七年级文言文练习童趣和论语十则 人教的

如题所述

那个、
你是用来期中考的不?

如果是的话建议你把论语十则背过来,其中
1、子曰:“学而不思则闰;思而不学则殆。”
2、子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
3、子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
4、曾子曰:“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不乎?”
5、曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎 死而后已,不亦远乎 "
这5句比较重要(我初一的时候经常考的句子)你一定要把这5句的的译文和原句背过来、特别是第一句,这句最经常考、

至于童趣的话
要背的有:
1、作者沈复和出自《浮生六记》
2、“见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。”的译文
3、课后题的第一题的答案
4、通假字
5、“明察秋毫、怡然自得、厐然大物、夏蚊成雷”成语意思及造句
6、童趣的中心思想和主题

另外要熟背课文,实在背不过来的话就要熟读,因为有时候会有考句子的停顿

我是初二的、
这是我的经验、
最后预祝你考个好成绩、
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2010-11-05
一、文学常识:《童趣》《论语》《山市》《世说新语》《智子疑邻》《塞翁失马》的作者字号、朝代、作品、评价。

二、解释重点字词的意思:

1、果大亡其财( ) 驱之别院( ) 而内自省也( )

父子相保( ) 差可拟( ) 松柏之后调也( )

2、项为之强( ) 徐喷以烟( ) 怡然称快( )

果如鹤唳( )吾日三省吾身( )人不知而不愠( )

诲女知之乎( ) 学而不思则罔( )思而不学则殆( )

恒不一见( ) 始悟为山市( )士不可以不弘毅( )

连亘六七里( ) 或凭或立( ) 人烟市肆( ) ( )

下车引之( )差可拟( ) 不筑( )倏忽如拳如豆 ( )

3、无何、未几、既而、逾时、俄而 ( )

4、三省吾身( ) 三人行( )

5、余忆童稚时( ) 吾日三省( )诲女(汝)知之乎( )

君与家君期日中( )( ) 尊君在不( )

三、特殊字词

1、 通假字:

项为之强 通 意思是 ;不亦说乎 通 意思是

是知也 通 意思是 ;一切无有 通 意思是

裁如星点 通 意思是 ;尊君在不 通 意思是

诲女知之乎 通 意思是 ;路转溪桥忽见 通 意思是

2、 古今异义

唯危楼一座 古义: 今义: ;必将有盗 古义: 今义:

与友期行 古义: 今义: ;居十日 古义: 今义:

相委而去 古义: 今义; ;去后乃至 古义: 今义:

死者十九 古义: 今义: ;与儿女讲 古义: 今义:

与儿女讲论文义:古义: 今义:

3、 一词多气

①其邻人之父( ) ①必将有盗( ) ①层层指数( )

②父子相保 ( ) ②其马将胡( ) ②鞭之数十( )

①或千或百 ( ) ①居然城郭( ) ①大亡其财( )

②或凭或立 ( ) ②居十日 ( ) ②亡而入胡( )

①其邻人之父( ) ①去后乃至( ) ①有善术者( )

②其恕乎 ( ) ②家祭勿忘告乃翁 ②其不善者而改之

①可终生行之者乎( )①择其善者而从之( )

②有善术者( ) ②学而不思则罔 ( )

①公欣然曰( ) ①见藐小之物( ) ①故时有物外之趣(

②然数年恒不见( ) ②人皆吊之 ( ) ②独以跛之故( )

③然后知松柏之后凋( ) ③松柏之后凋也( ) ③温故而知新( )

①独以跛之故( ) ①以丛草为林( ) ④为人谋而不忠乎(

②徐喷以烟( ) ②项为之强( ) ⑤而二虫尽为所吞(

③以虫蚁为兽( ) ③开始悟为山市

4、 词的活用

天雨墙坏 鞭数十

智子疑邻

四、请补充下列句中省略成分

神定,( )捉蛤蟆,鞭( )数十,驱之( )别院。

一日,( )见二虫斗( )草间。

孙公子禹年与同人饮( )楼上。

过中( )不至,太丘舍去,( )去后( )乃至。

五、注意文言翻译时语序的调整:

私拟作群鹤舞于空中。

徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观。

无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。

六、断句

有朋自远方来,不亦乐乎。 择其善者而从之 知之者不如好之者

宋之丁氏家无井,而出溉汲(挑水、背水),常一人居外。

及 其 家 穿(凿)井 告 人 曰 吾 穿 井 得 一人 有闻 而 传 之 者 曰 丁 氏 穿 井 得 一 人。

国人道(说、讲)之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”

人教版七年级上文言文复习答案

《通趣》选自《浮生六记》作者是沈复,字三白,清代文学家。

《论语》记录孔子和他弟子言行的书,孔子名丘,字仲尼,春秋时思想家、教育家。

〈山市〉选自〈聊斋志怪异〉作者是蒲松林,字留仙,世界称聊斋先生,清代人。

〈世界小说〉刘义庆,南朝人。

〈智子怀疑邻居〉选自〈韩非子说难〉作者韩非子,战国时思想家。

〈塞翁失马〉选自〈淮南子〉作者刘安,西汉。

二、1 果然、驱赶、反省、保全、差不多、凋谢

2脖子、漫漫地、高兴、鸣叫、每天、生气、教导、迷惑、有害

经常、明白、刚强,勇毅、连绵不断、靠、店铺、拉、相比、修补、忽然

3久,过了一会,表时间的词语。4 虚数,表示多的意思

5人称代词 :我,你 对别人称自己的父亲 称别人的父亲

三、1、强通僵,僵硬 说通悦,高兴 知通智,聪明 乌通无,没有

裁通才,才 不通否,不 女通汝,你 见通现,显现

2、危 古义 高 今义 危险 盗 古义 盗贼 今义 强盗 期 古义 约定 今义日期

居 古义 经过 今义 居住 委 古义 舍弃 今义 委托 去 古义 离开 今义 到往

十九 古义 十分之九 今义 数词 儿女 古义 子侄辈 今义儿和女儿

文义 古义 诗文 今义 文章的意思

3.老头 父亲;时间副词 带领;计算 几;有时 有的;竟然 经过;丢失 逃跑

他的 大概;才 你的;擅长 优点; 样子 但 这样;的 代词 取主维独力;

所以 缘故 以前的; 因为 用 把; 作为 因为 是 替 被

4 智 :以---聪明 鞭;用鞭子打 雨:下雨

四、余 之 于 余 于 于 友 太丘 友

五、略

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论语十则、童趣
1.孔子说:"学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它,不也高兴吗 有志同道合的人从远处(到这里)来,不也快乐吗 人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗 "2.曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 "2.曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不...

童趣,和论语十则课文
我回想自己在年幼的时候,能睁大眼睛直视太阳,眼里可以看清极其细小的东西,每遇见细小的东西,一定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。 夏天里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飞舞,心中这么一想,眼前果真就出现了千百只白鹤;抬头看着它们,因为这样脖子都变得...

谁知道七年级上册《童趣》和《论语十则》的注解??
P21①【怡然自得】形容安适愉快而满足的样子。怡然,安适、愉快的样子。《<论语>十则》P44①【《论lún语》】记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。 ②【子】先生,指孔子。孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑(Zōuyì)(现在山东曲阜)人。我国古代伟大...

初一人教版语文《童趣》,《论语十则》有哪些通假字。 或者考试可能会考...
《论语十则》1、“不亦说乎”中的“说”,通“悦”,愉快,高兴。2、“学而不思则罔”中的“罔”,通“惘”,迷惑。3、“诲女知之乎”中的“女”,通“汝”,人称代词,你。4、“是知也”中的“知(四声)”,通“智”,智慧。《童趣》考点 通假的:项为之强 “强”(jiāng) 通“...

初一必考文言文
1要有好奇心2观察要仔细3有丰富的想象力 作者幼时是什么样的人?同上,外加热爱小动物 论语十则:流传至今的成语:温故知新 见贤思齐 任重道远 择善而从 死而后已 不亦乐乎 三人行,必有我师 己所不欲,勿施与人 世说新语:元方是个怎样的孩子?懂得为人道理,聪敏。友人是什么样的人?之前...

七年级上册新人教版 童趣 论语十则 咏雪 陈太丘与友期 山市 智子疑邻...
童趣一、主要实词 (1)故时有物外之趣。(故,所以)(2)私拟作群鹤舞于空中。(私,暗自、暗暗地)(3)昂首观之,项为之强。(强,通“僵”,僵硬的意思。)(4)又留蚊于素帐中,徐喷以烟。(徐,慢慢地。)(5)果如鹤唳云端。(唳,鸟鸣。)(6)凸者为丘,凹者为壑。,(丘,山丘。壑,山沟...

七年级上册新人教版 童趣 论语十则 咏雪 陈太丘与友期 山市 智子疑邻...
童趣:项为之强 强同“僵”僵硬 论语:女通“汝”人称代词 是知(zhi)也中的知通“智”不亦说(yue)乎的说通“悦”愉快 山市:一切乌有 同“无”裁如星点 裁同“才”陈太丘与友期:尊君再不(fou)中的不同“否”古今异义字词:山市:直接 危楼 屑屑 常楼的常 咏雪:与儿女讲论文义...

求初一课本中的 童趣和论语十则的翻译
《童趣》的翻译 原文 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余...

语文七年级上册论语十则和童趣的重点字解释
.子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?”〔讲解〕第一句讲的是学习的方法.“时”,这里是副词,相当于“以时”,可以解作“按一定的时间”或“及时”.“习”的本义是“鸟数飞”,引申为“实习”“演习”.孔子所讲的功课如礼、乐、射...

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