硬件工程师
4 销售经理
5 产品经理

工作城市：

毕业后，上海、北京、深圳等城市就业机会比较多，大致如下：

1 上海
2 北京
3 深圳
4 广州
5 杭州
6 武汉
7 成都
8 厦门

3、数字媒体技术专业就业前景怎么样

这个专业的职位要求有很好的数学基础，将来才好搞关于计算机图形学的研究。如果大学期间没有有侧重的学习就去工作，会发现自己技术不如学计算机科学与技术的，设计不如学广告什么的，软件应用不如外面培训学校的学生。但这是劣势也更是优势，就是可以对学计算机的谈设计，对学设计的谈计算机，去找技术性的工作时别人可能会觉得你是懂艺术的人，去找设计性的工作是人家觉得你技术出色（当然前提是要真的出色才可以）——但只学会皮毛就出去的话恐怕只能打工，虽然国家一直在说缺乏这方面的人才，但拿动画来说，现在社会上缺的不是用Maya用的好的人，而是缺乏懂得怎样让物理模拟更逼真，光影效果更自然，角色动作更流畅的真正的人才，不是缺乏游戏的美工或者是程序员而是之作用系引擎的人。

Answer 3

先说下这两个专业的特点：
1、数字媒体应用技术专业：主要学习和数字媒体有关的应用软件的应用和简单的编程，课程较好学，比较不会枯燥，毕业后可能会从事动漫制作、UI设计、网页设计等工作，会的人也相对多些，就业竞争较激烈。
2、电子信息工程技术专业：主要学习电子技术应用，课程较枯燥，也较难学，尤其是模电、数电、信号与系统、单片机编程等课程，要下一翻工夫方能学好，毕业后可能会从事电子产品调试、设计、单片机编程、电子工艺设计等工作，会的人相对较少，就业竞争没有第一个专业激烈。
至于哪个专业好就业，还跟地区有关。比如电子工业发达的地区，第二个专业更好就业。相反，如果该地区电子工业不发达，则第一个专业就业可能比第一个专业好些。 薪酬方面，一般是第二个专业比第一个专业高。

Answer 4

先说下这两个专业的特点：
1、数字媒体应用技术专业：主要学习和数字媒体有关的应用软件的应用和简单的编程，课程较好学，比较不会枯燥，毕业后可能会从事动漫制作、UI设计、网页设计等工作，会的人也相对多些，就业竞争较激烈。
2、电子信息工程技术专业：主要学习电子技术应用，课程较枯燥，也较难学，尤其是模电、数电、信号与系统、单片机编程等课程，要下一翻工夫方能学好，毕业后可能会从事电子产品调试、设计、单片机编程、电子工艺设计等工作，会的人相对较少，就业竞争没有第一个专业激烈。
至于哪个专业好就业，还跟地区有关。比如电子工业发达的地区，第二个专业更好就业。相反，如果该地区电子工业不发达，则第一个专业就业可能比第一个专业好些。 薪酬方面，一般是第二个专业比第一个专业高。

Answer 5

以影视、动画、图形、声音为核心
以数字化媒介为载体的行业
虽然涉及的艺术方面的知识不少
但是艺术的实现很大程度上还是以信息技术为基础的
教育技术学是一门交叉学科，又是一门边缘学科。
当前很多高校该专业的培养目标除了培养信息技术教师之外还为各类广告公司或影视电台培养高质量专门人才。开设的课程既有计算机知识、电子技术知识，也有影视、动画、图形图像、音乐美术等方面的。可以说与数字媒体产业的需求在很大程度上很吻合。技术与艺术并重。
就业方向
毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业，以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。