在古代历史上，中日两国的关系源远流长。但是，近代和现代历史中，中日两国的关系却错综复杂。（1）根据

Question

在古代历史上，中日两国的关系源远流长。但是，近代和现代历史中，中日两国的关系却错综复杂。（1）根据所学相关知识，请简明扼要地概述古代历史上中日两国关系的基本特征。（1分）（2）七世纪的中国是世界上最先进的国家，日本多次派人到中国学习先进文化。请举两例说明日本是怎样运用中国文化的？日本引进中国文化后社会发生什么重大变化？（３分）（3）20世纪70年代以来，中日关系友好发展。但当前中日关系因“钓鱼岛事件”等再度出现新的矛盾，使得中日两国关系急剧降温。作为当代中学生，你对此有何建议？（１分）

Answer 1

（1）基本特征：友好交往。（1分） （2）运用和变化：日本效仿中国隋唐的封建制度实行大化改新，改革政治经济制度，使日本由奴隶社会过渡到封建社会。之后，又用中国汉字的偏旁、部首和草书创造出标音字母——假名，形成汉字、假名并用的独特日本文字体系。 （3分） （3）建议：学生的答案，只要言之有理即给分。（１分） 下面的答案只供参考： 正视过去，立足现在，展望未来。理性爱国。中国继续把“以史为鉴，面向未来”作为指导中日关系的基本原则。中日关系必须服从和服务于和平与发展的世界大局。从“和平与发展”世界大局出发看待和处理中日关系。

试题分析：（1）本题主要考查学生对所学知识的识记能力，对学生来说比较简单。根据所学知识，从日本派遣唐使和留学生来唐朝学习、鉴真东渡等史实来看，古代历史上中日两国关系的基本特征是和平友好往来。 （2）本题主要考查学生对所学知识的识记能力，对学生来说比较简单。根据题意中国古代中日交往标志性事件的时间以及影响，以唐朝时期的中日交往为标志，遣唐使和留学生回到日本后，日本效仿中国隋唐的封建制度实行大化改新，使日本由奴隶社会过渡到封建社会。 （3）本题主要考查学生对所学知识的理解能力和叙述能力，对学生来说有一定的难度。本小题结合社会热点问题，是开放性题目，学生可以从正视过去、面向未来，和则两利、斗则两伤、正视过去，立足现在，展望未来。理性爱国。等不同角度去思考。