中考满分作文20篇以及100字评论急用谢谢

如题所述

第1个回答  2014-01-17
1.深圳中考作文题解及满分例文点评

孩子,当你坐在考场解答这份试卷的时候,你的父母在守望,你的老师在守望,所有关心和爱你的人在守望;就像蓝天守望着小鸟,大海守望着风帆,大地守望着小草……?守望是母亲起早贪黑操劳的背影,守望是老师头上新添的白发,守望更是你孜孜以求的梦想。守望亲情,守望责任,守望未来……守望是信念,是坚守,是期盼。有些东西是需要用一辈子的时光去守望的。也许,不是每一道江流都能入海,不是每一个守望都能圆满;但是有了守望,生活就变得深刻,心灵就变得充实,在守望中,我们拒绝诱惑;在守望中,我们执著追求;守望中,我们走向成熟……"
请以"守望"为话题写一篇文章。
【试题评析】
对"守望"这个词语同学们也许感到有些陌生,现代汉语词典解释说,"守望"是"看守望"的意思。词典解说得非常简单,但这个词语的内涵却是非常广泛,考试话题里的内容便是最好的说明。是啊!生活在这个日新月异的时代,我们有太多的东西需要选择,有太多的事需要坚守,有太多的蓝图需要描绘。在写作过程中有三点需要注意:
一、用积极的主题展现人格魅力。考生可以写对公平、公正的渴望,对亲情、友情的追求,对动物、环境的关爱,总之,守望的应该是一种正确的人格、品质、情感或者事物,这种"守望"要能展示当代中学生良好的精神风貌和积极进取的内心世界。如果随心所欲,"自作主张",去叙写自己与父母、老师或同学的"无理作对"和"消极抵抗",便进入了写作的误区。
二、用精巧的立意构造独特情节。一般同学可能会从正面入笔,我们不妨从反面切题,如一位家庭特别贫困的同学,冒着被妈妈"骂一顿"的危险,在妈妈生日那天,自作主张,悄悄地用零花钱给她买了一个蛋糕,这样的情节就很有感染力。
三、用新颖的形式尽显创新风采。如果把文章比作人的话,那么在文体和形式上的这种创新,就是给它编织的一件迷人的外衣。凡是时空跨度较大、地点变化频繁的内容可以用日记写作;以透露生活苦楚,抒写内心期望为内容的文章,可以采用书信写作;情节波澜曲折、内容生动幽默的文章则可以用小故事引出。
【满分例文点评一】 陆游日记
公元1179年月5日艳阳天
我心怀敬仰,重访孔明府。这里有山松绿草,这里有红花古钟。轻踏苔痕上阶绿,逼人山色入眼帘,触摸案犊之轻尘,思绪激越;倾听幽幽之钟鸣,心境空灵。此刻,颇有"斯是陋室,唯吾德馨"之感。远处百灵吟唱着孔明的战绩,似万鼓齐鸣,谈笑间樯橹灰飞烟灭。脚下青草舞动着今日之回忆,忆三顾茅庐,羽扇纶巾。遥想北方边疆的战事,心中不由咏叹"出师一表真名世,千古谁堪伯仲间。"?
公元1200年11月4日雷雨夜
"白发三千丈,缘愁似个长。"如今,身已垂老,心却依旧在北方的天空,久久不愿收回。眼见北方告急,而我却不能上阵杀敌。惟有"夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。"我用诗滋养生命和思念,每当思念故乡时,只能抓一把诗解谗,我只能用诗歌守望心中的夙愿,只能让诗歌随金戈铁马驰骋于硝烟弥漫的搏杀间,用豪迈填补内心的空白。
公元1210年12月1日暴风雪
此刻,我已是气息奄奄,儿子急为我请郎中,我坦然拒绝。山外青山楼外楼,如今的南宋还是歌舞升平,丝竹乱耳。人们沉醉在醺醺的酒意之中,整个城池被泡得酥软软的,早已经不起风雨之敲打,这种漫溢的腥味无异于在我孱弱多病的身躯上又砍上几刀。国人早已不读诗,不问国事,他们麻木得想与世隔绝。惟有我,依然要用犀利的诗歌化作锋锐的长戟,用讽刺的语调化作飞驰的利箭,用警戒的话语化作坚硬的盾牌,一齐抛向北方的天空!我要用满腔热血,化一道彩虹,坚守国疆故土。我深知我气数将尽,但希望吾儿切记:"王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!"
点评:作者敞开心扉,思接千载,用三篇日记巧妙地浓缩了诗人不同时期的同一种心境,展现了诗人坚守爱国信念、期盼国家统一的高尚情怀。文章笔墨含情,诗词典故信手拈来,处处闪烁着诱人的文采。读完文章,相信大家都会拍手称赞。是啊!无上乘功底,何以替先人代笔?不了然于心,何以抒壮志激情?
【满分例文点评二】
写给昨天的“我”的一封信
昨天的"我":
你好!?
看到你迟缓的身影,看到你紧锁的愁眉,看到你默默的泪水,我的心绪变得格外沉重。我知道,你在为初三酸甜苦辣的生活而惆怅万分,你在为成长中的种种烦恼而再三埋怨,你还在为前进中的点点滴滴的挫折而心灰意冷。?
生活不可能一帆风顺,生命不可能只有幸福,这种生活经历谁都会遇到。我在书上看到这样的故事,一个年仅19岁的姑娘,因考后感到一点信心也没有,虽考分超过高校录取线7分,却在成绩单发下的前一夜服安眠药自尽,她是船长的女儿,父母的心肝宝贝,从小泡在蜜罐里长大,可没想到蜜喝多了,亦会如此般脆弱。?
有句名言说得好:"痛苦能够孕育灵魂和精神力量。"在我看来,灾难也许是傲骨的乳娘,祸患也许是豪杰的乳汁,"痛苦","灾难"与"祸患"是需要吃苦才能克服得了的。孟子写下了"生于忧患,死于安乐",《史记》所述"良药苦口利于病,忠言逆耳利于行",还有那"宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来",多少先哲向我们阐述了这一深遂的道理,只有在风吹雨打中守望自我的理想与信念,我们才会拥有强悍的生存能力。?
古往今来,多少风流人物在逆境中坚守自我,终成大器。"文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。"如此愁苦而悲愤的遭遇成就的是他们熠熠生辉的业绩。?
"误入万山圈子里,一山放出一山拦"。有了这种认识,你还会害怕前面的苦难和失败吗?朋友,希望你正视苦难,坚守自我,坚信自我,用自信甩掉忧郁怨恨,用信心扬起理想的风帆,我想信,美好的明天一定会属于你。?
十年后的你?
2004年6月18日?
点评:同样的内容,换一种角度,换一种形式,也许能闪出诱人的光彩,《写给昨天的"我"的一封信》便是成功的典范。作者将一篇原本普通的议论文,用书信的形式娓娓道出,不仅篇章新颖,而且情感充沛。开篇的人物描写,简洁到位,人物形象跃然纸上;接着引出的现实事例,典型深刻,故事情节发人深省;继而展开的议论,气势恢宏,文采飞扬。确实是一篇文质兼美、独具匠心。
2.上海中考作文题解及满分例文点评
从下列两题中任选一题,写一篇600字左右的文章。?
【文题一】?
我们是初升的太阳;我们是风华正茂的中学生。?
校园里,我们生机勃勃;?
校园外,我们热情奔放……?
以"我们是初升的太阳"为题作文。?
【文题二】?
以"我的视线"为题作文。?
要求:(1)文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名,若不可避免,用代号表示,如A中学、B老师、小C。(2)不得使用试卷中的阅读材料。
【试题评析】
"我们是初升的太阳",这文题能引导并激发学生"朝气蓬勃"、"积极向上"的感情。首先,审好文题。文题是主谓短语,"我们"是复数,是第一人称。可见,文章必须写"我们",用第一人称。其次,我们可在"初升的太阳"上引发联想:"红日初升,其道大光……壮哉我中国少年,与国无疆","我们"中学生所经历过的、所感受过的"朝气蓬勃、积极向上"的如同"初升的太阳"的活动更是丰富多彩:校园里的艺术节、科技节、运动会、实验课、辩论会、演讲比赛;校园外的春游秋游、参观访问、社会调查、生日聚会、当志愿者等等都可以选为作文材料。?
"我的视线"这个题目中的"我"是指"个人"。"我的"是指我通过努力而获得的,我拥有的,别人没有的,对我的人生产生巨大影响力的东西。根据题意,"我的"是"视线"的限制词,文中必须写出什么是我的视线,为什么是"我的"视线,即"我"同自己拥有的"视线"之间的情缘或一段动人的故事,显然,这是一篇要求写出个人情感体验的文章。而"视线"是"眼睛看得见的大千世界",它有平视、仰视、俯视等多种角度。以"平视"而言,某一景点、文学名著,"神五"上天反映的科技进步等都可以写。以"仰视"而言,七月的夜空:星星月亮、北斗银河---天地悠悠,人生短暂。以"俯视"而言,登上金茂大厦、东方明珠、泰山极顶、珠穆朗玛,乘上飞机,则申城大地、祖国新貌尽收眼底---城建欣欣向荣,祖国繁荣富强,是"我的视线"中的又一美景佳境!
【满分例文点评一】我们是初升的太阳
--火热的青春别样的美丽
我们朝气蓬勃,我们奋发向上,我们努力进取,我们笑对人生,我们是风华正茂的中学生,我们是初升的太阳!?
我们是初升的太阳,因为我们如同太阳般生机勃勃。有人向往"看庭前花开花落,望天上云展云舒"的恬静淡然,有人憧憬"采菊东篱下,悠然见南山"的遁世逸趣,可是我们不要,我们更欣赏"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"的那份潇洒与自信。我们所要的,是轰轰烈烈、永不后悔的青春!所以,在赛场上,在各式各样的领奖台上,可以看见我们雀跃的身影。我们带着希望从容地迎接每一个挑战,让属于我们的胜利的欢笑,洒满我们的斑斓一季,让青春绽放出别样的美丽!?
我们是初升的太阳,因为我们如同太阳般坚不可摧。我们也会经历失败,也会承受挫折,但是我们有一颗坚强勇敢的心。巴尔扎克曾说过:"挫折就像一块石头。对于弱者来说,它是绊脚石,让你却步不前。对于强者来说,它是垫脚石,让你站得更高。"我们不会如丧气者那般长吟"大道如青天,我独不得出",也不会像无志者那般"竹篱茅舍自甘心",我们会在心中默念"莫怨东风当自嗟""天生我材必有用"来告诫、勉励自己。记得那次运动会我们输了,输了比赛却输不了信心和努力,第二年我们卷土重来,重要奖项被我们横扫而光。越挫越勇,我们昂起头,向着阳光,告诉自己一定要奋勇拼搏!?
我们是初升的太阳,因为我们如太阳一般热情奔放。席慕蓉曾经说过:"青春的美丽与珍贵,在于它的无邪和无瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。青春本是无悔。"所以我们珍惜自己的韶华。在别人困难之时我们雪中送炭,伸出援助之手;在别人彷徨之际我们静静倾听,深深地为他祈祷。我们乐意以自己的热情和奔放,来使每一个人与我们同乐,欢声笑语总是久久地荡漾在我们的心头,成为我们记忆中永久的定格!?
我们,是风华正茂的中学生,是初升的太阳!看!火辣辣的太阳,正充满希望地照耀上空!听!我们齐刷刷的脚步声,正充满自信地走出考场!
点评:洋溢着朝气,充满了大气,读之使人感到回肠荡气。文章气势逼人,原因何在?首先,还是古人说得好:"腹有诗书语自华"。试想,作者如果不是平时博览群书,哪来的文中处处闪耀着文采光芒的清词丽句?如果没有平时博览群书的厚实积淀,哪里能对李白、陶渊明、席慕蓉、巴尔扎克等诗人名家的词句信手拈来并运用自如?所以,要酿好蜜,须采百花;要写好文,须多读书,读好书。其次,排比、对比等手法广泛、精当的运用,使得文章气势充沛。排比使用恰到好处,是本文的一大亮点,不但丰富,而且灵活。开头段的排比先声夺人。中间各以"我们是初升的太阳,因为我们……"的句式排列组成三段,层层递进,逻辑严密;而且前两段排比中融有对比,如"有人……有人……可是我们……""我们不会……也不会……我们会……",这种先抑后扬的手法,使文章跌宕起伏,耐人寻味。总之,无论是语言、内容,还是结构、手法,本文都值得我们去认真品味学习。
【满分例文点评二】我们是初升的太阳
十五岁,活力四射的年龄。"风华正茂"、"生机勃勃"、"热情奔放"这些词都一直被用来形容我们。我们就像那初升的太阳,永远闪耀着活力的光芒,散发着青春的气息,只要有我们在,就会有一片生机。?
初三了,毕业了,也同样意味着同窗四年的同学要分别了,大家都很舍不得,大家都想为初三留下点纪念。?
在写同学录时,小K的"狗吠猫散图"以其搞笑的风格,简单明了的构图,传遍"大江南北",好评不断。这就像我们的生活,多姿多彩,活泼开朗。?
尽管写了同学录,但我们却觉得还少了些什么,大概是热血沸腾,活力四射的感觉吧。
于是我们决定举行一场"S校初三友谊比赛"。?
尽管美其名曰是友谊赛,但大家都虎视眈眈地把目标锁定为冠军奖杯。大家都想为初三再添一笔灿烂。?
比赛时,队员们抱着只要进球不要命的宗旨,拼了命地把足球往对方半场"踹",年少轻狂,年轻气盛啊。在场边,大家也没有闲着,在那儿比试"吼功"。夫战,勇气也。我们女生扯着嗓子直喊"加油",真希望自己练过"狮吼功"呀!?
热闹的还在后面呢。无论裁判有多公正,只要一做出对我们不利的判罚,无论裁判与我们交情有多深,我们立马翻脸不认人,一律开"骂"。你可以感觉得到整个操场都弥漫着青春的味道。?
其实,青春就是该有这样的冲劲和冲动才名副其实。?
十五岁,活力四射的年龄,可以轻狂的岁月。十五岁的我们闪烁着智慧的光芒,青春的光芒,活力的光芒。在我们的身上可以找到活力与热情,活泼与开朗,只要青春有的,我们都有。?
红日初升,其道大光,十五岁的我们就像初升的太阳,永远闪耀着活力的光芒,散发着青春的气息,前程一片光明,我们给世界带来了光明,带来了希望。?
我们是谁?我们是初升的太阳。
点评:这是一篇情文并茂的考场作文。考生用诗化的语言,写出了中学生的虎虎生气。字里行间洋溢着青春的激情,散发着青春的气息,仿佛青春的宣言,令正处于青春期的学子充满向往。文章选取典型的校园生活片段,着力表现初中生活的多姿多彩,同学之间的纯真友情。精彩的初三足球友谊赛进一步把情感推向了高潮。主体部分语言幽默诙谐,充满着时代气息,与全文的感情基调融为一体。尤其是文章的开头和结尾部分,感情激越,语言精美。感情真挚,文采飞扬是这篇满分作文的最大亮点。
【满分例文点评三】我的视线
--记一把蓝色雨伞
我的视线,这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊……?
那蓝色,明彻如天空。?
小时候的那些下雨天,妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我,我的头顶是一片蓝色,肩膀也笼罩于一片蓝色之中,触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。?
后来的一个下雨天,矮小的我抬头和妈妈说话,却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色,风夹杂着雨滴,落入妈妈灰色的天空,妈妈的肩膀湿了,额前的头发也湿了;而我,依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。?
"妈妈,雨伞歪了。"我提醒道。?
"没有,雨伞没有歪啊。"妈妈轻轻回答。?
我的视线落在倾斜的伞柄上,"是真的,雨伞歪了。"?
妈妈却固执地说道,"没有,真的没有……"?
后来我长大了,不再要妈妈在下雨天来接我,那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以为我已淡忘了它。?
或许是巧合,又是一个雨天,又是那把蓝色的伞,伞下是妈妈和我,快和妈妈一样高的我撑着伞。?
我的视线那么不自觉地落在了伞柄上,那一幕与小时候的情景混在了一起,妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了,头发也湿了。?
"雨伞歪了。"妈妈提醒我。?
"没有,没有歪啊。"?
"是真的,雨伞歪了。"妈妈重复道。?
"妈,它真的没有歪,没有。"?
伞下是许久的沉默,回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。?
那把褪了色的伞,又重现以前明彻如天空的蓝色。?
终于明白,这么久以来,妈妈都为我撑起了一片无雨的天空,现在,我多想也给妈妈一片快乐的蓝天,虽然孟郊说过"谁言寸草心,报得三春晖"。?
于是我的视线便牵绊于那把蓝色的伞,每天深夜在灯下夜战的人是我,每个周末穿梭于补课地点的人是我……?
这一切,都因为那把倾斜的蓝色的伞。?
那蓝色,明彻如天空,让我的视线不敢移开--永远都不敢移开。
点评:本文胜在审题、构思。作者把一个永恒的话题--亲情,形象地编入"我的视线",其审题、取材可谓巧妙新鲜,视线集中的对象--雨伞,是本文穿越时空的线索,文章构思时截取这亲情之爱的两极,以母爱和对母亲的爱作为落笔详写的点,流露出的是浓浓的情,感人至深。
满分例文点评四:我的视线
中考前夜,铭刻在我心中的不是你那故作轻松的笑容,进入我视线的是你稀疏的头发--略显散乱,黑白各半。你躺在我的身边,像我儿时那样轻轻地拍着我,让我入睡。哦,我的父亲。?
虽然我已经知道了考场在哪儿,但你执意要送我,家中的短短争执,我的视线对准了你焦急担心的眼神。我同意了。?
车棚中,我熟练地打开自行车锁,印入我眼帘的是你为我保养得一尘不染的爱车。抬起头,映入我视线的却是你弯弯的身子。?
父亲的残疾车明显开得比我快,看着他在前方行驶,我默默地在后面跟着,静静地看着。反光镜中,是你饱经风霜的面容,虽然面无表情,虽然目视前方,但我依然能感受到你对我的一腔牵挂。?
转弯处,父亲在反光镜中看了一眼,那一眼现在依然留在我的心间,充满了关切,就像在台灯旁看着我写作业那样。我不禁愣了一下。?
沿着你的车辙,我继续前进,主干道上全是赶考的学子们,瞬间塞满了你与我之间。我努力地昂起头,在车流中寻找你的踪迹,一个熟悉的背影进入我的眼眶。你的背影突然变小,又渐渐变大,你有些担忧,似乎在寻找着车流中我的身影。我心中有着说不出的感激和酸楚。
好不容易和你的残疾车并列前行,一个不小心,红灯又将我们隔开,看着你在另一端频频回首,我几乎有立刻赶上去的冲动。红灯转换,我又看清了你的身影,你也看到了我,似乎整个人都松弛下来;我看到你,也有了似乎是久别重逢的感觉。?
考场门口,老师面授机宜,你渐渐远去。看着你,我百感交集,能做的只有等待开考……三天后就是假期,就是轻松的日子,你也就不会整日担心,整日焦虑;或许成绩公布后,你会带我去旅游,那时我们再好好放松。
点评:没有华丽词句的堆砌,没有虚伪造作的矫情,这位考生就这么用朴素的文字,淡淡地叙写着父亲陪自己去考场途中的感受,却让我们的心深深地被他打动。?
此文的成功之处,主要有二:一是展示了真情的魅力。残疾的父亲默默关怀,懂事的儿子心存感激,父子心意的相通,可以不用语言,仅仅一个眼神一个背影就可传递,这是一种何等深沉的父子情啊!二是善用细节描写,刻画生动。全文没有直接写"情",而在字里行间处处"传"情,通过对于人物肖像、心理的细腻描绘,于无声处间接抒情
心独运的好文章。
3.四川省资阳市中考作文题解及满分例文点评
从下边两个题目中任选一个作文。?
【文题一】?
真情,是一缕阳光,是一泓清泉,是一株绿树,是真情撑起我们生活中的一片蓝天。请以"真情"为话题作文。?
【文题二】?
从小学到初中,我们接受过无数次的考试,今天我们正在考场上接受祖国和人民的挑选,今后我们走向生活,步入社会还会遇到许许多多的对人生的挑战与考验,一句话,人生无处不考试。请你以"考试"为话题作文。?
要求:(1)文体自选,题目自拟,字数不少于600字。(2)文中不得出现真实的人名、地名和校名。
【试题评析】
两个题目都是话题作文,类型相同。下面对第2个题目做一番分析。第(2)题要求以"考试"为话题作文,构思时应迅速联想相关的人、事、物、理,比如:在你所经历的大大小小的考试中哪一次印象最深?考试给你带来过哪些喜怒哀乐?对中考改革你有什么看法?对考试命题你有哪些见解?素质教育与考试是什么关系?步入社会后将有哪些事可以与考试挂钩?
在打开思路之后,要迅速作出"写什么"的最佳选择。有关"考试"的材料很多,但作文时只能选一个"点"来写。这一"点",应当是最能展示你的写作才华、最能吸引读者目光的,应当与其他人所写不相雷同,应当有闪光之处,能充分地展示出你的个性特点。
【满分例文点评一】考试的滋味
明天又要进行月考了,虽然不能决定命运,但是年级排名次、班级排名次及排位子,各科老师讲评,家长狂轰滥炸……就够我们受的了。我们或是心悦诚服总结教训,或是口是心非地承认不足,或什么感觉都没有。不管怎么样,我们还得临阵磨枪呀!夜车也不能不快开喽!
第二天,我机械地走进考场,直挺挺地坐在座位上,等待监考老师。这时大脑里一片空白。接过卷子,我的心咚咚乱跳,头皮发胀,眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋,想想老师曾讲过要镇定,先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题,挑着做了几道小题。
这时,心神稳定下来,答题速度也快了。会做的题做完了,再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力,回忆老师是怎样讲评类似的题型的,课本上又是如何讲解的,东一耙子西一扫帚,尽量地多写。然后再仔细地给难题"相面",寻找突破口,力争解决它。这时
需有耐心,而恰恰心跳又一次加快,头脑又不十分灵活了。我无计可施,而又不甘失败,于是重新振作,再次审题,柳暗花明,真的答出了一道题,刹那间心情万分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能总是十全十美,有些题我脑汁绞尽也无济于事,真令我懊恼沮丧极了。

90分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的"豆芽"上搜寻,力求找出差错,哪怕一点点。这时谊;你接受了荣誉,付出了艰xin

谢谢本回答被提问者采纳

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