A.偷东西属于学生品德品质问题，作为老师我应当重视这个问题，及时予以教育指导。
B.与该同学深入沟通，单独教育。在维护学生尊严的前提下，与其单独深入沟通，了解他偷东西的具体原因和他的想法。然后，我会让他认识到他偷东西这种行为的严重性，对他进行批评，希望他以后不要再犯类似的错误。
C.与家长联系，说明情况，家校共育。跟家长共同针对学生偷东西的具体情况进行分析处理。同时会安抚家长的情绪，请他们一定要耐心教育，我会认真嘱咐家长，让他们不要打骂孩子，而是要心态平和地对孩子进行教育引导。
D.立刻打电话给同学家长，请家长把学生带回家好好教育。
E.长期关注该名同学的这类行为是否彻底改正，并且在班级里开展更丰富的道德品质教育活动。
正确答案：ABCE
班里一个同学偷了同学的东西,如果你是老师你怎么办?()。
===与该同学深入沟通，单独教育。在维护学生尊严的前提下，与其单独深入沟通，了解他偷东西的具体原因和他的想法。然后，我会让他认识到他偷东西这种行为的严重性，对他进行批评，希望他以后不要再犯类似的错误。===与家长联系，说明情况，家校共育。跟家长共同针对学生偷东西的具体情况进行分析处理。同...
班上学生偷拿同学的钱,作为班主任该如何处理呢?
如果是主观上故意偷了同学的钱，那么就需要进行批评教育，让他明白自己的行为是不对的。其次，维护好学生自尊，引导学生主动承认错误。发现学生偷钱之后，不要在全班同学面前去质问他、批评他，最好把学生单独叫到办公室，心平气和地和他谈话，讲明利害关系，告诉他偷钱的行为是不对的，同学丢了钱会很...
幼儿园班级有同学说某某是小偷偷同学东西这时教师的你应该如何处理?
作为老师此时就要调查了解情况，对事情进行核实。对揭发的小孩儿要表扬，以弘扬正气和正能量；对行窃的小孩要单独地进行教育和批评，指出此行为的严重性和害处，帮助小孩从小养成良好的行为习惯，树立正确的道德观念。
有学生向你告状,说同学偷吃了他的苹果,你作为老师,怎么办?
作为教师，教书育人是自己的本职工作。一个学生偷吃了同学的一个苹果，肯定是错误的，不过对一个孩子来说，是一个很轻微的一个错误。你应该找这个学生，进行批评教育，让其认识到自己的错误，给同学赔礼道歉就可以了，没有必要把事情夸大化。
小学生总是偷同学的东西,请问老师应该如何管教?
应该与其好好沟通，让他自尊心不受伤害，再者，需要家长的配合，不能一味的去教育批评孩子。让他明白偷东西的危害，特别是对社会。了解他偷东西的原因 如果他还是不听，就来硬的。。。
学生偷了东西,老师应该怎样教导
当然也有可能是非常贵重的东西被你的同学偷了。那么如果在这种情况之下，你的老师可能也无法判断你所被偷的物品的真正价值，这就需要报警处理。总之，无论如何，首先你要坦诚的向老师说明你现在的途径，告诉他在你身上发生了些什么，让老师先做一个简单的判断，不要自己轻易处理。
发现同学偷了别人的东西,我要怎样处理比较好?
我只想说，方法很多可以自己选择 ，但你可以选择更好的方式去解决问题。如果不想惊动老师，那么可以在私下与偷东西的同学聊天的时候，和他讨论一下，他对于同班同学偷班内其他同学物品的看法。如果他能够意识到自己做错了，将物品归还，那这是将所有人的伤害降到最低的做法。如果事情已经人尽皆知了，...
有同学打小报告说班级里有学生偷东西,作为班主任应该怎么整治呢?
有打小报告的学生存在，可以减少管理的难度，但也仅限于学生自己的行为，老师不能鼓励这种行为，不然就会出现学生之间很严重的告密行为。虽然老师提前知道了很多学生的事。但很容易误导学生，让他们以为告密是一种非常正当的行为，并且不惜为此卖友求荣。他们敢出卖自己的同学，就敢出卖父母和老师，就会变得...
班级里有人偷东西怎样办
同时，教师要根据孩子“偷东西的”动机给予孩子有力的帮助，让孩子在感恩、悔错中彻底改掉坏习惯！四、给曾犯错的孩子一个只有老师一人才知晓的秘密身份——“班级的监察官”，发现班级有“偷”这种倾向的学生，及时汇报给老师，老师再做及时地应对处理！
班级里有一位小朋友,总是喜欢偷偷拿别人的东西,教师该怎么办
班主任的责任心体现在许多方面，它要求班主任全面地了解班里的每一个孩子，有了这样的责任心，对于创建一个优秀的班集体就迈出了重要的一步。 二、班主任要有爱心 在有了责任心的基础上，班主任还需要有爱心，有了爱心就能够使工作效益得到提高。一个班集体，好、中、差生都有。如果作为班主任只重视好...
