五年级16珍珠鸟的“我”是怎样渐渐得到珍珠鸟的信任
小鸟飞出笼子了,它们起初还有些担心,总是“生气地叫一声”。后来见“我”不伤害雏儿,便到天色入暮才呼唤孩子。最后,完全信赖“我”了。
珍珠鸟中我是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的
1.因为作者不去惊扰珍珠鸟,把法国芦荟那茂盛的叶子扑在珍珠鸟笼子的外面,使珍珠鸟有了安全感。2.当大珍珠鸟生了小雏儿时,作者不去惊扰它。让小鸟有一个宁静的生长环境。3.因为小雏儿是在作者家出生的,所以小雏儿的胆量比它爸爸妈妈的大。才敢在作者家蹦蹦跳跳地。4.作者对小珍珠鸟很好。
...读一读下面的课文,想想我是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的
不光是人和鸟,人与动物、人与人之间同样需要信任。尊重对方的生存空间,思想空间,真正做到不以强凌弱,不以大欺小,这是建立信赖关系的前提条件,而有了信赖无意会使世界多一抹温柔的色彩。信赖,是友谊地久天长的标志。信赖,是创建友谊桥梁的工程师。信赖,会使我们的家园充满色彩。信赖,是打开和谐美满...
五年级上册语文16课珍珠鸟 珍珠鸟是一种胆小的鸟,文中它是如何越来越...
由此可见,作者不仅小心翼翼对待小珍珠鸟,而且细致入微的呵护、尊重小鸟。这也是后文中小鸟信任我的基础。随着对“我”的信任,珍珠鸟的变化如下 ①从小珍珠鸟的活动范围扩大(8段)②活动内容越变越新(11段)③接触时间越来越长,和作者已经难舍难分。(13段)④信任程度越来越深,还敢睡在作者的...
珍珠鸟逐渐信赖我的原因是什么?
珍珠鸟逐步信赖我的原因如下:1、珍珠鸟的好奇心很重。和主人的相处时间一久,就会知道主人并不可怕,会给它们喂水喂食物,渐渐地它们会因为好奇心,靠近主人。2、让珍珠鸟有安全感。珍珠鸟胆子比较小,需要主人长时间、有耐心的和珍珠鸟互动,让它们喜欢并依赖主人。可以用黑布或盆栽对鸟笼进行遮盖,...
珍珠鸟是怎么逐渐与作者建立信赖关系的?
小珍珠鸟开始在屋内自由飞翔,从柜顶到书架,再到我的书桌,它的好奇心和胆量都在增长。它不再惧怕,甚至用小红嘴啄我的笔尖,我轻轻抚摸它的绒毛,我们之间的信任逐渐建立。白天,它成为我写作时的陪伴,夜晚,它会在父母的呼唤中回到笼中。有一天,它甚至在我的肩头熟睡,仿佛在梦中享受着这份亲近...
抄写一句表现珍珠鸟信赖我的词句 《珍珠鸟》课文中哪些句子体现了小珍...
1.《珍珠鸟》课文中哪些句子体现了小珍珠鸟对“我”的信赖它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。这...
五年级上册语文我是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的答案
答案:写“我”给珍珠鸟创造了舒适、自由的生活环境,不去打扰它们,得到了它们的信任。本题为课文《珍珠鸟》阅读理解题,从文中原句可以找出问题答案,原文如下:我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。从这句话可以知道“我”给珍珠鸟创造了舒适的生活环境,...
我是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖
每课一题:“我”是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的?答:“我”对珍珠鸟真诚、无微不至的关爱,让“我”逐渐获得了珍珠鸟的信赖。具体表现在:(1)“我”为珍珠鸟精心布置幽静、安全的居室。(2)为了不打扰它们,“我”从远处观察。(3)当小珍珠鸟出生后,“我”忍住好奇,没有去惊动它们。(4)小...
五年级16珍珠鸟体会100字
读了《珍珠鸟》这篇课文,感觉人与人之间 的互相信赖是十分重要的。 《珍珠鸟》这篇课文讲了一只鸟和作者的关 系——从不认识到十分亲密的过程:作者的 朋友送给作者两只珍珠鸟,因为珍珠鸟是 一种害怕人的鸟,作者便把放它们的笼子蒙 上法国吊兰的叶子。这么一来,作者就只能 在提供水和食物时与...