小学六年级的求比值和化简比
1.求比值
1.5：2.5 ， 2.8：四分之七 ， 五分之四：四分之一， 五分之九：十分之二十七
2.化简比
7.5：1.5， 八分之三：十六分之九， 八分之五：0.05， 1.2M：50CM
最好写上算式，谢谢！
1。求比值只要把比号当除法中的除号来除出结果就行了。
2。化简比分几种：第一种小数，全部扩大成整数，然后当分数约分就行。如
7.5:1.5=（7.5*10）：（1.5*10）=75:15=75/15=5/1=5:1
第二种是分数，当成除号来做。如3/8:9/16=3/8*16/9=2/3=2:3
第三种有分数与小数，将小数化成分数按照第二种来做。
第四种如果有单位，将单位化成相同的，然后按照第一种来做。
1.5：2.5 =3/5 ， 2.8：四分之七=0.4/(1/4)=1.6 ， 五分之四：四分之一，=16/5 五分之九：十分之二十七=1/5/(3/10)=2/3
2.化简比
7.5：1.5=5:1， 八分之三：十六分之九=2:3， 八分之五：0.05=25:2， 1.2M：50CM=12:5
“求比值”和“化简比”的区别和联系
求比值和化简比的区别：1、目的不同。求比值就是求比的前项除以后项所得的商；而化简比是把两个数的比化成最简单的整数比,也就是化简后的比要符合两个条件,一是比的前、后项都应是整数；二是前、后项的两个数要互质。2、计算方法不同。求比值是用比的前项除以比的后项。化简比有四种方法...
六年级求比值的公式
1、求比值：求出比的值的大小。2、化简比：把一个比化成最简单的整数比（前项和后项是互质数）的形式。二、根据：1、求比值：根据比的意义（两个数相除又叫两个数的比），用比的前项除以比的后项。2、化简比：根据比的基本性质（比的前项和后项同时乘上或除以一个相同的数（0除外），比值...
六年级数学‘求比值’‘化简比’怎么做
化简比 1、整数比：找出前项和后项的最大公因数,再用前项和后项分别去除它们的最大公因数.如：50：100=（50÷50）：（100÷50）=1:2 2、小数比：把小数同时扩大相同的倍数,使前项和后项都是整数,再用第一个办法.如:0.9：0.3=（0.9×10）：（0.3×10）=9:3=（9÷3）：（3÷3...
怎样化简比和求比值有何区别
1、目的不同：求比值是比的前、后项都应是整数，化简是前、后项的两个数要互质。2、结果不同：求比值的结果是一个数，这个数可以是整数，也可以是小数或分数，而化简比最后的结果仍然是一个比，要写成比的形式，不能得整数或小数。3、读法不同。
六年级上求比值与化简比的对比
一、概念对比：1、求比值：比的前项÷后项所得的商叫做比值。2、化简比：把一个比化成最简单的整数比的过程叫做化简比。（最简单的整数比是指比的前项和后项都是整数并且是互质数的比。）二、对结果的要求：1、求比值：最后结果用一个数表示。通常用分数（真分数或带分数表示，一般不用假分数...
六年级数学‘求比值’ ‘化简比’怎么做
求比值：用比的前项除以比的后项，得出的商就是比值。如 3：5=3÷5=0.6 化简比：根据比的基本性质把比的前项和后项化成和它大小相等的最简整数比。如 0.6：1=6：10=3：5
化简比和求比值有什么区别?
化简比和求比值的区别如下：一、概念对比：1、求比值：比的前项÷后项所得的商叫做比值。2、化简比：把一个比化成最简单的整数比的过程叫做化简比。二、对结果的要求：1、求比值：最后结果用一个数表示。通常用分数表示，也可以用小数或整数来表示。它的后面不能带单位名称。2、化简比：最后结果仍...
六年级化简比和求比值的解决问题
一、求下列各比的比值。32:16 : 4.8:4 : 0.15:0.3 300:400 二、化简下列各比 32:16 : 4.8:4 : 0.15:0.3 300:400 三、某校六年级一班有男生24人，女生25人。（1）、男生人数与女生人数的比是（ ），比值是（ ）。（2）、女生人数与男生人数的比是...
化简比和求比值的区别是什么?
1、意义不同。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。化简比是把两个数的比化成最简单的整数比。2、计算方法不同。求比值是用比的前项除以比的后项。化简比是根据比的基本性质对比进行变形，化成最简单的整数比。3、计算结果所表示的意义不同。求比值的结果是一个数。它有三种表示形式，即整数、...
小学六年级的求比值和化简比
1。求比值只要把比号当除法中的除号来除出结果就行了。2。化简比分几种：第一种小数，全部扩大成整数，然后当分数约分就行。如 7.5:1.5=（7.5*10）：（1.5*10）=75:15=75\/15=5\/1=5:1 第二种是分数，当成除号来做。如3\/8:9\/16=3\/8*16\/9=2\/3=2:3 第三种有分数与小数，将...
