初中化学方程式背诵小技巧

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初中化学方程式背诵小技巧如下：

一、背诵化学方程式要实际与想象结合。实验联想法从生动直观到抽象思维，化学方程式是化学实验的忠实和本质的描述。例如，在加热和使用催化剂（mno2）的条件下，利用kclo3分解来制取氧气。只要我们重视实验之情景，就会促进对这个化学反应方程式的理解和记忆。

二、反应规律法说明化学反应不是无规律可循。如fecl3是较强的氧化剂，cu是不算太弱的还原剂，根据氧化还原反应总是首先发生在较强的氧化剂和较强的还原剂之间这一原则，因而两者能发生反应；相比之下，cucl2和fecl2是较弱的氧化剂与还原剂，因而它们之间不能反应。

三、归类总结的一种背诵技巧。索引法索引法是从总体上把学过的方程式按章节或按反应特点，分门别类地编号、排并填写在特制的卡片上，这样就组成一个方程式系统。利用零碎时间重现这些卡片，在大脑皮层中就能形成深刻印象。

四、善用口诀帮助自己记忆化学方程式。口诀法为了使化学方程式在使用时脱口而出，有时还可根据化学方程式的特点编成某种形式的便于记忆的语句，这就叫口诀法。例如口诀为：二碱（生）一水，偏铝酸钠；三铜八酸、稀，一氧化氮。