傅雷家书阅读题及答案
亲爱的孩子,你走后第二天,我内心就想写信,但怕打扰你,也就罢了。然而,没有一天我不在想着你,每到清晨六七点,我便辗转反侧,难以入眠。我就像克利斯朵夫的母亲独自在家,回想你的童年往事,那些点点滴滴,如同一幅幅小品图画,让我既快乐又感慨。你这次在家呆了一个半月,是我们一生中最愉快...
阅读《傅雷家书》,完成练习。 亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你...
1.(1)指傅聪二三岁到六七岁之间的小故事。 (2)回忆儿子的往事这件事。因回忆儿子的往事而快乐,因儿子离开父母而惆怅。 2.儿子变成了朋友。 3.填B句。B句与全文语气口吻一致,态度谦和,语气亲切,像和朋友谈心一样。 4.(1)青年人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见。 (2)...
傅雷家书阅读题及答案
亲爱的孩子,你回来了,又走了;许多新的工作,新的忙碌,新的变化等着你,你是不会感到寂寞的;我们却是静下来,慢慢地回复我们单调的生活,和才过去的欢会与忙乱对比之下,不免一片空虚——昨儿整整一天若有所失。孩子,你一天天地在进步,在发展:这两年来你对人生和艺术的理解又跨了一大步,我...
阅读傅雷家书中的一封,回答小题(8分)亲爱的孩子,你走后第二天,就想写 ...
小题1:(3分)①回忆儿子的往事这件事(“儿子的往事”不得分)。(1分)②因回忆儿子的往事(回想与儿子在一起的日子)而快乐,因儿子离开父母(只能靠回忆来寄托思念情)而惆怅。(2分)小题1:(3分)应选第二句。(1分)第二句与全文语气、口吻相一致,态度谦和,语气亲切,像和朋友谈心一...
(一)傅雷家书(9分)1954年10月2日聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第...
小题1:劝慰儿子如何面对感情的忧伤,学会泰然处之小题1:运用比喻修辞,说明控制情绪的必要。小题1:生活中的种种磨难、挫折小题1:略 略
阅读《傅雷家书两则》选段,完成小题。1954年10月2日聪,亲爱的孩子。收...
小题1:D小题1:B小题1:D 小题1:“有苦闷要向父母发泄”说法本身不正确。小题1:这里将“太阳”“雨水”比喻成人的“情绪”,形象说明“情绪”对人的重要性,从而要求人们应学会控制情绪。小题1:告诉孩子一种圆滑的处世哲学,这一说法不正确。
傅雷家书两则 1954年10月2日 聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六封...
(意对即可)4.在这封信中,傅雷既像长辈一样开导劝诫儿子,又如朋友一般,把自己放到与儿子平等的位置上,倾听儿子的声音,予以鼓励,并提出建议。(意对即可)5.写给父母的话:示例: 亲爱的爸爸妈妈,在我成长的岁月里,你们为我付出了许多,你们的关爱,一点一滴都将铭记我心中。你们辛苦了,...
阅读《傅雷家书两则》选段,回答问题。 聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚...
希望儿子成为乐观、坚强,敢于正视错误的人。2.运用比喻修辞,说明控制情绪的必要。要学会用平常心态去对待生活工作中的成功与失败,保持心理平衡,不要高潮时使自己过分紧张,低潮时使自己过分颓废,才不至于受到伤害。3.不好,因为按照人们认识事物的一般规律和逻辑顺序来说,在人们遇到困难和挫折时,...
《傅雷家书两则》 的所有问题 和答案
课文问题:1.这两封信是傅雷接到傅聪的信后的回信。请浏览这两封信,说说它们的主题各是什么?第一封信,如何面对挫折,第二 封信,如何对待成功。2.第一封家书的开头称呼是什么?为什么要这么称呼?称呼是“聪,亲爱的孩子”,因为傅聪 当时正是精神消沉的时候,这样温情的称呼,会给傅聪带去父母的爱...
阅读《傅雷家书》选段,回答问题。1956年2月29日夜 亲爱的孩子:昨天整 ...
”(“你的脉搏跟他的脉搏一致了,你的心跳和他的同一节奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己与他的共同点被你找出来了,抓住了,所以你才会这样欣赏他,理解他。”)2、“艺术不但不能限于感性认识,还不能限于理性认识,必须要进行第三步的感情深入。”(用自己的话概括或引用文中的...