在学习里，什么是最好的心态？

Answer 1

学习心态指学习者对学习较为持久的肯定或否定的行为倾向或内部反应的准备状态。

学习心态调节学习行为，这也反映在学生对学习环境的反应上。当学生的学习心态与教学环境相适应时，会积极努力地学习。但是，如果由于某些原因对学习环境（如教师、学校等）有不良的态度，就会回避学习环境，产生逃课、抗拒等不利于学习的不良行为。

许多实验研究证明了学习心态对学习效果的影响。心理学家麦独孤和史密斯(W.MacDouqai和W.smith)早在1919年就在一项实验中发现，积极的学习心态可以提高学习速度。1952年，进行了总结性的实验研究，指出男女大学生对问题解决的不同态度直接影响问题解决的效果。

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扩展资料：

学习心态具有变化不居的特性，也可叫动力性。任何一种精神状态都不是固定的，但由于各种无法避免的内外原因，随时都可能发生质和量的变化。总的来说，虽然学习心态不像心理过程那样流动，具有一定的时间连续性，但在时间和情境上并不像人格心理特征那样一致。

由于内外现实的影响构成了心理过程的不断变化，复杂学习心态各部分之间的关系也在不断变化。一种学习心态在任何时候都会被另一种学习心态所取代，一种特定的学习心态也会不断变化。

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Answer 2

最好的心态就是“每天进步一点点。”我所说的进步不是和学霸比，是和昨天的自己比，只要有进步，一天的学习努力就没有白费。

Answer 3

把学习当成自己改变命运的唯一出路，这种心态是最好的，书在我眼里不是书，是向上攀登踏脚的台阶。

Answer 4

‍‍大概是从学习中获得愉悦感与自我满足，而不是紧盯自己与他人的差距。与其每次盯着别人，倒不如踏踏实实的享受学习给自己带来的乐趣，这才是好的学习心态。‍

Answer 5

最好的学习心态我认为应该是一个自觉的过程。自己主动去汲取知识，而不是别人催着赶着叫你去努力，这样就失去了学习的主动性了。被动的学习效果肯定是没有主动自己去想办法好，之所以古有废寝忘食的故事，就是因为他学到了里面的精髓。学的有劲了，能感受到书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，这样的学习效果是不错的。