把12个苹果平均分成4份,每个苹果占总数的1/12,详细介绍如下:
一、解答:
根据分数的意义,是把12个苹果看作单位“1”,平均分成4份,每个小朋友分得苹果总数的几分之几,用1除以4,求每个苹果是苹果总数的几分之几,用1除以12即可得解,此题考察分数的运用。
二、分数:
分数是数学中的一种表示形式,用于表示一个量相对于另一个量的部分或比例关系。在分数中,被除数称为分子,除数称为分母,分子在分母中的个数决定了分数的大小。
分数是由整数和整数的比构成的表达式,通常用a/b的形式表示,其中a是分子,b是分母。分子表示整体中的部分,分母表示整体被分成的份数。
如果分子小于分母,那么分数被称为真分数,如果分子等于分母,那么分数被称为基数,如果分子大于分母,那么分数被称为假分数。
三、运算:
对于两个分数的加法和减法,需要先找到它们的公共分母,然后将分子相加或相减,并保持分母不变。两个分数的乘法是将它们的分子相乘作为新的分子,分母相乘作为新的分母。
两个分数的除法是将第一个分数的分子乘以第二个分数的倒数作为新的分子,第一个分数的分母乘以第二个分数的分子作为新的分母。
四、化简:
将分数的分子和分母同时除以它们的最大公约数,得到的结果称为化简分数。化简分数是指分子和分母没有公因数的分数,可以更直观地表示一个数量。
将分数的分子和分母同时乘以同一个非零整数,得到的新分数与原分数表示同样的比例关系,称为扩展分数。扩展分数可以改变分数的形式,但不改变比例关系。
一堆苹果,平均分成四份,每份是12个对吗?
把12个苹果平均分成4份,每个苹果占总数的1\/12,详细介绍如下:一、解答:根据分数的意义,是把12个苹果看作单位“1”,平均分成4份,每个小朋友分得苹果总数的几分之几,用1除以4,求每个苹果是苹果总数的几分之几,用1除以12即可得解,此题考察分数的运用。二、分数:分数是数学中的一种表示形式...
全班同学分成4个组,每组12人是不是平均分法
十二个苹果分成四份叫平均分不准确。苹果是常见的水果,深受大家喜爱,苹果含有多种维生素,每天一个苹果对身体大有好处。本题12个苹果分成4份叫平均分对吗?我们来分析一下,12个苹果分成4份,4份如果不一样多,如有的3个有的4个有的2个另外一个也是3个,这就不能算平均分,如果每份都是3个,...
把一堆苹果平均分成四份求每份里有几个,应该用除法
把一堆苹果平均分成四份,每份是1\/4!只能把整体1(堆)分成四份,这里没有具体的苹果“个数”,所以不能求出每份是“多少个”苹果!
有一堆苹果把它们平均分成四份正好分完这堆苹果最少有几个他们还可能...
这就是说这堆苹果是4的倍数。是4的倍数的最小的数是4,依次可能是4的倍数的数有8个、12个、16个、20个……这些数字都符合题目要求,但是最小的数是4个苹果,分成4份,每份是1个。
把一个苹果平均分成四份每份是这个苹果的几分之一
把一个苹果平均分成四份每份是这个苹果的四分之一 首先,我们需要明确什么是分数。分数是一个表示部分与整体之间关系的数学符号,通常用分子和分母来表示。分子表示部分的数量,分母表示整体被分成的等份数量。例如,一个苹果可以被分成两份,那么每一份就是这个苹果的二分之一。同样地,一个苹果可以被...
判断对错,把12个苹果平均分成4份,可以一个一个地分,也可以几个几个地...
把12个苹果平均分成四份,可以一个一个的平均分,也可以三个分成一份,也能分成四份。例如:把18个苹果平均分成6份,可以一个一个分,也可以几个几个分,对的,方式不限,只要能把18个苹果分成六份即可。运算性质 1、被除数扩大(缩小)n倍,除数不变,商也相应的扩大(缩小)n倍。2、除数扩大...
把20个苹果分成4份,求每份几个,可以用除法算式,这句话对不对?
不对。把20个苹果平均分成4份,求每份几个,可以用除法计算。20÷4=5个
有十六个苹果把它分成四份,每份是四个?
严格来说有瑕疵,因为题目中没有说分4份是平均分,所以每一份的苹果个数是不知道的。
分数到底有什么意义?(短短的一段就好)
(一个学生代表甲组,拿着一个苹果走到实物投影前)甲组:我先把这个苹果平均分成了两份,取其中的一份就是二分之一。 (教师板书:平均分分数1\/2)甲组:我又把这个苹果平均分成了四份,取其中的一份就是四分之一。(教师板书:1\/4)甲组:我又把这个苹果平均分成了八份,取其中的一份就是八分之一。(教师板书:1...
捡了个苹果12真的无解吗?
每个盘子里放4个苹果,这样就可以把12个苹果分成3份了。最后,你可以把苹果分成四份,每份3个,然后把每份的苹果放在不同的盘子里,每个盘子里放3个苹果,这样就可以把12个苹果分成4份了。个人小贴士:在解决这类问题时,要先分析问题,找出可能的解决方案,然后再根据实际情况选择最佳解决方案。