（一）结构助词，译作“……的”“……的人”“……的事物”“……的情况”“……的原因”等，相当于名词性短语。如：
①遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤（《愚公移山》）
②若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏（《出师表》）
③为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣（《为学》）
④而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（《唐雎不辱使命》）
（二）语气助词，用在主语之后表示停顿，谓语部分一般用“也”字结尾，起判断作用。如：①北山愚公者，年且九十（《愚公移山》）
②诸葛孔明者，卧龙也。（《隆中对》本回答被网友采纳
文言文中者的意思要有例句 老师布置的作业,求解答,谢谢啦
（一）结构助词，译作“……的”“……的人”“……的事物”“……的情况”“……的原因”等，相当于名词性短语。如：①遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤（《愚公移山》）②若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏（《出师表》）③为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣（《为学》）...
文言文者字义及例句
②而安陵以五十里之地存者,徒以有先生在也。 ③吾妻之美我者,私我也。 ④蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 2.(不确定)助词,放在假设复句中,表示假设,相当于“如果。。”、“。。的话”。 例:①入则无法家弗士,出则无敌国外患者,国恒亡。 ②尽吾志而不能至者,可以无悔矣。
“师者,传道授业解惑也”什么意思?
“师者，传道授业解惑也”意思是：老师，不只是简单的教书匠，还要教授学生为人处事的道理与主动学习得可贵品质。出自韩愈的《师说》曰：师者，所以传道授业解惑也。1、“传道”，要求老师言传身教，传授知识的同时培养学生的人格品质。对于学生来说，教师影响到学生们的健康成长与发展，所以这就要求我们在...
如果你让老师给你批作业你应该用什么文言文?
“你”文言词语可以翻译为“汝”或者“其”。“让”文言词语可以翻译为“俾”。“老师”文言词语可以翻译为“师”。“给”文言词语可以用“为”。“批作业”文言词语可以翻译为“阅功课”。“如果你让老师给你批作业”用文言文可以这样说：设汝俾师为其阅功课。
怎么用古文告诉老师作业布置得很多?
我认为用古文告诉老师布置作业，很多应该是说是奶牛之作业甚多。这个意思就是说老师布置作业非常多的意思。
进学文言文答案
先生嘴里就没有停止过吟诵六经之文,手里也不曾停止过翻阅诸子之书;记事的一定概括出它的主要内容,立论的一定探索出它深奥的道理;不厌其多,务求有所收获;不论无关紧要的还是意义重大的都不让它漏掉;没有日光,就燃起灯烛,一年到头,孜孜不倦地研读:先生的学业,可以说够勤奋了。 抵制排除异端邪说,驱除排斥佛家...
...文,“今天写着本书,一是为了完成老师布置的作业,二是为了收集古代诗...
我今天写这本书，一是为了完成老师布置的作业，二是为了收集古代诗词，来增长知识。因为时间原因，本书编写得很简陋，只收集了几篇文章。但是这本书却是我编写的第一本书，而且写的很认真，很投入。我希望以后我能编出更好的书。译文：吾今日著此书，一则，为完成恩师所托之业，二则，为收集古人所...
钱塘江的夜潮中文言文译文
这两句诗是《浙江观潮》一诗里的句子,意思是,海水涌起来,成为银子堆砌的城郭;浙江横着,潮水给系上一条白玉的腰带。“……是也”,就是指这样的景象。 每岁京尹①出浙江亭教阅水军②,艨艟③数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势④,并有乘骑弄旗标枪舞刀⑤于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹...
守株待兔文言文超三加一意思三加一三加一是什么意思?
只能用新的方法解决，只有愚蠢的人才看不到事实的变化 折叠成语资料 例句 1. Nobody succeeds by sitting around waiting for things to happen. 没有人能靠守株待兔取得成功。2. At this time whether investors be passive before buying again? 这时投资者是否先买入再守株待兔呢?
跪求跟《童趣》有关的文言文
不要告诉我是沈复的《童趣》那篇开头“余忆童稚时”的文言文,如果可以我早弄了。老师布置的作业,跟《童趣》文章一样的讲童年趣事的文言文。跪求了~!最好加上翻译和解析,好的我加悬... 不要告诉我是沈复的《童趣》那篇开头“余忆童稚时”的文言文,如果可以我早弄了。老师布置的作业,跟《童趣》文章一样的...
