幼儿园大班期末汇报方案

Answer 1

　　 篇一：大班教学6月汇报方案

　　20XX-20XX学年度第二学期

　　 活动时间： 20XX年6月30日

　　 活动地点： 大班教室

　　 参加人员： 大班全体幼儿、教师及家长

　　 活动内容： 毕业典礼、教学汇报

　　 活动目的：

　　1.举行大班毕业典礼。

　　1.向家长展示幼儿本期学习成果。

　　2.密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。

　　 活动准备： 音乐、日历、课件、头饰、彩笔、纸、幼儿

　　 活动流程：

　　8:00----8:10幼儿入园，教师晨间接待

　　8:10----8:30幼儿吃早餐

　　8:40----9:40举行大班毕业典礼

　　9:40----9:50幼儿喝水、如厕

　　9:50----10:30 第一节教学汇报课

　　10:30----10:40 幼儿如厕

　　10:40----11:10 第二节教学汇报课

　　 活动过程：

　　一、大班毕业典礼

　　1.歌表演《老师再见了》（全体幼儿）

　　2.幼儿代表发言（殷千又）

　　3.舞蹈《阳光宝贝》 书、记录表等。

　　4.打击乐表演《小乐队》

　　5.小合唱《虫儿飞》

　　6.诗歌朗诵《毕业诗》

　　7.为幼儿发毕业册和小礼物

　　8.合影留恋

　　二、班主任做学期总结

　　各位家长朋友们，转眼间我们的孩子们就要毕业了，非常感谢大家在能抽出时间来参加我们的开放日活动，也感谢您一直以来对我们工作的支持、理解与信任。这次开展家长开放日活动的只要目的是向家长展示幼儿本期学习成果。也让家长进一步了解幼儿在园的学习和生活状态。在此，我代表本班三位老师向平时对我们工作支持和配合的各位家长表示衷心的感谢，谢谢你们！。下面由我和李老师向你们小结汇报一下本学期教学内容。

　　三、教学汇报：语言、音乐、科学三科

　　1.以集体或分组的形式进行歌表演《夏天的雷雨》、《造飞机》、《爱护小树苗》、《钓鱼》、《小鱼的梦》。

　　2.分组儿歌串烧：以游戏儿歌接龙或击鼓传花的形式对语言活动的《高高山上一根藤》、《小雨点》、《六一到》、《四季歌》、《大自然的语言》。

　　3.游戏：《荷花荷花几时开》

　　4.科学知识有奖问答：教师提问幼儿抢答《中国茶》、《雨对人类生活的影响》、《指纹的秘密》、《怎样使自己凉快》、《人们的生活离不开水》等知识向家长做以汇报。

　　5.角色表演故事《小蝌蚪找妈妈》、《小螃蟹找工作》。

　　6.集体舞蹈《礼貌歌》。

　　四、教学汇报：数学、健康与社会、美工三科

　　1.通过游戏、操作的形式进行数学活动：《认识日历》、《10以内的分解组成》、《统计》、《朋友的电话号码我知道》。

　　2.通过知识问答的方式完成健康与社会活动：《保护眼睛》、《怎样使自己凉快》、《没有斑马线的马路》、《铅笔不能咬》、《认识消防器材》。

　　3.拍手游戏《我来问你来答》。

　　4.美工活动分组同时进行：折纸《青蛙》、《送给幼儿园的礼物》；绘画《我们的幼儿园》、《大丰收》、《创意彩条》。

　　 篇二：大一班期末汇报演出方案

　　 一、家长入场

　　 二、幼儿入场

　　 三、升国旗

　　 四、拜孔仪式

　　 五、欣赏教师舞蹈《相和歌》

　　 六、教师与幼儿念感恩词，礼仪展示

　　师：“请伸出右手，与心相连。”（幼儿伸出右手放胸前）

　　师：“感恩父母给予我生命。”

　　幼：“感恩父母给予我生命。”

　　师：“拜。”（幼儿行鞠躬礼）

　　师：“感恩父母给予我健康。”

　　幼：“感恩父母给予我健康。”

　　师：“拜。”（幼儿行鞠躬礼）

　　师：“感恩父母的养育之恩。”

　　幼：“感恩父母的养育之恩。”

　　师：“拜。”（幼儿行鞠躬礼）

　　师：“爸爸妈妈，我想对您说。”

　　幼：“爸爸妈妈，我想对您说：您辛苦了！”

　　 七、幼儿就座

　　师：“熟话说：‘百善孝为先’，人世间最难报的就是父母恩，愿我们都能：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝顺父母！”（鞠躬）

　　 八、欣赏跆拳道班表演《功夫》

　　师：“瞧！我们的小男生豪气十足，小女生英姿煞爽。你们不知道吧，他们可个个都是‘武林高手呢’快看他们的表现吧。请欣赏学前班大班跆拳道表演《功夫》。”

　　师：“家长朋友们请用你们的掌声告诉我，我们学前班和大班的小朋友是高手吗？”

　　 九、欣赏舞蹈班表演《我有一双小小手》

　　师：“大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着，为家乡的建设添砖加瓦。我也有一双小小手，我也要用这双小小手给生活锦上添花！请欣赏舞蹈班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》。”

　　师：“感谢舞蹈班小朋友给我们带来的精彩表演。”

　　 十、《论语》诵读表演

　　师：“论语是中国人的圣经，自古以来就有半部论语治天下的赞誉，请欣赏我们学前班小朋友带来的《论语》诵读。”（全班幼儿齐读）

　　 十一、《古诗》朗诵

　　师：“朗诵古诗，我们就是在和诗人们进行心灵的.聚会，我们在朗诵中游览祖国的美丽的山山水水，我们在朗诵中汲取和传承民族精神。请欣赏蔡永礽......小朋友给我们带来的《古诗》朗诵。”

　　十二、《大学》

　　师：“读《大学》可以培养孩子敦厚中正之性，有利于树立正确的人生观、价值观、世界观，从小就建构修身、齐家、治国、平天下的大格局。请欣赏我们班小朋友带来的《大学》诵读”

　　十三、《识字》认读

　　师：“通过古诗的学习，小朋友认识了很多的字。现在请家长来考考他们吧。我们一起来玩一个游戏，请琦琦老师把我们的抽奖盒拿上来，盒子里面是我班小朋友的名字，现在请一位家长上台抽奖吧。（家长上台抽奖）请中奖的小朋友上台认读汉字，读对的有奖哦！”（请若干幼儿认读汉字）

　　十四、手指算

　　师：“我知道小朋友们都很聪明，今天我们就要来考考小朋友的计算能力，让你们和家长们来比赛。看看谁算得又快又准。（老师报题目，家长心算，幼儿手指算）请小朋友伸出右手准备，家长只能用心算哦！”

　　师：“此处可以有掌声！”

　　十五、舞蹈《元日》

　　师：“炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情。请欣赏我们班小朋友带来的舞蹈《元日》。”

　　十六、《精忠报国》

　　师：“小朋友刚刚表演真是赞啊！带来那么好看的精彩节目，对了，听说我们小朋友还精心准备了一个中国功夫的表演哦。肯定更精彩，让我们以热烈的掌声请出小帅哥们。”

　　十七、新年祝福

　　师生一起：“过年好，过年妙，过年团圆真热闹。亲人相聚哈哈笑，祝爸爸妈妈幸福每一年，健康到永远。”（拜年）

　　十八、离场

　　 篇三：大班期末汇报方案

　　 活动目标

　　1、复习所学知识。

　　2、通过自选节目表演，提高幼儿活动的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动的愉快的参与活动。

　　3、通过表演活动，培养幼儿的表演欲望和表现才能，让幼儿能大胆的在大家面前表现自己，展现自己在园所学的各方面的技能。

　　 活动准备：

　　1. 活动室的布置以及节目的排练情况。

　　2. 通知家长按时参加。

　　3．准备亲子游戏活动所需器材和音乐。

　　4．准备签到表。

　　5．将本学期幼儿生活以及活动照片制作成PPT家长观看。

　　 活动时间：

　　20XX年7月

　　 活动地点： 多媒体室

　　 活动流程：

　　1. 家长来园签到

　　2. 班主任致欢迎词，观看幼儿舞蹈表演《颜色歌》。

　　3. 家长观看幻灯片（PPT）。

　　4. 语言诗歌大比拼《春天在哪里》，《春夜喜雨》，《妈妈》，《小问号》《对歌》。

　　5. 音乐弹奏幼儿歌表演《茉莉花》，《小小男子汉》。

　　6. 数学科学汇报找城堡。（幼儿在拿一个钥匙回答对问题就可以打开城堡的大门。对应的做科学实验。）

　　7. 亲子游戏快乐贴贴贴（家长分成小组幼儿坐板凳围成圆圈。家长用力走向幼儿。幼儿在家长脸上贴花。贴的最多的家长获胜。）

　　8. 游戏我来问你来答。

　　9.幼儿情景剧表演《龟兔赛跑》。。

　　10.美术活动画扇子送给家长。

　　11.幼儿集体歌唱《让爱住我家》。

　　12.班主任总结致祝愿词活动结束.