什么叫训诂和训诂学?

如题所述

训诂是指用语言解释语言,即用易懂的语言解释难懂的语言,用现代语言解释古代语言,用普通话解释方言。训诂学是中国传统语言学的一个分支学科,是以语言的意义为主要研究对象,以义训为主要研究方式的传统语言学。

训诂学是语言学中的一个重要领域,它主要关注对古代文献中的语言文字进行解释和阐明。在古代,由于文字的使用不够规范,加上历史的演变和地域的差异,很多词语的含义和用法都发生了变化。训诂学的任务就是要对这些变化进行梳理和解释,帮助人们更好地理解古代文献。

训诂学的研究方法主要包括义训、声训和形训。义训是通过解释词语的意义来进行训诂,这是训诂学中最常用的方法。声训则是通过语音的线索来进行训诂,它认为语音的变化与词义的变化有一定的关联。形训则是通过字形的线索来进行训诂,它认为字形的变化与词义的变化也有一定的关联。这些方法在古代文献的解读中发挥了重要作用。

举例来说,对于古代文献中的某个难懂的词语,训诂学家会首先查阅各种文献资料,找出该词语在不同历史时期的用法和含义。然后,他们会运用义训、声训和形训等方法,对该词语进行多角度的分析和解释。通过这样的研究,训诂学家不仅能够揭示出该词语的历史演变过程,还能够为现代读者提供准确、易懂的解释。

总之,训诂学是一门以语言的意义为主要研究对象,以义训为主要研究方式的传统语言学。它通过对古代文献中的语言文字进行解释和阐明,帮助人们更好地理解古代文化和历史。同时,训诂学也为现代汉语的规范和发展提供了重要的参考和借鉴。
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什么叫训诂和训诂学 训诂和训诂学的意思
1、训诂,为解释古代汉语典籍中的字句。就是解释的意思。2、训诂学,是中国传统研究古书词义的学科,是中国传统的语文学——小学的一个分支。训诂学在译解古代词义的同时,也分析古代书籍中的语法、修辞现象。从语言的角度研究古代文献,帮助人们阅读古典文献。3、训诂学可以有广义和狭义之分。广义的训诂...

什么叫训诂和训诂学?
训诂就是解释的意思,即用易懂的语言解 训诂学 释难懂的语言,用现代的语言解释古代的语言,用普通话解释方言。训诂学是汉文古籍释读术,是一门综合性的应用型学科。释读汉文古籍均从词句入手, 训诂学 最终目的是弄懂文本的旨意。训诂学是汉语语言学、语文学的一个部门,是综合性学科,主要根据文字...

什么叫训诂和训诂学?
用通俗的语言解释词义叫“训”;用当代的话解释古代的语言叫“诂”。“训诂”连用,最早见于春秋时期鲁国人毛亨注释《诗经》的书,书名叫《诗故训传》,“故”、“训”、“传”是三种注解古文的方法。训诂合用始见于汉朝的典籍。

什么叫训诂和训诂学?
训诂是指用语言解释语言,即用易懂的语言解释难懂的语言,用现代语言解释古代语言,用普通话解释方言。训诂学是中国传统语言学的一个分支学科,是以语言的意义为主要研究对象,以义训为主要研究方式的传统语言学。训诂学是语言学中的一个重要领域,它主要关注对古代文献中的语言文字进行解释和阐明。在古代,...

什么叫训诂和训诂学
或用普遍通行的话去解释方言的字义,训诂指解释古书中词句的意义。训诂学:是中国传统研究古书词义的学科,是中国传统的语文学小学的一个分支。训诂学有广义和狭义之分,广义的训诂学包括音韵学和文字学,狭义的训诂学只是小学中与音韵、文字相对的学科,也有人将训诂学分为新旧两种。

训诂与训诂学的异同
训诂,是解释古代汉语典籍中的字句,就是解释的意思,是一种动作行为。训诂学是中国传统研究古书中词义的学科,是中国传统语文学的一个分支。训诂学在译解古代词义的同时也分析古代书籍中的语法修辞现象,他从语言的角度研究古代文献,帮助人们阅读古典文献。训诂学是一种学问。

训诂,是一门学问吗?
即中国传统“语文学”的一个部门,是主要从“语义”的角度研究古代文献的一门学科。 一训诂学的研究对象是:古代书面语中的训诂。 二训诂学的研究内容是:语义。即古代书面语言中字(词)的含义。其中以汉魏以前古书中的词义为主。重点是研究词义的思想内容和感情色彩、词的意义系统和词语之间分化派生的关系、词的...

训诂是什么意思
"训诂"是一个汉字词语,由两个字组成,其中"训"指教导、教育、训诫,"诂"指解释、解说、注释。综合起来,"训诂"可以指辨析、解释文辞的含义,特别是对古代文献、经典等进行解读和注解的学问。在中国古代文献研究中,训诂学是一门重要的学科,意在通过系统的研究和解释文本中的文字、语义、语法等,揭示...

训诂训诂别称
训诂,这一术语还有其他名称,如“训故”、“诂训”、“故训”、“古训”。它源自古代的学术实践,"训"指的是用通俗易懂的话语诠释词义,而"诂"则是指用现代语言解读古代语言。《尔雅》的前三部分,即《释诂》、《释言》和《释训》,正是训诂概念的源头。毛亨,一位周末鲁国学者,他在注释《诗经...

训诂学是什么
训诂学是什么:是中国传统研究古汉语词义的学科,是中国传统的语文学——小学的一个分支。

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