我对英语定语从句这一块知识点很烂,而且老师讲的时候我有一节课没去,现在搞得那些题都不会写了,请问要

我对英语定语从句这一块知识点很烂,而且老师讲的时候我有一节课没去,现在搞得那些题都不会写了,请问要怎样才能学好定语从句这块东西?求大神们指导!

在英文中,有两种定语从句:限定性定语从句与非限定性定语从句。这两种定语从句在其功能和形式方面都有明显的区别:
限定性定语从句限定性定语从句与主句的关系很紧奏,对其先行词起限定、修饰的作用。如果将其去掉,会影响句子意思的完整性;有时甚至于引起费解、误解。例如:
Rainforests are being cleared for valuable timber and other resources to speed up the economic growth of the nationsin which they are located .
为了加速他们各自所在国家的经济发展,热带雨林作为有价值的原木和其他资源正为人们所砍伐。
Ocean currents affect the climates of the lands near which they flow.
洋流影响其流经的附近地区的气候。
They explained the reason to us why they had hated us before.
他们向我们解释为什么他们不喜欢我们的原因。

非限定性定语从句非限定性定语从句在形式上就与主句很松散,它与主句之间有一个逗点","隔开;它对其先行词没有限定、修饰的作用,只起补充、说明的作用。有时也用它来对全句进行补充、说明。即使将其去掉,也不会影响句子意思。由于上述原因,非限定性定语从句在表达意思方面也有别于限定性定语从句。另外,非限定性定语从句在中文译文里,我们往往将其作为一个分句处理,而不把它作定语翻译。 例如:Earlier , the Babylonians had attempted to map the world , but they presented it in the form of a flattened disc rather than a sphere , which was the form adopted by Ptolemy .
(此句中,非限定性定语从句是对先行词a sphere进行补充、说明。)
更早之前,巴比伦人曾试图绘制世界地图,但是他们把它绘制成平盘状而不是托勒密所采用的球体状。
The combination of satellites, which transmit information , computers , which store information , and television , which displays information , will change every home into an education and entertainment center .
(此句中,三个非限定性定语从句分别对三个先行词:satellites ,computers和television进行补充、说明。如果去掉这三个非限定性定语从句,那么句子可简化为:
The combination of satellites , computers and television will change every home into an education and entertainment center .)卫星能传输信息,计算机能储存信息,电视能显示信息,把这些手段结合起来可以使每个家庭都成为教育娱乐的中心。
The sun heats the earth , which makes it possible for plants to grow .(此句中,非限定性定语从句是对全句进行补充、说明,将全句表达的意思看成"一件事情)。太阳给予大地热,这就使植物的生长成为可能。
The old man has a son , who is in the army .(此句中,非限定性定语从句是对先行词son进行补充、说明。但本句所传达的信息是:"这位老人只有一个儿子" 。如果将此句改写成限定性定语从句:
The old man has a son who is in the army . 那位老人有一个在部队工作的儿子。那么,限定性定语从句就要对先行词son进行限定、修饰。这样一来,句子所传达的信息就变成了:"这位老人有一个儿子在部队工作,还有其他的儿子在干别的工作"。)那位老人有一个儿子,他在部队工作。
补充:
掌握好定语从句的关系词很重要。

定语从句的关系词有很多,而且用法也很复杂,下面将几个关系词的"使用权限"进行归纳:

  一、只能用that,不能用which, who 的几种情况:

  1.先行词是人和物

  The person and his dog that were killed in the accident were buried.

  The man and his school that you told me are very interesting.

  2.先行词是不定代词anything, something, everything, nothing, all, the one 等

  Has everything that can be done been done?

  All that you told me was difficult to understand.

  3.先行词被最高级修饰

  It is the longest film that I have seen in my life.

  4.先行词被序数词修饰

  It's the first time that I've been to Beijing.

  The first stamp that was invented appeared in England.

  5.先行词被just ,very, only等强调词语所修饰

  It's the very house that I want to buy.

  Only the vegetables that haven't been polluted are safe to eat.

  二、只能用which, who,不能用that的两种情况:

  1.非限制性定语从句

  The Changjiang River, which is the third longest river in the world, lies in China.

  Do you know Tom, who used to be the headmaster of this school?

  2.整句话当先行词

  It rained a lot, which made a flood happen.

  He tore my photo, which made me angry.

  三、只能用as,不能用which,that, who的两种情况:

  1. 先行词被such, the same 修饰

  I've never heard of such a terrible earthquake as you told me.

  对比:It's such a terrible earthquake that many people were killed.

  分析:定语从句的动词和先行词有动宾关系,如上面第一句应用as;结果状语从句应用such...that句型,表示"如此……以至于",如上面第二句。

  2. 整句话当先行词,且从句有"正如……所知道/预料的一样"之意

  Taiwan belongs to China, as we know.

  As everybody can see, we have a good harvest in fruit this year, so the fruit will be cheap.

  as与which以整句话当先行词的区别:1.which引导的句子有"这就使……"造成某些客观后果的意思,而as 引导的句子都含有主观认识的动词:如know, see, expect 之类.2. as 引导的定语从句可放在句首,这是唯一能放在先行词前的定语从句.当然,它也可放在先行词后.而which 却只能放在先行词后,不能放在句首.

  四、that, which,who等关系代词在作定语从句中的宾语时可省略。如:

  This is the house (that/ which) my grandparents built twenty years ago.

  The person (who/ whom/ that) you just spoke to is our headmaster.

  五、只能用when, where,不能用that, which的情况:

  关系代词在从句中作状语.例如作live, work, study等不及物动词的状语.

  试比较:I'll never forget the days that we spent together.

  I'll never forget the days when we studied together.

  He enjoyed the place that/ which he visited a week ago in Wuhan.

  He enjoyed the place where he stayed a week ago in Wuhan.
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2014-10-25
先把句子成分搞清,在句子中定语的成分的句子我们把它称为定语从句追问

可是有时候总是搞不懂缺什么成分之类的

追答

那就恶补啊,应该高中了吧

追问

高一。。

怎么恶补←_←

追答

买本语法书慢慢看,当然语法很枯燥,你不见得能坚持看下去,关键还是上课认真听

第2个回答  2014-10-25
找语法书看 看不懂就问老师,这一点很重要 不懂就问 要是不懂 '还一直把问题堆在那儿 你永远都不会懂的追答

做点练习也很重要

做错的题就是你没有掌握的

追问

可是现在完全等于零基础啊

定语从句规则这么多要怎么记住,是不是不需要学语法也可以英语很好?
很显然是不会的,我们是自然而然通过日常的交流、说话、阅读去养成一种语言的思维模式,因此你大脑会条件反射的形成适应的语言感觉。英语也是一样的。你会发现有些同学虽然口语没有很好,但是就算是听力他没有听到他也可以凭感觉去猜对答案。这就是语感的作用。只要在平常的时候多读、多说、多看。让你...

英语语法很薄弱,不知道从哪补起。
要学语法的话,当然是从单词入手,单词过关了,才能开始接触语法 其实语法也不是很难的(虽然我考试的时候还是会错),上课的时候听听老师讲的句型,举得例子,多多理解句子的意思,还要多读读课本,最好能从课本上画出你认为重要的句子来,老师讲课的时候看看有没有画出的重点是这课的语法点的 其实那些什么从...

初二英语定语从句知识点归纳?
二:定语从句 1. 引导定语从句的关系词有who, whom, whose, that, when,where, why and which. 在非限制定语从句中, 只可用which, who, whose, where ,when., 如果指代前面整个句子, 多用which. 2. 当引导定语从句的先行词前有all, any, no, little, much,very first 等词, 或先行词前为形容词最...

...英语总是我最烦恼的科目,每次考试都是瞎蒙的,现在想把它补起来._百...
然后就是高考答题的技巧,现在学校很多老师都不教这个,我有幸遇到了一位做题方法特别高明的老师。比如说单选,我们有很多口诀:谓非谓,看语态,明时态。定语从句,“瞻前顾后”。名词性从句“缺什么补什么,不缺用that。”虚拟语气“倒退一个时态”,考时态画时间轴!过去的过去为过去完成时。等等。。

对于英语,我很茫然
把从初中开始的英语书都找出来,我们老师说,要反复读课文,加强语感。还要背单词,提高词汇率。要多看看美片,遇到不懂的单词要试着去猜,然后再去查字典,反正学好英语就主要看你的毅力了,三天打鱼两天晒网的绝对学不好!!参考资料:自己的经历 ...

给我讲解一下定语从句
一.定语从句及相关术语1.定语从句:修饰一个名词或代词的从句称为定语从句,一般紧跟在它所修饰的先行词后面。2.关系词:引导定语从句的关联词成为关系词关系词有关系代词和关系副词。关系代词有that, which, who, whom, whose, as等;关系副词有where, when, why等。关系词常有3个作用:1,引导定语从句。2,代替...

我是一名高一学生、下半年就高二了、可是英语一点都不好、上课什么也...
默写单词、短语,每个单元的课文背下来,书上练习做完做会,参考书上的语言点和习题做完做会。每个单元的大语法点老师应该有专项讲义和练习,做完做会。总结一下,单词,短语,课文,语言点,语法。最后做做成套的练习试卷,培养下应试能力。

英语不好从哪里开始补
二是要背英语文章,英语很靠语感的,例如你做那些原型填空,阅读理解,等都需要很强的语感,我以前是背新概念第二册的,早上起来背,还蛮管用,不过要坚持哦。三是现在开始做好课堂笔记,老师在课堂上讲的语法知识点等等的,要做好笔记,多点复习。四是多做题,原型填空,阅读理解那些是要做出来的,...

高中英语定语从句解析
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英语听说读写能力都差该从哪方面开始补起?
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