日语专业大学生四年规划书？

Answer 1

① 即将步入大学生活，是日语专业，不知道大学四年该如果去努力，不知道该看哪种类型的书，而且有考研的打算

我毕业一年了。我学的是会计，进学校第一件事就是一定要加入学生会，对我们真的太有帮助了，这个我就不多说了！第二件事，经常去大学图书馆，里面很多书，资料是外面买不到的，最重要就是千万别沉迷游戏，那样就没用了，只能拿毕业证书，什么都得不到！

② 求一篇大学日语专业的职业生涯规划书

一．×××大学毕业后的十年规划

（2005年－2015年，20岁至30岁）

美好愿望：事业有成，家庭幸福

方 向：企业高级管理人员

总体目标：完成硕士、博士的学习，进入××著名外资企业，成为高层管理者。

已进行情况：读完硕士，进入一家外资企业，想继续攻读博士学位。

二．社会环境规划和职业分析（十年规划）

1、社会一般环境：

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

2、管理职业特殊社会环境：

由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

三．行业环境分析和企业分析

1、行业分析：

本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。

2、企业分析：

××公司是全球四大会计事务所，属股份制企业，企业领导层风格稳健，公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观，十年来稳步在全球推广业务，目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。

公司2000年进入中国，同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念，力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略，但公司事务性工作太过繁忙，无暇进行个人自我培训，而且提升空间有限。但总体而言，作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的，本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。

四．个人分析与角色建议

1．个人分析：

（1）自身现状：

英语水平出众，能流利沟通；法律专业扎实，精通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。

（2）测评结果（略）

2．角色建议：

父亲：“要不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，要在大城市，方便我们退休后搬来一起居住生活。”

母亲：工作要上进 ，婚姻不要误。

老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验”

同学：“有较强的工作能力”，“适合做白领”。

……

五．职业目标分解与组合

职业目标：著名外资企业高级管理人员。

1．2005－2008年：

成果目标；通过实践学习，总结出适合当代中国国情的企业管理理论

学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位；取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试

职务目标：外企企业商务助理

能力目标：具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验；接触了解涉外商务活动；英语应用能力具备权威资格认证；有一定的科研能力，发表5篇以上论文。

经济目标：在校期间 *** ，年收入1万元；商务助理年薪5万

2．2005年－2010年：

学历目标：通过注册会计师考试

职务目标：外资企业部门经理

能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。

经济目标：年薪10万

3．2005年－2010年：

学历目标：攻读并取得博士学位

职务目标：著名外资企业高级管理人员，大学的外聘讲师

能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文； 形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。

经济目标：年薪25万

六．成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。

七．职业生涯规划实施方案

差距：1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验；2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力；3、快速适应能力欠缺；4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。

八、缩小差距的方法：

1．教育培训方法

（1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间：2008年7月以前。

（2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。时间：长期

（3）攻读管理学博士学位。时间：五年以内

2．讨论交流方法

（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。

3．实践锻炼方法

（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。

（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。

××本人对于职业生涯规划的看法：

1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。

2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。

3、如果我是学生，我可能想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

③ 本科是日语的盆友们要怎么写经营学的研究计划书

好的研究计划书要现实可行而且有探讨价值。并且让人知道你要做什么。而且版要让人感权到你为了这个研究读了很多的书，做了很多准备，很有研究的欲望。
研究计划书可以按照“研究题目+研究目的+研究内容+研究方法+准备或进展情况+参考文献”的顺序来写作，当然，不同人的写法不同，文章构成没有一定之规，但是研究题目、研究目的内容、研究方法是必须的。
日语研究计划书和论文的用语要求是一致的，要用简体型，避免用敬体型，更不能用敬语。提到人名，不可以加さん、先生等称呼，必须直呼其名。另外日语书面语和口语差距很大，就像汉语中生活中少说“我与你以及他人”而是多说“我和你还有别人”一样，用词有差别。
具体可能还是要多调查一下这个专业的问题和方向

④ 我是大一日语专业的学生，职业生涯规划课上老师要求我们写一篇4000字的职业生涯规划书，帮忙啦......

搞清楚职业规划的主要内容就可以啦
首先要写你的家庭背景，你的兴趣点在哪里
在写你为什么去那所学校，为什么学那个专业，在说说你在校的时间的具体短期计划，如何学好专业知识，如何在众多的学生中脱颖而出，比如计划什么时候拿到必须要拿的等级证书，比如计划什么时候入党比如计划什么学习成绩的 *** 是多少
最后是长期计划
计划去哪里工作，工作后有什么长期打算，比如多少年可以做到什么职位比如多少年可以在自己所擅长的领域取得一席之地
还有你要做一个测试叫swot
是职业生涯规划的测试
最佳答案
SWOT是一种分析方法，用来确定企业本身的竞争优势（strength），竞争劣势（weakness），机会(opportunity)和威胁（threat），从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合以把握机会，应对挑战

⑤ 求一篇日语专业的研究计划书

高校の时、いつも大学に渇望しているので、私たちの目には、大学の生活はこんなに素晴らしい、いかに自由により、苦闷の高校生活はまるで天国！ついに、私に大学に着きました。大学に入って最初の日に、心の中は1种の言い表せない感动を持って、また少し兴奋と心配。兴奋したのはやっと来た念愿の大学;悬念するのはどのように大学の生活と勉强は、何かに直面して、大学生活に适応することができます。学校が始まった训练を开始。これはとても大変で、スケジュールもとても密。その时私たちは望んでいた军事教练速く终わり、そして楽しみ大学生活…やっと终わった、军事教练。最初の数日间、确かにとても自由とは何か。しかし、このような生活は一周间後、ゆっくりとつまらないと思ったのに…うん。本当にとてもつまらなくて、毎日授业以外で、食べて、寝て、基本的にはやったよ。。特に土、日、まるでくだらない。。として、生活が退廃…抜け出すためこの退廃的な生活、私は私の大学生活は计画过ごし--（一）
学会に「学」学习3种の境界、苦学をとする。苦学はその名の通り勉强するような恐怖感があって、勉强嫌い気持ち。だから勉强会苦い;勉强、この场合、勉强に兴味を持ち、自発的に勉强しに行きます、何でも勉强したい、最後は学ぶことができて、この时、行かないみだりに学ではなく、计画の目标を学び、正しい方法を学ぶ効率が高くて、学の楽思考が柔软で、よく统御知识。真の知识の主人。私の大学は学会「学」。（二）。勉强の习惯を育成する。学习成绩の善し悪しは、しばしば次第かどうかは良好な学习の习惯、特に思考习惯。学习の中で私たちはよく注意新旧知识の间、学科の间、勉强した内容と実生活のなど方面の连络、孤立しない知识を身につけるために、多角的に思考の问题の习惯で、意识的に训练を思考の流畅性や独创性、柔软性、长く続けて、きっと知能素质を促进するの発展。知识の勉强を通じて主な思惟活动を実现して、勉强の核心は思考のコアは、知识の掌握も大事だが、更に重要なのは知识の学习を通じて知能素质を、知能素质を高め、知识の勉强しやすくなる。勉强のポイントはマスターしてどのように考え。（3）自覚、自発的に勉强し、独立。勉强には1种の行为に自覚こそ有効で、特に大学生の勉强をして、主要に自覚して。もし勉强をひとつになる人の行为に圧迫され、学习の动力が衰えて、月日のたつとあき感を失い、学习の兴味。いかなる事をして、积极的には成功の必要条件で、勉强も例外ではない。独立性を主张する中学生、軽々しく信じない、盲従、するには、独立して学习の任务を完成して、容易に群体の要因の影响を受け。これは私たちから3时、あんなに勉强し必ず半分の労力で倍の成果。
私はたくさんの知识を习うことができるだけではなくて、更に知り合いになることができますいくつかの気心の知れた亲友、収获ピュア诚実な友情。私は友达と一绪に付き合いの日を感じさせ、人にはそれぞれ自分の个性と利点は、すべての人はすべて自分の学习の地方に値する。私は学友との间の付き合いは通常はつきません功利的な、より多くの兄弟姉妹のように、みんな一绪に同じクラスに、お互いに関心を持って、困难をともにする、を求める。クラスの中で、私は知り合いになった性格のそれぞれ异なっているクラスメートで、他の人に一部の観点、态度は私はあまり认め、それは邪魔に付き合って、共通点を求めて、私はできるだけ相手の长所を、己の不足を补う。三年、私はクラスメートとむつまじく共存し、付き合った多くの友达、友达になるあるより、无所不谈。のような纯粋な诚実な友谊は大学の中で私の収获の贵重な财产。

翻译：
高中的时候，总渴望着上大学，因为在我们眼中，大学生活是如此的精彩，是多么的自由，对比起苦闷的高中生活简直就是天堂！终于，我上到了大学。踏入大学的第一天，心里有一种莫名的激动，又带有些许兴奋与担忧。兴奋的是终于来到了梦寐以求的大学;担忧的是该怎样在大学生活与学习，将会面临什么，是否能适应大学生活。一开学我们就开始了军训。军训很辛苦，行程也很密。那时我们都期盼着军训快快结束，然后好好享受大学生活…终于，军训完了。刚开始几天，的确觉得很自由，想干什么就干什么。然而，这样的生活过了一个星期后，却慢慢觉得无聊了…嗯。真的是很无聊，每天除了上课，吃饭，睡觉，基本上没什么可做了。。尤其是星期六，日，简直就是无聊透了。。觉得无所事事，生活很颓废…为了摆脱这颓废的生活，我计划我的大学生活要这样度过．--(一)。要学会“学”学习有3种境界，苦学，好学和会学。苦学，顾名思义，就是对学习有一种恐惧感，有厌学情绪。因此会学得会苦;好学，这时候，对学习产生了兴趣，会去主动去学，什么都想学;最后是会学，这时候，不会去滥学，而是有计划有目标的去学， 按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，能够很好地驾御知识。真正成为知识的主人。而我们在大学就是要学会“会学”。(二)。培养好的学习习惯。学习成绩的好坏，往往取决于是否有良好的学习习惯，特别是思考习惯。在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，长期下去，必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，知识的掌握固然重要，但更重要的是通过知识的学习提高智力素质，智力素质提高了，知识的学习会变得容易。学习的重点就是学会如何思考。（三）自觉，主动，独立地学习。当学习是一种自觉的行为时才更有效，特别是大学生的学习，主要依靠自觉来完成。如果把学习变成一种被别人压迫的行为，学习的动力就会减弱，久而久之就会产生厌倦感，失去学习兴趣。做任何事情，积极主动是取得成功的必要条件，学习也不例外。独立性要求中学生做事有主见，不轻信，不盲从，不人云亦云，能独立完成学习任务，不轻易受群体因素的影响。这要我们做好这三点，那么学习必定事半功倍。

我不但能够学到很多知识,更能够结识了一些知心的挚友，收获了纯洁真挚的友情。我在与同学们在一起相处的日子，感受到每个人都有他自己的个性与优势，每个人都有值得自己学习的地方。我在与同学间的交往通常都是不带有功利性的，更多的是像兄弟姐妹那样，大家相聚在同一班级，互相关心、患难与共，将心比心。在班级里，我结识了性格各异的同学，虽然别人有些观点、态度我不怎么认同，但并不妨碍我的交往，求同存异，我会尽量地取彼之长，补己之不足。三年来，我与同学和睦共处，结交了很多朋友，有的更成为挚友，无所不谈。那种纯洁真挚的友谊是我在大学里收获的宝贵的财富。

翻译很辛苦！求采纳~~~

⑥ 求日语的大学入学时用的学习计划书

私は生まれてからずっと、父亲の背中を见て育った。私が小さいころ、父は普通の労働者で、化学工场で働いていた。家族のために一生悬命働いて、いつも帰りは夜遅かった。家族のみんなが、そんな父の健康を心配していた。

父は家族のために、そして自分自身の梦を実现するためにがんばっていたのだ。そして、6年前、ついに自分のプラスチック制造工场を造った。私は心から父を尊敬している。父から学んだのは、「梦を持ち続け、それに向かって一歩一歩努力していけば、いつか必ず梦は実现する」ということだった。

私も父と同じように梦を持ている。それは父と一绪に、今の工场をもっと大きな工场へと発展させることだ。それは家族の梦であり、私の梦でもある。

しかし、今の私は経済や経営のことを何も知らない。どうしてタイで金融危机が起こり、アジアは深刻な不况に陥ったのか。世界の経済や石油などの资源问题はこれからどうなるのか。これからの环境にやさしい企业経営はどうあるべきなのか。中国のWTO加盟はどんな影响を自国やアジアにもたらすのか。これらがわからなければ、私の梦も実现できない。だから、私は贵校の経済学部経営学科で勉强したいと思った。

合格したら一生悬命勉强したい。父の期待に応えるためにも、家族のためにも、そして私自身のためにも。

5年前的，肯定不能直接抄来用啦，就是能给你点什么启发就好了
顺便问一下，现在不是只能报国立了吗？

⑦ 日本日语考大学院的研究计划书怎么写

你到底是日语的问题，还是说不知道你的教授及其研究室在研究什么，对于你专未来的研究没有基本属概念？约一下教授，借点儿研究室的资料、论文集、图书等等，就你感兴趣的课题、研究方向，去图书馆及网上查：该课题现有探究到哪一步了，还有哪些没有解决，你想解决哪一部分，实施步骤、实验方法、预期目标等等.....题目、研究方向也可以和教授探讨

⑧ 日语学习计划书

学习前先预习。在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方，稍微放慢学习进程。
充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏.
课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目.
找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆，安静而没有干扰。开始学习时，应该全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。

⑨ 申请日本大学院的研究生，流程是什么，需不需要提交研究计划书，还有因为我大学是日语专业的所以没有专业

日语专业的学生转读经营学，这样的案例很多，而且大部分老师也不会抗拒。多数是问下你曾经读过的相关专业的书籍，看看你是否掌握了足够的专业基础知识。研究计划书是难免的，需要提交。因为是转专业，那就需要你拿出一个相对比较专业的研究计划来打动老师了。

⑩ 请高手帮我翻译一下日本留学计划书，要日语的

この年の中で、まず私は自分の日本语のレベルを高めるよう努力して、日本语の能力の1级のレベルを达成して、同时、多くいくつか日本の文化を理解して、もっと良いのは日本の社会の生活と学习に适応します。その次に、言语を学ぶ以外、私はまじめな学习のいくつか基础の课程ができて、その他に私もいくつかの自分で兴味を持つ选択科目を选んで学习を行って、自分の言语のレベルを锻えて、同じく自分の学业のレベルをある程度高まらせて、早く日本にある授业を受ける环境に适応します。最后に私は日本语の基础をマスターする上にを望んで、大学院生の课程を勉强して、贵校の専门家の指导のもとで、会计の资产を管理する関系方面で更に深い研究を行って、もっと良いのは単独で问题を解决する能力を持つことができて、绝えず个人の総合的な资质を高めます。