该如何激励大学老师回归课堂

Answer 1

采用新式多样的教学方式 多激励，多表扬 ，少批评 把教学知识贯穿于游戏 故事 表演之中 因人而异的进行理想教育 请学生多动手多动脑，老师当助手让父母参与孩子的教育活动 父母是孩子的首任教师。孩子带着强烈的求知欲来到这个世界，他们想更多地了解自己以及周围的环境。大多数父母都珍视亲自陪伴孩子学会坐、爬和下次的机会。使学习富有意义 不论年龄的长幼，动机形成的原则适用于我们每一个人，学生们需要有一个学习的理 由，这理由可能在某种程度上令他感兴趣。教学技巧多样化 要想培养渴望学习的学生，教师就要运用与学生学习风格相吻合的多样和教学技巧。

Answer 2

采用新式多样的教学方式 多激励，多表扬 ，少批评 把教学知识贯穿于游戏 故事 表演之中 因人而异的进行理想教育 请学生多动手多动脑，老师当助手让父母参与孩子的教育活动 父母是孩子的首任教师。孩子带着强烈的求知欲来到这个世界，他们想更多地了解自己以及周围的环境。大多数父母都珍视亲自陪伴孩子学会坐、爬和下次的机会。使学习富有意义 不论年龄的长幼，动机形成的原则适用于我们每一个人，学生们需要有一个学习的理 由，这理由可能在某种程度上令他感兴趣。教学技巧多样化 要想培养渴望学习的学生，教师就要运用与学生学习风格相吻合的多样和教学技巧。

Answer 3

大学老师回归课堂不用激励。