编程是学些什么东西？

Question

编程是学些什么东西

Answer 1

操作系统、数据库、设计模式、软件工程、数据结构与算法
编程是编定程序的中文简称，就是让计算机代码解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。
为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。
这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。
编程：设计具备逻辑流动作用的一种“可控体系”

Answer 2

更系统全面的学习资料，点击查看编程是学习如何利用计算机语言编写计算机程序的过程。在学习编程的过程中，我们需要掌握诸如数据类型、控制语句、函数、数据结构、算法等基础知识。具体而言，编程语言提供了一系列工具和语法规则，使得程序员能够将问题转换成机器可以理解的指令序列。【点击测试我适不适合学设计】
编程的学习不仅仅是为了能够编写一个程序，更重要的是培养解决问题的能力。编程是解决问题的工具，学会编程就是学会如何处理问题、寻找问题的解决方案、评估方案的可行性等。通过编程学习，我们可以培养自己的逻辑思维能力、解决问题的方法论、分析问题的能力等，这些都是非常宝贵的能力，也是学习编程的重要价值所在。
除此之外，编程还能帮助学习者掌握计算机科学和软件开发的各种知识。学习编程可以使你更深入了解计算机领域的各种概念和技术，如操作系统、网络编程、数据库、人工智能等。
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Answer 3

编程的世界看似高大上，起始纷繁复杂！java、c++、c#、php等等各种语言你方唱罢我登场，好不热闹！而且还层出不穷的新知识、新语言！那么学习编程，我们到底学的是什么，就是要跟着流行不断的疲于奔命地学习吗？首先肯定是基本语法：像数据类型、标识符、关键字、运算符、注释、流程控制语句等等。无论那种编程语言，在语法的基本层面上，都大致相似，差别很小。像数据类型，都有整形、字符型、浮点型等等；流程控制无非就是循环、判断等。do...while, switch.. foreach，if...else用起来大同小异。基本语法主要就是理解概念、理解语言的规定，大部分我们都能很容易理解和掌握。非常重要的提醒——数据结构：现在的语言除了基本的语法之外，都会有内置的强大的数据结构，方便程序员来编程。数据结构是指相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合。通常情况下，精心选择的数据结构可以带来更高的运行或者存储效率。例如java中的List、Map、Collections等，如果没有这些强大的数据结构提供，那么我们编程工作将会特别累、特别辛苦。一定要理解面向对象：以上语言都是面向对象的编程语言，因此理解面向对象，是学习编程中非常重要的概念。理解面向对象，掌握面向对象的设计和编程的思维，掌握封装、继承、多态等，才是我们学好面向对象编程语言的必要条件。线程和进程：线程的概念对于初学者，或者说没有计算机基础的同学们学起来有点难度，因为要理解什么是进程，什么是线程，为什么要有进程和线程， 有点偏向计算机的底层了。并发编程会涉及到线程之间的同步和通信，如何加锁，防止死锁，线程池等很多烦人的知识点，虽然说在实际工作中都封装好了，业务编程中用的少，但是要理解概念。对于各个语言来说，良好的线程支持也是标配。初学者有些许概念即可，等需要用到时再去深入学习了解。GUI（桌面编程和手机端编程的图形用户界面）：一般都有成熟的框架供开发者使用，在做GUI系统时，我们需要清楚下面几点：1. 用什么来描述界面？掌握界面的控件，进行页面的布局。2. 如何获取后台数据？基本界面编程也需要联网，数据都来自于后台数据库，因此java课程建议要掌握获取后台数据的方法。3.用户与界面如何互动？现在基本上都是事件驱动，例如用户点击了一个按钮，就会调用onClick，语言中都提供好了界面触发调用方法。

Answer 4

编程，就是根据自己的需要，选择某门编程语言学习
计算机能识别的都是0和1的组合，我们是无法直接看懂
编程语言就是把人能看懂的命令，转换成0和1，便于计算机识别
程序员的工作，就是利用这些命令，写出需要运行的程序
遗憾的是，编程语言都是欧美开发的，命令全是英文

Answer 5

编程课对孩子有什么好处有必要上吗？
我们都知道，世界正在普及儿童编程，特别是在发达国家。美国已经有700万儿童在学习编程。日本小学生已经进入该应用程序开发私人程序。英国的规定要求5岁以上的儿童学习编程。在欧洲其他16个国家，编程被纳入教学体系。以色列要求儿童从小学一年级就要开始学习编程。
儿童节目的火热首先是由人工智能的发展带来的。因为编程是人工智能的基本逻辑，它就像学习英语一样，帮助孩子们与世界建立联系。学习编程实际上是帮助孩子们连接到未来。学习编程基本的目的是让孩子能够适应社会的需要。
“计算思维”是“理解问题——寻找路径”的思维过程。它包括四个步骤：分解、模式识别、抽象和算法。通过这四个步骤，每个小问题都被单独检查、思考和寻找解决方案；然后，集中几个重要节点形成一个解决方案；后，设计步骤，执行问题的解决。
什么是编程，适合多大的孩子学习？
同时，根据教育认知，儿童在6岁左右就开始形成抽象逻辑思维，整个6-12岁是抽象逻辑思维的佳时期。因此，学习编程的佳时间是小学阶段。孩子们没有课业负担，他们的逻辑也很快，可以帮助他们掌握终身的技能，也就是说，在正确的时间做正确的事情。
我们看到，很多孩子在学习了编程之后，他们的学习主动性得到了提高。许多孩子已经改变了他们的粗心大意，养成了小心谨慎的习惯。甚至有些孩子在学习编程之后，其他科目的成绩也有所提高。
在高考自主招生中，留学申请材料、编程专业知识都可以成为有用的资历，可以带来更广阔的机会。虽然只有浙江在高考中加入了编程，但是我们发现学校对信息学的重视是非常高的。例如，每年都有许多孩子通过信息学奥赛被国内外著名中学、重点大学降分录取甚至免试。
孩子们学习编程，不是为了成为一名程序员，也不是为了学习一门编程语言，而是为了培养孩子多方面的能力，以便在未来走得更远。
少儿编程合适孩子学习吗？
合适孩子学习吗？少儿编程可以给孩子产生不一样的学习程序编写的感受，让孩子各层面的能力获得巨大的提高。并且少儿编程推行的是线上与线下的教学方式，还是能够 免费在线上带一切的难题立即求教教师，真实的保证了1对1的课堂教学，课堂教学水准更高，教学方法更为的灵便，因此还是感觉会更有兴趣爱好。真实的让孩子将手机游戏跟学习极致的融合到一起，那样爸爸妈妈就无需不断的督促孩子去学习，孩子积极的就会对其填满巨大的兴趣爱好，进而积极地去学习，它是一种很有优势的正确引导方法。