【答案要点】
(1)随着初中生生理和心理所发生的一系列特殊的变化，人格发展上也出现了许多新特点。主要体现在：
①意识高涨。②反抗心理。③中学生在交朋友方面也显示出与童年完全不同的特点。交友范围缩小、重视友谊、与异性朋友之间的关系、与父母关系的变化、与教师关系的变化。
(2)与认知能力发展相呼应，高中生的各种人格品质也已趋于稳定和成熟。而且随着认知水平的提高及生活经验的积累．高中生在人格发展上出现了一些新的特点：
①自我意识的高度发展。⑦价值观的确立。③自治需求。
中学生人格发展的特点。
(1)随着初中生生理和心理所发生的一系列特殊的变化，人格发展上也出现了许多新特点。主要体现在：①意识高涨。②反抗心理。③中学生在交朋友方面也显示出与童年完全不同的特点。交友范围缩小、重视友谊、与异性朋友之间的关系、与父母关系的变化、与教师关系的变化。(2)与认知能力发展相呼应，高中生的各种...
中学生人格发展的特点。
1. 初中生随着生理和心理上的变化，人格发展呈现出多个新特点。首先，他们的自我意识开始高涨。其次，普遍会出现反抗心理。此外，在交友方面，中学生与童年时期大相径庭，他们的交友范围有所缩小，更加重视真正的友谊，与异性朋友的关系也日益重要，同时，与父母和教师的关系也经历了明显的变化。2. 与认知...
中学生人格发展的基本特点?
(1)气质 不同气质类型的学生有各自的特点，作为教师应了解并有针对性地因材施教。每一种气质都存在向某些积极或消极性格品质发展的可能。作为教师在教育学生过程中不应刻意地改变学生的气质，而是要注意帮助各种气质类型的学生，发展积极 品质而克服消极 品质。(胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质)(2)性...
中学生人格发展的特点
1、多血质：特点容易形成有朝气、热情、活泼、爱交际、有同情心、思想灵活等品质；也容易出现变化无常、粗枝大叶、浮躁、缺乏一贯性等特点。2、粘液质：特点粘液质相当于神经活动强而均衡的安静型。这种人平静，善于克制忍让，生活有规律，不为无关事情分心，埋头苦干，有耐久力，态度持重，不卑不亢，...
教育学学生身心发展的特点
（1）中学生的身心发展既具有儿童期的特点，又具有成熟期的特点，处于半幼稚、半成熟状态。（2）青少年期是人由童年向成年的转变时期，各种心理特征逐渐接近成人，如由发育迅速趋向平稳，由人格差异不稳定到形成比较稳定的人格，特别明显地表现在由对成人的依赖到相对的独立方面。解析：1.案例分析题的出题...
中学生喜欢背着老师和家长,与几位合得来的同学外出活动,这反映出...
【答案】：C 本题考查社会态度。同伴关系是指个体在交往过程中建立和发展起来的一种个体之间的，特别是同龄人之间的一种人际关系。题干中中学生交朋友属于人际关系。C项正确。A、B、D三项：无关干扰。与题干不符，排除。故正确答案为C。
中学生心理发展呈现出哪些特点?
(1)中学生的身心发展不仅具有童年的特点，而且具有成熟的特点，处于半幼稚、半成熟的状态。例如：鲁莽，无论后果如何，反驳长辈。(2)青春期是人从童年向成年转变的时期，各种心理特征逐渐接近成年人。例如，从快速发展到稳定，从不稳定的人格差异到相对稳定的人格形成，特别是从依赖成年人到相对独立。例如...
中学生心理发展特点有哪些?
1、过渡性，中学生处于从幼稚期向成熟期发展的过渡时期，其心理发展具有过渡性，这种过渡性主要表现在于身心发展既有幼稚期的特点，又有成熟性的特点，处于半幼稚半成熟状态。另外，青少年期是人由童年向成年的转变时期，各种心理特征逐渐接近成人。2、闭锁性，闭锁性是相对于人的外部行为表现与内部心理活动...
青少年身心发展的特点
青少年身心发展的特点一、智力发展显著青少年期由于大脑机能的不断增强,社会实践活动的不断增多,其认知能力获得了长足发展。这个时期,他们的感知觉灵敏,记忆力、思维力不断增强,而且思维的独立性、批判性、创造性都有显著提高。青少年逐步开始用批判的眼光来看待周围事物,有独到见解,喜欢质疑和争论。二、自我意识增强自...
中学生发展特点
中学生发展特点有过渡性、闭锁性、社会性、动荡性。1、过渡性 中学生处于少年期和青年初期，刚好是从需要人照顾的儿童期向已经成熟的青年期发展的一个过渡时期。初中阶段的少年期是一个半幼稚、半成熟的时期，是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂、充满矛盾的时期，高中阶段的青年初期则是一个逐步...
