孩子几岁学英语最好?

如题所述

孩子几岁学英语最好

提高阶段:10一12岁

1.学科英语和学术英语,这一阶段提高孩子的阅读量、阅读速度和阅读理解能力。扩大阅读的深度和广度,接触各方面的英语资源,包括社科、科普和文学各领域。把英语的学习从单纯的语言学习逐步过渡到将英语作为工具运用上。

2.除了大量读,仍要继续听,听的内容扩展到较复杂的小说、科普节目、演说、历史地理社会知识,看有一定内涵的电影。

3.目标:能做阅读理解题目;能当众演讲,就一个主题做陈述,段落写作;描写练习;写故事、说明文。

全面发展:7-9岁

1.从7岁开始给孩子报班,系统学习一套教材,逐步学习英语的语法知识,培养阅读写作能力,提高孩子的阅读难度和阅读量,广泛接触各个方面的英语,大量阅读分级读物和初级章节。

2.坚持听的输入,内容以儿童文学为主,听的难度高于阅读的内容,听懂全英文授课,不借助字幕看懂儿童动画片,儿童电影和简单的科普片

3.目标:能够和英美语人士进行一般的对话,能够就一些主题做简单的陈述,读分级读物;读桥梁书;读初级章节书;读中级章节书。

扫盲阶段:6岁,然拼读

1.能听懂绝大部分生活用词、简单英语故事,听力词汇我建议达到3000词汇量,可以报个自然拼读班,正式学习ABC字母和phonics英语拼读规则。

2.加强听说能力的训练,看原版动画片,开始裸听有声书,保证听力输入的量,继续上一年外教口语课练习囗语,听力词汇量建议累积到3000。

3.目标:日常用语基本过关,能与外教进行有一定长度的对话,能复述故事。

启蒙阶段:3-5岁先听说

1.创造良好的听英语的环境,从生活各个方面着手,建立英语语言和实物图像之间的关系,目标:

能听懂基本简单的生活用语、指令,不断扩充听力词汇量。

2.看原版英语动画片和flash故事、听歌,读分级读物给孩子听,随孩子喜好走,兴趣第一,大量输入。

3.不提倡背书,不以成人的方式来“学习”语言,会磨灭孩子的学习兴趣。

孩子在家累积1000听力词汇后,家长可考虑五岁时给孩子报名个“外教口语”班。

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