对于儿童来说有必要学习历史吗

Answer 1

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这里有免费的《如果历史是一群喵》全集哦~

《如果历史是一群喵》系列是用十二只喵演员来演绎的历史剧，出版方希望用诙谐轻松的方式为大家讲述历史。

但同时也意识到中国几千年的历史实在难以一一述说清楚，所以该系列作品是在查阅二十四史之后，选取一种主流观点为大家讲述的。

很希望能让大读者陪伴着小读者一起阅读，并且向他们解释历史是严肃的，历史的主体是人类而非喵咪。

Answer 2

对儿童来说，历史是无穷无尽的思想宝库，应该用数以千计的悲惨或英勇场面丰富儿童的大脑，应该让他在内心冷静地形成一些原则，由此，他可以在今后对国家行为做出判断，进而学会像控制一个国象一样控制自己的行为。这就是学习历史之于儿童的作用。但从那种可怕的、小型编年史似的小书里儿童能得到什么呢？从那个以君主统治方式出现在他面前的充满宿仇、战争和死亡的编年史中他能得到什么？这种历史书之所以令人讨厌，是因为书里布满了日期数字吗？说到日期，它们的问题更大。一个儿童能懂得十位数和个位数，那些上百位的数字就会把他搞糊涂。对他而言，当一个国王与另一个国王的不同仅仅体现在数字上，一个历史时期与另一个历史时期的不同仅仅体现在日期上的时候，他怎样才能把那些事件和王朝准确地联系在一起呢？对此，他只能张冠李戴。但是，如果从征服者威廉一世读起，再到威廉四世，再追溯到大不列颠统治的黑暗时期，沉浸在轻松的娓娓道来的历史书中，结果会怎样？肯定比给儿童灌输那些英国史课程中的东西要成功得多。读这样的书，儿童不会对历史做出失误的判断，儿童也不会装进满脑子生硬的史实和偏见。如果教科书在记录史实的同时还用一副道学嘴脸进行说教，那就更糟。无疑，说教是历史范畴之内的事，但是儿童使用的小书既没有提供作为道德探讨基础的进行合理公正讨论的可能，另一方面，儿童的年龄尚不允许他们对这种严肃的问题发表公允的意见。