下列变形不正确的是（ ） A．若a＞b，则b＜a B．若-a＞-b，则b＞a C．由-2x＞a，得x＞ - 1
下列变形不正确的是（ ） A．若a＞b，则b＜a B．若-a＞-b，则b＞a C．由-2x＞a，得x＞ - 1 2 a D．由 1 2 x＞-y，得x＞-2y
| ∵-2x＞a， 根据不等式的基本性质3可得： x＜ -
所以，C不正确； 故本题选C． |
...A.若a>b,则b<a B.若-a>-b,则b>a C.由-2x>a,得x> - 1
∵-2x＞a，根据不等式的基本性质3可得：x＜ - 1 2 a ；所以，C不正确；故本题选C．
下列不等式变形中,一定正确的是( )A.若ac>bc,则a>bB.若a>b,则ac>bcC...
解；A、C＜0时，不成立，故A错误；B、c=0时，不成立，故B错误；C、不等式的两边都乘以或除以同一个正数，不等号的方向不变，故C正确；D、不等式的两边都乘以或除以同一个正数，不等号的方向不变，故D错误．故选：C．
...不正确的是( )A.若a>b,则a-2>b-2B.若a>b且c<d,则a(c-d
A、由不等式a＞b两边同时减去2，不等号的方向发生改变，即a-2＞b-2，不符合题意；a＞-1；故本选项错误；B、∵c＜d，∴c-d＜0，∴a＞b，则a（c-d）＜b（c-d），不符合题意；C、∵a＜b，∴a-1＜b，不符合题意；D、若a＜b，无法确定a+1＜b，符合题意．故选D．
下列不等式变形中,一定正确的是( )A.若 ac>bc,则a>bB.若a>b,则ac2>b...
A．当c＜0，不等号的方向改变．故此选项错误；B．当c=0时，符号为等号，故此选项错误；C．不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变，正确；D．分母越大，分数值越小，故此选项错误．故选：C．
下列变形中,正确的是( ) A.若a=b,则 1 a = 1 b B.若ax=ay,则x=y
A、没有此性质，故选项错误；B、当a=0时，则x可以不等于y，故选项错误；C、两数也可能为 相反数 ，故选项错误；D、正确．故选D．
...正确。(1)若a<b且c≠0,则 ; (2)若a>b,则a 2 >b 2 ; &nb..._百度...
（2）是错误的，本题即考虑由a>b能否推出a 2 >b 2 ，显然不等式无此性质，所以变形是错误的，若取a=-1，b=-3，结论明显错误。（3）是错误的，在原不等式两边同时乘以c 2 ，c 2 是一个非负数，若c=0时，则成为等式，故变形是错误的。（4）是正确的，本题与（3）有些相似，但条件和...
下列不等式变形错误的是若a≥b则a➕c≥b➕c
B、在不等式a＞b的两边同时除以2，不等式仍成立，即 ．故本选项变形正确； C、在不等式a＞b的两边同时乘以3再减去4，不等式仍成立，即3a-4＞3b-4．故本选项变形正确； D、在不等式a＞b的两边同时乘以-3再减去4，不等号方向改变，即4-3a＜4-3b．故本选项变形错误； 故选D．
初一数学
即若a=b,则am=bm.或. 此外等式还有其它性质: 若a=b,则b=a.若a=b,b=c,则a=c. 说明:等式的性质是解方程的重要依据. 例3:下列变形正确的是( ) A.如果ax=bx,那么a=b B.如果(a+1)x=a+1, 那么x=1 C.如果x=y,则x-5=5-y D.如果则 分析:利用等式的性质解题.应选D. 说明:等式两边不...
下列各式中,变形正确的是( )A.若a=b,则a-c=b-cB.若2x=a,则x=a-2C...
A、若a=b，根据等式的性质，等式两边加同一个数（或式子）结果仍得等式，则a-c=b-c，故选项A正确；B、若2x=a，根据等式的性质，等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数，结果仍得等式，则x=a÷2，故选项B错误；C、若6a=2b，根据等式的性质，等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数，...
下列变形中,正确的是( ) A.若ac=bc,则a=b B.若 a c = b c ,则a=b
A、ac=bc，当c=0时，a≠b时，ac=bc也成立，故若ac=bc，则a=b不正确；B、若 a c = b c ，c不能为0，由等式的性质得：a=b，故若 a c = b c ，则a=b正确；C、若|a|=|b|，则a=b，如果a和b互为相反数时，也有|a|=|b|，即a=-b...
