传播学又是研究什么的?

如题所述

传播学是一门研究人类社会传播活动及其规律的学科。简而言之,它关注的是传播的科学。(一)传播的含义
1. “传播”与“communication”
人类社会的传播活动伴随着人类的诞生而产生,并在20世纪之前并未形成一门独立的学科。古今中外对传播的研究源源不断,对传播的定义也各有不同。在古代汉语中,“传播”一词是分开使用的,而在现代汉语中,它主要指的是信息的传递和散播。相比之下,英语中的“传播”语义更为丰富。不过,无论是汉语还是英语,“传播”的基本含义都是信息的流动。
2. 传播学中的“传播”
传播学的基本概念是“传播”,每个研究者都应对此有清晰的认识。由于研究视角和学科领域的差异,不同的传播学家对“传播”的定义有许多不同的看法。尽管中国学者对“传播”的定义存在差异,但他们普遍认为传播是一种行为和活动,强调信息的互动性和双向流动。西方传播学家的理解立足于信息的流动,但他们从不同的学术领域出发,更关注各自研究对象的传播活动、范围和方法。他们对“传播”的定义各有侧重,如共享、互动、关系、符号、目的、影响和反应等。
3. “传播”的定义
传播是指信息的流动过程,其中信息是传播的材料,流动是传播的方式。信息和流动是传播的两个核心要素。广义的传播包括非人类和人类的信息流动。传播学中的传播特指人类社会的信息流动过程,它是一种社会行为,涉及人际间的互动和关系。
4. 传播的特征
在理解传播的定义时,还应考虑以下几个方面,这些也是人类社会传播的基本特点:
- 社会传播是一种信息共享活动,具有交流、交换和扩散的性质。
- 社会传播是在一定的社会关系中进行的,反映着传受双方的社会角色地位,并通过传播维持和建立新的社会关系。
- 传播是一种双向的社会互动行为,传播者虽然通常处于主动地位,但传播对象可以通过反馈影响传播者。
- 传播成立的重要前提是传受双方必须有共通的意义空间,即对符号意义拥有共同的理解。
- 传播既是一种行为,也是一种过程和系统。它关注以人为主体的活动,动态的运动机制,以及复杂的过程集合体。
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