概括《桥之美》第4段的主要内容

如题所述

第1个回答  2014-11-23
第四段主要写了:先写了茅盾故乡乌镇“拱桥的强劲的大弧线或方桥的单纯的直线,恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。然后写了江南水乡石桥与桥边景色谐调搭配,会令画家销魂。还有和卧龙一般的长桥之美。再写了颐和园里仿造的卢沟桥和苏州的宝带桥,最后写了广西、云南、贵州等省山区的风雨桥,桥面上遮雨的廊和亭,桥下的急流飞瀑构成的美。
第2个回答  2014-12-02
(1)茅盾故乡乌镇“拱桥的强劲的大弧线或方桥的单纯的直线,恰好与芦苇丛构成鲜明的对照”。(2)江南水乡石桥与桥边景色谐调搭配,“也令画家销魂”。(3)卧龙一般的长桥之美。(4)颐和园里仿造的卢沟桥和苏州的宝带桥,“你会感到像读了一篇史诗似的满足”。(5)广西、云南、贵州等省山区的风雨桥,桥面上遮雨的廊和亭,桥下的急流飞瀑构成的美。

概括《桥之美》第4段的主要内容
第四段主要写了:先写了茅盾故乡乌镇“拱桥的强劲的大弧线或方桥的单纯的直线,恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。然后写了江南水乡石桥与桥边景色谐调搭配,会令画家销魂。还有和卧龙一般的长桥之美。再写了颐和园里仿造的卢沟桥和苏州的宝带桥,最后写了广西、云南、贵州等省山区的风雨桥,桥面上遮雨的廊和...

《桥之美》的每段的段意是什么啊?
(4)桥的美就是对桥的存在的一种大声宣告,桥的美也像乐曲一样有着和谐的韵律,这吸引着画家总是追寻着桥的身影。2.学生自己在文中另外寻找一些充满诗意、语意蕴涵丰富的语例,品读赏析,感受其鲜明的个性色彩。五、比较阅读 本文在内容和写法上都与《中国石拱桥》这种说明文有很大区别,试具体说明...

《桥之美》阅读第4段极富绘画特色,这种美有共同之处。请用段中的一个...
共同之美

《桥之美》第四段的主要内容概括!
举例说明桥在不同环境中起到的不同作用,进而体现桥之美的特征。

桥之美重点介绍什么内容
各种桥的独特的美 每一种桥与其环境搭配起来就是一种美 强调的是桥融入环境的美 第4段是重点

八上桥之美预习的资料
第四段:承接上文具体写了: (1)茅盾故乡乌镇"拱桥的强劲的大弧线或方桥的单纯的直线,恰好与芦苇丛构成鲜明的对照"。 (2)江南水乡石桥与桥边景色谐调搭配,"也令画家销魂"。 (3)卧龙一般的长桥之美。 (4)颐和园里仿造的卢沟桥和苏州的宝带桥,"你会感到像读了一篇史诗似的满足"。 (5)广西、云南、贵州等省山...

桥之美课文分析
第四段具体举例说明,包括乌镇拱桥与芦苇丛形成的对比美、江南水乡石桥与景色的和谐搭配、卧龙般的长桥之美、颐和园仿造的卢沟桥与宝带桥的史诗感、广西、云南、贵州等地的风雨桥与自然环境的融合美。第五段借《清明上河图》中的虹桥,探讨铁索桥、竹索桥,强调桥在连接形象、展现独特生命力线的效果。第...

桥之美 概括
“小桥流水人家”,固然具诗境之美,其实更偏于绘画的形式美:人家——房屋,那是块面;流水,那是长线、曲线,线与块面组成了对比美;桥与流水相交,更富有形式上的变化,同时也是线与面之间的媒介,它是沟通线、面间形式转变的桥!如果煞它风景,将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽,虽然绿水依旧绕人家...

初二语文桥之美的主旨和概括内容
文章的主旨句:(第3自然段)我之爱桥,……缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。作者认为桥美在:不同环境中起着各不相同的形式作用,即具有不同的美学效果。吴冠中老先生以其画家独有的眼光给我们品评了桥之美,先总的说了美在哪里——桥之美主要在于和周围景色的融和、映衬,注意到块、线、...

...1作者对桥之美的总体看法?2第四段举了四种桥,具体说明桥之美
1、作者并不着眼于桥自身的结构美,而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。2、为了说明桥之美,作者举了四个例子:乌镇苇丛上的石桥;江南乡间细柳下的石桥;水天间的长桥——颐和园 的仿卢沟桥、苏州的宝带桥;形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥。3、欣赏一幅画时,应该注意画面的构成...

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