儿童的社会化可能是积极的,也有可能是消极的对么
对的，因为儿童收到影响的因素很多，而每个儿童对每个影响因素的反应也不一样。社会化通常是成长过程中自发的，被动的“学习”过程，如果要讨论社会化教育的话，我们需要先理清楚人的成长中，社会化方面可能存在哪些问题。社会化是一个人融入社会的一个过程，但教育的最高追求不只是融入社会 ，更需要独立...
儿童社会化可能是积极也可能是消极对吗?
消极。看电视、玩游戏本身给孩子带来的负面影响并没有我们想象中的那么大。比如一些专门为 17 岁以上孩子设计的角色扮演之类较为复杂的游戏，甚至能够帮助孩子释放压力、培养创造性和忍耐力。尽管游戏里难免会有一些暴力倾向，但孩子们并不会傻到将游戏中的暴力行为带到学校或社区等现实中来。尽管看电视...
急救!!!
由于社会对人的影响通过各种直接与间接渠道进行，而个人对社会要求的认识与掌握既可能是自觉、积极与主动的，也可能是不自觉、消极与被动的。这样就使儿童的社会化有时是在有意识、有目的的活动中进行，有时则在潜移默化中进行。总之，社会化是在一定社会环境影响下，儿童朝着社会要求的方向不断发展并...
大一学前教育心理学期末考试题及答案
(4)心理定势;影响有积极也有消极的。 (5)功能固着; (6)动机;动机强度不同,影响大小也不同。 (7)情绪; (8)人际关系;团体协助会使问题得以迅速解决,反之,则会妨碍问题的解决。 心理学有哪些主要的研究方法?学过之后,你对“心理学是一门实验科学”有什么新的认识? 答:从探究事物的关系上看,心理学的研究方...
什么是埃里克森的心理发展理论?
这一阶段有两种发展的可能性,一种可能是向积极方面发展,个人除关怀家庭成员外,还会扩展到关心社会上其他人,关心下一代以至子孙后代的幸福。他们在工作上勇于创造,追求事业的成功,而不仅是满足个人需要;另一种可能性是向消极方面发展,即所谓“自我专注”,就是只顾自己以及自己家庭的幸福,而不顾他人的困难和痛苦,即使...
父母如何对孩子进行社会化
直到达到家长认为满意的结果。然而，许多家长在经历孩子强烈反对和社会化过程中的多次挫折后，不得不放弃。因此，父母在孩子社会化过程中扮演着至关重要的角色，尤其是他们的言行举止对孩子的社会化发展尤为关键。孩子的模仿行为很容易受到父母积极和消极行为的影响，而这种影响往往胜过家长的口头教导。
你的孩子“社会化”合格了吗?
指除了家庭、托儿所、幼儿园、小学以外的其他社会环境。儿童随着年龄的增长，接触社会的范围也广泛了。各种社会舆论、风俗习惯、道德规范的影响可能给他们的一生打上烙印。在这个阶段，他们一方面和社会的关系进一步密切，另一方面对社会各种积极和消极因素又缺乏鉴别的能力。以上儿童社会化的途径是交互起作用的...
父母如何对孩子进行社会化
但是也有很多家长由于遭到孩子的强烈反对，在对孩子进行社会化的过程中经过多次挫折后而不得不放弃。因此父母在孩子社会化的过程中发挥着非常重要的影响作用，尤其是父母的言行举止的表率作用，对孩子的社会化发展更为重要，因为父母的积极行为和消极行为一样很可能都被儿童模仿，并且其影响要强于家长的说教...
人格发展八阶段理论的八阶段
如果儿童没有形成这种勤奋感,他们就会形成一种引起他们对成为社会有用成员的能力丧失信心的自卑感。这种儿童很可能会形成一种“消极的同一性”,这个概念将在本章后面再做解释。同这一阶段相联系的还有另一个危险,即儿童会过分重视他们在工作能力方面的地位。对这样的人说来,工作就是生活,因而他们看不到人类生存的...
教育心理学:埃里克森的生平和他的八个阶段-2020天津教师招聘
解析:本题主要考查的是埃里克森的社会化发展阶段理论。埃里克森认为儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,他必须经历一系列不变顺序的阶段,每个阶段都有相应的冲突与矛盾决定的发展危机,每一个危机都涉及一个积极的选择与一个潜在的消极选择之间的冲突。学龄期(6~12岁),是勤奋对自卑的冲突(能力品质)。教师在勤奋对...
