四年级第四单元作文开头与结尾
忘怀。结尾:感受着这一切,我又一次哭了起来,但是这次不是疼痛的泪水,而是感动的泪 滴。
四年级下册语文课文第四单元作文结尾
年幼时,我性格孤僻,只爱躲在教室最后靠窗的一角,那是我个人的天地.朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍,几乎只会嗫嚅着说话的我让所有老师都懒得提问."许多人围成一个圈子在游戏而我却被锁在心灵的黑屋子里,远远地望着,永不可能冲破枷锁.窗外温暖的阳光下,我的心,寒冷如冰."这句话是我当时心...
小学四年级下册语文第四单元作文怎么结尾
“抗日则生,不抗日则死,抗日救国,已成为每个同胞的神圣天职!”“平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路。”“坚持抗战,坚持持久战,坚持统一战线,最后胜利必然是中国的。”中国共产党,率先吹响抗战的号角。1937年“七七事变”爆发。在中国共产党的积极努力和推动下...
四年级下册第四单元作文结尾怎么写
每每想起我的童年,我就会不由自主的笑了。冰心说过:“真中的梦、梦中的真,是回忆时含泪的微笑”的确啊!童年带给了我们多么美好的回忆啊!我今天给大家带来了一个作文,是写我小时候发生的一件趣事!同我给你慢慢道来。小的时候,我的个子总比别人矮一头。在幼儿园的时候。这也成了大家的笑柄。
四年级下册语文第四单元作文结尾
感悟青春,畅想青春作文400字 L是一只靴子,是时尚。时尚总是青春的代表。M是一扇门,是抉择。青春是迈入大门前的抉择。抉择要有勇气,又要慎重,因为抉择是否对路,关乎你的发展前途。N是一道闪电,是激情。没有激情的青春是乏味的,有激情才有创造力,激情像一道闪电,它使青春之光更加灿烂。
四年级下册语文第四单元作文结尾
首尾呼应式。结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。
四年级下册第四单园的作文
四年级下册语文第四单元作文:【战争中的孩子】1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车站。一个孩子坐在地上,脸上全是灰尘,手上溅满了血,他哇哇大哭起来。在他的周围是一片废墟,废墟中的人们痛苦的呻吟着,有些人以被炸弹炸的面目全飞了,有些人在痛苦的与死神挣扎,真是死的死伤的伤怎么不...
四年级下册作文第四单元
四年级下册语文第四单元作文 一张照片上,一个三四岁的小男孩在对着一片废墟,正在号啕大哭。着张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海南站时被一位记者拍下来的。断裂的天桥,倒塌的房屋,满地都是残砖破瓦,原本美丽又繁华的景象一瞬间就化成了乌有。这个小男孩被这场突如其来的变化给惊呆了,...
四年级下册作文第四单元
四年级下册作文第四单元 看着语文书上的那张照片,我仿佛被带回到了1931年8月28日的下午。上海火车南站附近,人们欢声笑语,脸上洋溢着快乐的笑容。一对夫妇带着大约3岁的儿子在轨道旁走着,小男孩脸上洋溢着快乐的笑容,手里还捧着一个可爱的小熊,这可能是妈妈给他新买的玩具。旁边的人们都羡慕地...
语文书四年级下册第四单元的作文怎么写
人教版四年级下册语文第四单元作文:孩子的哭泣 这是一张发生在一九三七年八月二十八日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的照片。火车刚刚停稳,几辆白色的日本飞机飞了过来,喧闹的人群一下子安静了许多,人们都瞪大了双眼盯着那几辆白色的日本飞机。“砰”“砰”“砰”,无数的炸弹从飞机...