花 落 有 声
朋友，花落的声音，你听到过吗？
失去水分，失去芬芳，失去质感，枯萎的花瓣像一张陈年的黄纸，点点黄瘢似渍水留下的痕迹，丝丝残红记录着花开时的骄傲。
可惜，它已然没有了生命力，它不能再留在枝头。
风吹过，它颤抖着，轻轻落下，静静地躺在了地上。请你静心地倾听，花瓣在着地的瞬间，发出的那一声沉重的叹息。
何等凄凉的声音！
这声音，是一位老人教会我去听的。
那一日，黄昏时节，我在花坛边散步，看到一位白发苍苍的老人提着水壶，颤巍巍地走到花坛边，给花浇水。然后，就坐在花旁的石凳上，愣愣地望着那些花，不时发出一声沉重的叹惜。最后一束夕阳，温柔而又怜悯似地裹住他，老人静静地沐在夕阳中，如画。
我走近老人，同坐在石凳上，想和他说话。
“嘘！”他止住了我，屏息凝视着那朵早已枯萎的菊花，头微侧着，仿佛在聆听什么。
一阵风吹过，那花颤抖着，从枝头掉下，落到了地上。
“你听到那声音了吗――花落的声音？。”他问。
“没有什么声音啊，四周都静悄悄的。”
“唉，你还太年轻，也就不能体会我现在的心情。花落的时候，它会发出一声沉重的叹息，叹息这时光匆匆啊！
“年轻人，你看，枝头上那些花开得多艳！在短暂的花期内，它们得绽放出全部的光辉。不然，几天后它们也许就会凋谢，零落成泥碾作尘了。
“你再看我，一个七十多岁的老头子，就像这残花一样，快结束这一生了。我现在才常想起少年时候，那时，我也是多么踌躇满志啊！我脑子里装满了各种计划，可是，那些计划一个也没能实现。我总是想：明天吧，明天再做。一拖再拖，拖到现在，白发苍苍只有暗自垂泪了。大自然同样给了我春天，可是，我的花儿没有尽情地开放。我还有多少搁在书架上的书要看，多少未竞的事要做，多少未走的路要走啊……
“年轻人，不要像风一样轻舞飞扬，得像山一般稳重地抓住青春。那浮云般的生活，会化作晚年悔恨的叹息啊！”
他说完话，颤巍巍地站起身，刚走了几步，又回过头来说：“珍惜啊！”
从此以后，我再也没有见到那位老人了。只是，每当我倦怠想抛开书本的时候，那声“珍惜啊”就会在耳边响起，如醍醐灌顶。
青 春 的 颜 色
如果说童年是天蓝色的――因为它的纯洁与明净；如果说暮年是黑色的――因为它是漫漫人生道路的尽头。那么青春是什么颜色的呢？
青春是粉红色的。因为在青春的岁月里，有着太多太多的希望和梦，那是粉红色的梦――浪漫、清新而瑰丽。那梦，没有饱经风霜后的沧桑与深沉，没有久历世事后的成熟与理性，没有无情岁月的束缚和羁绊。只是那热情明朗、无拘无束的粉红色。暮年时期的果戈里就曾说过：“不说别的，光是拥有未来，青年们就够幸福的了。”然而，我们这些正拥有青春的人，似乎没有感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦中，而不去为这些梦奋斗，乃至这些梦犹如肥皂泡一般，随着青春的流逝而消失得无影无踪。
青春是绿色的。你见过那在明媚的春光下生长的新绿的幼苗吗？你见过树捎头那一簇簇在春风中轻舞的嫩芽吗？青春的绿色，是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿，朝气蓬勃，生机饱满。李大钊说：“青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。”英国物理学家麦克斯韦15岁发表第一篇科学论文；王维17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这样脍炙人口的诗篇；恩格斯17岁就学会了25种外国语言……正是这青春时期的播种与耕耘，正是这青春时期绿色的激情，造就了这些科学家、文学家、政治家们伟大的一生。
青春也可以是灰色的。因为我们缺乏理性，我们稍有收获便沾沾自喜；我们一次又一次地犯错误；十字路口，我们常常徘徊不定……当然，上帝是容许年轻人犯错误的，因为正是一次次的犯错误，我们得到学习，得到成熟，得到理性。
其实，每一个人青春的颜色都是这三种颜色的混合色。只因三色各自的分量不同，从而配出不同的色彩。这是人生中独一无二的色彩，我们怎能视而不见、不去珍惜它呢？
有这样一首诗：“别等太阳已经高挂，才进入今天；别等花已凋谢，才来珍惜；别等机会远去，才来痛心。等，只会等白我们的少年头；等，只会让我们错过播种和收获的季节……”
我要加上一句：别等青春已经流逝，才睁开眼睛寻找青春的颜色；等，只会让我们蹉跎一生，后悔莫及。
2010，夏去秋来，细数流淌在缝隙中的青春。我抓住了什么，又间或遗失了什么。
高三文科重新组合，我离开了原本熟悉的教室，熟悉的同学，被命运的线牵着来到了《34》班。来到这个班，不知道是幸运亦或不幸。我只知道当一切都已成定局，我只有选择坦然接受，并慢慢地喜欢，给自己一个坚持的理由。
夜的帷幕缓缓落下，我一个人，躺在校园湖边的草坪上，看繁星点点，“大珠小珠落玉盘”。天上的星星是地上花儿的影子，静静地装饰着我着实美丽的梦想。想起那些生命的过往，那些花儿，那些故事，在经历分班的岔路口，我们怀揣一朝中镑的梦想，各自耕耘。
小时候的自己是多么的雄心壮志。谈笑风生，挥斥方酋，指点江山，激扬文字。非“北大”不上，没有“未名湖”不去。然而，这个梦想，像美丽的风筝，在我心里放牧六年，但最后在梦想与现实形成的强大逆风中，我却放掉了手中紧握的线。
一种怪异的杂草(消极悲观的象征)在我的心中如火如荼的长了起来，它是一种喜阴植物，不需养料，肆意蔓延。才一个夏天，就将我的心牢牢缠住，像中了毒般不可救药。
希腊哲人苏格拉底曾告诉弟子们说，消灭杂草的最好方法就是种上庄稼。
我开始忙碌起来，除草，翻地，耕耘。“播种性格，收获习惯；播种习惯，收获行为；播种行为，收获品德；播种品德，收获人生。”
凯鲁亚克在《在路上》里说：“我还年轻，我渴望上路，带着最初的激情，追寻着最初的梦想，我们在路上&hllip;&hllip;”
我们在路上，一路向上。即使没有彩虹，我们还有笑容。
朋友，花落的声音，你听到过吗？
失去水分，失去芬芳，失去质感，枯萎的花瓣像一张陈年的黄纸，点点黄瘢似渍水留下的痕迹，丝丝残红记录着花开时的骄傲。
可惜，它已然没有了生命力，它不能再留在枝头。
风吹过，它颤抖着，轻轻落下，静静地躺在了地上。请你静心地倾听，花瓣在着地的瞬间，发出的那一声沉重的叹息。
何等凄凉的声音！
这声音，是一位老人教会我去听的。
那一日，黄昏时节，我在花坛边散步，看到一位白发苍苍的老人提着水壶，颤巍巍地走到花坛边，给花浇水。然后，就坐在花旁的石凳上，愣愣地望着那些花，不时发出一声沉重的叹惜。最后一束夕阳，温柔而又怜悯似地裹住他，老人静静地沐在夕阳中，如画。
我走近老人，同坐在石凳上，想和他说话。
“嘘！”他止住了我，屏息凝视着那朵早已枯萎的菊花，头微侧着，仿佛在聆听什么。
一阵风吹过，那花颤抖着，从枝头掉下，落到了地上。
“你听到那声音了吗――花落的声音？。”他问。
“没有什么声音啊，四周都静悄悄的。”
“唉，你还太年轻，也就不能体会我现在的心情。花落的时候，它会发出一声沉重的叹息，叹息这时光匆匆啊！
“年轻人，你看，枝头上那些花开得多艳！在短暂的花期内，它们得绽放出全部的光辉。不然，几天后它们也许就会凋谢，零落成泥碾作尘了。
“你再看我，一个七十多岁的老头子，就像这残花一样，快结束这一生了。我现在才常想起少年时候，那时，我也是多么踌躇满志啊！我脑子里装满了各种计划，可是，那些计划一个也没能实现。我总是想：明天吧，明天再做。一拖再拖，拖到现在，白发苍苍只有暗自垂泪了。大自然同样给了我春天，可是，我的花儿没有尽情地开放。我还有多少搁在书架上的书要看，多少未竞的事要做，多少未走的路要走啊……
“年轻人，不要像风一样轻舞飞扬，得像山一般稳重地抓住青春。那浮云般的生活，会化作晚年悔恨的叹息啊！”
他说完话，颤巍巍地站起身，刚走了几步，又回过头来说：“珍惜啊！”
从此以后，我再也没有见到那位老人了。只是，每当我倦怠想抛开书本的时候，那声“珍惜啊”就会在耳边响起，如醍醐灌顶。
青 春 的 颜 色
如果说童年是天蓝色的――因为它的纯洁与明净；如果说暮年是黑色的――因为它是漫漫人生道路的尽头。那么青春是什么颜色的呢？
青春是粉红色的。因为在青春的岁月里，有着太多太多的希望和梦，那是粉红色的梦――浪漫、清新而瑰丽。那梦，没有饱经风霜后的沧桑与深沉，没有久历世事后的成熟与理性，没有无情岁月的束缚和羁绊。只是那热情明朗、无拘无束的粉红色。暮年时期的果戈里就曾说过：“不说别的，光是拥有未来，青年们就够幸福的了。”然而，我们这些正拥有青春的人，似乎没有感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦中，而不去为这些梦奋斗，乃至这些梦犹如肥皂泡一般，随着青春的流逝而消失得无影无踪。
青春是绿色的。你见过那在明媚的春光下生长的新绿的幼苗吗？你见过树捎头那一簇簇在春风中轻舞的嫩芽吗？青春的绿色，是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿，朝气蓬勃，生机饱满。李大钊说：“青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。”英国物理学家麦克斯韦15岁发表第一篇科学论文；王维17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这样脍炙人口的诗篇；恩格斯17岁就学会了25种外国语言……正是这青春时期的播种与耕耘，正是这青春时期绿色的激情，造就了这些科学家、文学家、政治家们伟大的一生。
青春也可以是灰色的。因为我们缺乏理性，我们稍有收获便沾沾自喜；我们一次又一次地犯错误；十字路口，我们常常徘徊不定……当然，上帝是容许年轻人犯错误的，因为正是一次次的犯错误，我们得到学习，得到成熟，得到理性。
其实，每一个人青春的颜色都是这三种颜色的混合色。只因三色各自的分量不同，从而配出不同的色彩。这是人生中独一无二的色彩，我们怎能视而不见、不去珍惜它呢？
有这样一首诗：“别等太阳已经高挂，才进入今天；别等花已凋谢，才来珍惜；别等机会远去，才来痛心。等，只会等白我们的少年头；等，只会让我们错过播种和收获的季节……”
我要加上一句：别等青春已经流逝，才睁开眼睛寻找青春的颜色；等，只会让我们蹉跎一生，后悔莫及。
2010，夏去秋来，细数流淌在缝隙中的青春。我抓住了什么，又间或遗失了什么。
高三文科重新组合，我离开了原本熟悉的教室，熟悉的同学，被命运的线牵着来到了《34》班。来到这个班，不知道是幸运亦或不幸。我只知道当一切都已成定局，我只有选择坦然接受，并慢慢地喜欢，给自己一个坚持的理由。
夜的帷幕缓缓落下，我一个人，躺在校园湖边的草坪上，看繁星点点，“大珠小珠落玉盘”。天上的星星是地上花儿的影子，静静地装饰着我着实美丽的梦想。想起那些生命的过往，那些花儿，那些故事，在经历分班的岔路口，我们怀揣一朝中镑的梦想，各自耕耘。
小时候的自己是多么的雄心壮志。谈笑风生，挥斥方酋，指点江山，激扬文字。非“北大”不上，没有“未名湖”不去。然而，这个梦想，像美丽的风筝，在我心里放牧六年，但最后在梦想与现实形成的强大逆风中，我却放掉了手中紧握的线。
一种怪异的杂草(消极悲观的象征)在我的心中如火如荼的长了起来，它是一种喜阴植物，不需养料，肆意蔓延。才一个夏天，就将我的心牢牢缠住，像中了毒般不可救药。
希腊哲人苏格拉底曾告诉弟子们说，消灭杂草的最好方法就是种上庄稼。
我开始忙碌起来，除草，翻地，耕耘。“播种性格，收获习惯；播种习惯，收获行为；播种行为，收获品德；播种品德，收获人生。”
凯鲁亚克在《在路上》里说：“我还年轻，我渴望上路，带着最初的激情，追寻着最初的梦想，我们在路上&hllip;&hllip;”
我们在路上，一路向上。即使没有彩虹，我们还有笑容。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2010-11-05
青春只卖给回忆
从一个懵懂的小孩到花季
这段时间我们经历了许多
有难过，有快乐，有痛苦，有欢乐
成功过，失败过，但没有放弃过
这一切都在回忆中保存
回忆起昔日的日子
仿佛都留下了不少回忆
可已成为过眼云烟
只能在脑海里留下一层深深的烙印
回忆起小时候的不羁放纵
是那么的胆大妄为
再次重播小时候的动画片
心里仿佛有种说不出的感觉
回忆起小时候总是那么五彩缤纷
心中总有着幼稚的幻想
但现实总没有想象中那么精彩
但我总会期待，可能这就是所谓的童真
心中的冲动总是抑制不了
想做就做，不曾理会别人的感受
只要自己快乐就可以了
这就是将自己的快乐建立在别人的痛苦上了
可这样做没有会怪你的，因为你还小了
还是一个不懂事的小屁孩
可随着时间的流逝
这一切已经不会再出现，不会再有
真的好期待，期待再次出现昔日的幼稚
昔日的不羁放纵，昔日的胆大妄为
可都没有办法实现了
只因回忆太残酷，抹杀了我们的青春
从一个懵懂的小孩到花季
这段时间我们经历了许多
有难过，有快乐，有痛苦，有欢乐
成功过，失败过，但没有放弃过
这一切都在回忆中保存
回忆起昔日的日子
仿佛都留下了不少回忆
可已成为过眼云烟
只能在脑海里留下一层深深的烙印
回忆起小时候的不羁放纵
是那么的胆大妄为
再次重播小时候的动画片
心里仿佛有种说不出的感觉
回忆起小时候总是那么五彩缤纷
心中总有着幼稚的幻想
但现实总没有想象中那么精彩
但我总会期待，可能这就是所谓的童真
心中的冲动总是抑制不了
想做就做，不曾理会别人的感受
只要自己快乐就可以了
这就是将自己的快乐建立在别人的痛苦上了
可这样做没有会怪你的，因为你还小了
还是一个不懂事的小屁孩
可随着时间的流逝
这一切已经不会再出现，不会再有
真的好期待，期待再次出现昔日的幼稚
昔日的不羁放纵，昔日的胆大妄为
可都没有办法实现了
只因回忆太残酷，抹杀了我们的青春
第2个回答 2010-10-24
我的青春观
每个人都有不同的青春，而我的青春或许有些不同。
——题记
十四岁的花季雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪，我的理想。我的花季雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。
处于青春期的我似乎在思考问题方面有着比同龄人更多的成熟，在对待问题方面有着比同龄人更多的迷茫和困惑。
这世上有很多不公平，你认为有很多可以依赖的，其实不能相信；你以为守护着你的，其实不曾属于你，所以，我曾以为我了解并相信许多人，但现在却发现我谁都不了解，也谁都无法相信，包括我自己。
而我珍惜每一件感情，所以，我对朋友付出真心，可我去不知道他们是否也如此；我对父母，老师付出真心，可我去不知道他们真正如何看待我。
我的青春中不仅有多虑，还有同同龄人类似的感情问题。
命运之轴永远向着未知的方向转动着。谁也无法预料下一秒会遇到谁，爱上谁，思念谁，失去谁，忘记谁，又拥有谁，而我要去学会如何正确处理这些问题。
老师曾对我们说过：我们现在就如同坐在一辆人生的列车上，沿途的风景再美，我们也不能下车，下车后就永远再上车，而最终坚持到最后的人就是胜利者。只有胜利者才能看到最美的景。我们不能让花蕾还没有开放就被蛀坏了，其实跟智慧和美貌相比最珍贵的还是我们永远不会失去的微笑。
青春中的我对待友谊似乎很迷茫，有时我真的弄不清谁到底是我真正的朋友。谁是我心中最好的朋友，虽然我付出多少，谁又值得我付出多少，我又应该为谁付出多少？但我认为，好朋友不但应该分享彼此的秘密，不但应该在关键时刻拔刀相助，还应该义无反顾的为对方做出牺牲。而真正的友情会成为我今生今世丢不掉的美好财富。
在这段仓促而五味俱全的青春里，我们要感谢的，不仅是彼此，还有没一个遇到过的人。
每个人都有不同的青春，而我的青春或许有些不同。
——题记
十四岁的花季雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪，我的理想。我的花季雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。
处于青春期的我似乎在思考问题方面有着比同龄人更多的成熟，在对待问题方面有着比同龄人更多的迷茫和困惑。
这世上有很多不公平，你认为有很多可以依赖的，其实不能相信；你以为守护着你的，其实不曾属于你，所以，我曾以为我了解并相信许多人，但现在却发现我谁都不了解，也谁都无法相信，包括我自己。
而我珍惜每一件感情，所以，我对朋友付出真心，可我去不知道他们是否也如此；我对父母，老师付出真心，可我去不知道他们真正如何看待我。
我的青春中不仅有多虑，还有同同龄人类似的感情问题。
命运之轴永远向着未知的方向转动着。谁也无法预料下一秒会遇到谁，爱上谁，思念谁，失去谁，忘记谁，又拥有谁，而我要去学会如何正确处理这些问题。
老师曾对我们说过：我们现在就如同坐在一辆人生的列车上，沿途的风景再美，我们也不能下车，下车后就永远再上车，而最终坚持到最后的人就是胜利者。只有胜利者才能看到最美的景。我们不能让花蕾还没有开放就被蛀坏了，其实跟智慧和美貌相比最珍贵的还是我们永远不会失去的微笑。
青春中的我对待友谊似乎很迷茫，有时我真的弄不清谁到底是我真正的朋友。谁是我心中最好的朋友，虽然我付出多少，谁又值得我付出多少，我又应该为谁付出多少？但我认为，好朋友不但应该分享彼此的秘密，不但应该在关键时刻拔刀相助，还应该义无反顾的为对方做出牺牲。而真正的友情会成为我今生今世丢不掉的美好财富。
在这段仓促而五味俱全的青春里，我们要感谢的，不仅是彼此，还有没一个遇到过的人。
第3个回答 2010-10-31
青春我做主
点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十六岁的灼热年华，我的青春，我做主。
——题记
懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。
没有期待中的那份惊喜，没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋，没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧，我们有的，只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顾一切疯狂地追寻，只是在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距，我明白了我还没有取得那通向自由的通行证，于是，我选择了现实，毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢，永远珍藏在我们的回忆里，那是一个属于洒脱青春的梦。
我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。
在这十六岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑，淡淡忧伤，这就是青春。在这里，留下了我们微笑的瞬间，记下了我们流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。
在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。
在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪；在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真；在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。
不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！
点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十六岁的灼热年华，我的青春，我做主。
——题记
懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。
没有期待中的那份惊喜，没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋，没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧，我们有的，只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顾一切疯狂地追寻，只是在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距，我明白了我还没有取得那通向自由的通行证，于是，我选择了现实，毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢，永远珍藏在我们的回忆里，那是一个属于洒脱青春的梦。
我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。
在这十六岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑，淡淡忧伤，这就是青春。在这里，留下了我们微笑的瞬间，记下了我们流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。
在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。
在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪；在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真；在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。
不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！
第4个回答 2010-11-04
感悟青春
轻轻的，轻轻的，青春慢慢地向我走来，像一阵微风拂过衣袖，让我不知不觉慢慢成长。
转眼间我走到了青春的大门前，带着小时的幻想、欢乐和泪水来了，不知何时，我已经走进了这扇华丽的大门，走进了青春。青春带走了小时候的童真无邪、欢乐，带来的却是多愁善感还有更繁重的学习和社会责任。
青春是美好的，总是让人留恋和后悔，留恋那段快乐的青春年华，后悔没有细细品味青春的滋味；青春也是苦涩的，总是让人流下晶莹的泪珠，总是让人感受到离别的痛苦；青春还是热烈的，像一团燃烧的火焰让人激情澎湃，让人挥洒拼搏的汗水；青春同样也是柔情的，让人的心灵纯洁无暇，感受到人与人之间最美好的亲情、友情。
在蓝蓝的天空下，我看着儿时的照片，总会轻轻的淡然一笑，啊！那时我多幸福。每当我想到在小学时和同学们的点点滴滴，心里不免会感到悲伤和忧愁。那时我才真正地感到了青春已经向我走来，我已经长大了。每到这时我便会埋怨青春，好想回到小学时代，和同学们在一起玩耍、过着无忧无虑的生活。可是当我上了初中时感到更多的是快乐而不是忧愁，每天都能和同学们一起忙碌的学习、生活，一起欢笑、流泪，让我的生活更加充实、美好，每当这时，我会感谢青春，它虽然吹去了小时的纯真却送来了更多的笑容与泪水，更多的酸、甜、苦、辣，让我更加体会到了生活的真正意义。
大文豪奥斯特洛夫斯基曾说过“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心和青春。”是呀！青春是一生中最美好的时光，我们要好好地利用它，在一生中最宝贵的时候创造出一个个生命的奇迹。虽然我们无法改变大自然生老病死的规律，但我们可以把握青春的节拍，通过自身的努力来体现自己的价值。青春的真正拥有者属于那些拼搏者们，纵然风雨坎坷、艰难跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！
在此我想对所有和我一样刚刚步入青春的同学们说：“要抓住青春的脚步，追赶青春，让自己比青春的脚步更快。
轻轻的，轻轻的，青春慢慢地向我走来，像一阵微风拂过衣袖，让我不知不觉慢慢成长。
转眼间我走到了青春的大门前，带着小时的幻想、欢乐和泪水来了，不知何时，我已经走进了这扇华丽的大门，走进了青春。青春带走了小时候的童真无邪、欢乐，带来的却是多愁善感还有更繁重的学习和社会责任。
青春是美好的，总是让人留恋和后悔，留恋那段快乐的青春年华，后悔没有细细品味青春的滋味；青春也是苦涩的，总是让人流下晶莹的泪珠，总是让人感受到离别的痛苦；青春还是热烈的，像一团燃烧的火焰让人激情澎湃，让人挥洒拼搏的汗水；青春同样也是柔情的，让人的心灵纯洁无暇，感受到人与人之间最美好的亲情、友情。
在蓝蓝的天空下，我看着儿时的照片，总会轻轻的淡然一笑，啊！那时我多幸福。每当我想到在小学时和同学们的点点滴滴，心里不免会感到悲伤和忧愁。那时我才真正地感到了青春已经向我走来，我已经长大了。每到这时我便会埋怨青春，好想回到小学时代，和同学们在一起玩耍、过着无忧无虑的生活。可是当我上了初中时感到更多的是快乐而不是忧愁，每天都能和同学们一起忙碌的学习、生活，一起欢笑、流泪，让我的生活更加充实、美好，每当这时，我会感谢青春，它虽然吹去了小时的纯真却送来了更多的笑容与泪水，更多的酸、甜、苦、辣，让我更加体会到了生活的真正意义。
大文豪奥斯特洛夫斯基曾说过“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心和青春。”是呀！青春是一生中最美好的时光，我们要好好地利用它，在一生中最宝贵的时候创造出一个个生命的奇迹。虽然我们无法改变大自然生老病死的规律，但我们可以把握青春的节拍，通过自身的努力来体现自己的价值。青春的真正拥有者属于那些拼搏者们，纵然风雨坎坷、艰难跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！
在此我想对所有和我一样刚刚步入青春的同学们说：“要抓住青春的脚步，追赶青春，让自己比青春的脚步更快。
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