利辛县第一高级职业中学科研成果

如题所述

利辛县第一高级职业中学在教育、教学与科研领域取得显著成果,以教师专业化为目标,不断推动改革与创新。

学校在论文方面成绩斐然,共获得省级奖项16篇,市级奖项52篇,彰显了教师们的学术水平与研究能力。

学校拥有众多学术成员,其中程亚东校长为物理学会会员,张心中、潘怀士、武志刚等老师分别担任利辛县物理学会、中学语文学会理事,为学科建设与学术交流贡献力量。

在学术成果方面,张学敬、潘怀士合作出版《中学生作文艺术探美》,闫孔喜的诗歌作品在多个期刊发表,展现了教师们的创作才华。

科研项目与教学创新方面,潘怀士参与的"目标教学"实验荣获原阜阳地区一等奖,张玉标制作的"模拟考场"软件在安徽省职业教学优秀课件评比中脱颖而出,获得一等奖。

在论文与教学研究方面,孟莉的论文荣获安徽省职业高中优秀教研论文三等奖,论文《以学生发展为中心,促进职业中学美术教改》在亳州市职业教育论文评选中获得一等奖。王朝阳的多篇论文分别获得阜阳市教研论文一等奖与安徽省1998年体卫论文三等奖。

潘怀士被评选为亳州市首届骨干教师,张心忠荣获利辛县教坛新星与物理十佳教师称号,王朝阳在篮球赛中获得"优秀裁判员"称号,利辛县首届教坛新星。李芳、林晓明也被授予利辛县教坛新星称号。

潘怀士、张心中、孙登侠、沈超付、王利中、范兴荣、孟莉等七位中学高级教师入选利辛县教育专家库,为教育发展与学术研究提供了宝贵的人才资源。
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利辛县第一高级职业中学科研成果
利辛县第一高级职业中学在教育、教学与科研领域取得显著成果,以教师专业化为目标,不断推动改革与创新。学校在论文方面成绩斐然,共获得省级奖项16篇,市级奖项52篇,彰显了教师们的学术水平与研究能力。学校拥有众多学术成员,其中程亚东校长为物理学会会员,张心中、潘怀士、武志刚等老师分别担任利辛县物理...

利辛县第一高级职业中学学校简介
利辛县第一高级职业中学创建于1984年,原名利辛三中,于1986年改制为利辛县第一高级职业中学,占地总面积42亩,学校设施齐全,包括三座教学楼、一座综合实训楼、一座办公楼,总面积达16500平方米。学校设施完善,设有微机室、财会模拟实验室、电教室、琴房、画室、电气实训室、理化生实验室、机电实习培训...

利辛县第一高级职业中学专业设置
利辛县第一高级职业中学自1986年起开办地方中专班,设置了如畜牧兽医、幼儿教育等专业,为地方培养了大量人才。1989年,学校进一步扩大专业设置,开设了农村行政管理、生物科学技术、农村综合经营、计划生育技术与管理、动物科学技术、计算机应用、文秘及办公自动化、艺术体育教育等专业,旨在全方位培养复合型人才...

亳州新能源学校是职高还是技校
安徽亳州新能源学校,前身是利辛县第一职业中学,于2012年新建,位于安徽省利辛县。学校占地面积达162亩,总投资为1.7亿元,拥有11个独立建筑,总建筑面积为5万平方米,可容纳6000多名在校学生。学校的专业设置包括光伏技术与应用、计算机应用、数控技术等十个领域,涵盖了现代科技的多个方面。目前,学校共...

利辛县最好的中学是哪一家?
利辛中学数量众多,每所学校都有自己独特的办学理念和优势,而利辛一中凭借其优秀的教育质量和声誉,成为许多家长和学生的首选。以下是对这一学校进行详细解释的几个重点:1.教育质量出色:利辛一中在教育理念、教学方法上不断创新,多年来培养了众多优秀的学生,取得了显著的教育成果。学校的课程设置丰富...

利辛县第一中学学校荣誉
从1993-1999年,利辛一中在原阜阳市重点中学高考中连续七年荣获“七连冠”的荣誉。在2000年后,高考应届本科达线率在亳州市同类学校中长期居于领先地位,多名学生成功考入中国顶尖学府北京大学和清华大学。2010年高考,李文兵同学在亳州市文科中崭露头角,获得第一名的好成绩。2011年高考,我校应届本科...

利辛县三中是初中还是高中?
利辛县三中,现为利辛县第一高级职业中学,是职中。不是初中,也不是高中。

利辛县第一高级职业中学实验班2016录取线是多少?
如果加上体育加试分的话, 640左右应该差不多了;不过也难说,现在一中独大的历史已经过了, 现在的高级中学、启明中学都是比较有竞争力的,所以还很难说..

利辛县第一中学学校简介
利辛一中成立于1958年,现为安徽省示范高中,全国消防安全教育示范学校,全国青少年普法教育先进单位,全国百强特色校,中央电化教育馆教育资源应用建设示范单位,全国群众体育工作先进单位,全国知名中学科研联合体常务理事学校,省绿色学校,省绿化模范单位,省体育传统项目学校,省学校艺术教育工作先进单位,省电...

利辛县第一中学领导关怀
学校在领导的支持下,不断取得教育成果,培养了一批批优秀人才,为社会的发展做出了积极贡献。回顾过去,我们可以看到,利辛县第一中学在各级领导的关怀和支持下,经历了快速的发展和成长。展望未来,学校将继续在领导的引领下,不断探索和创新,为培养更多优秀人才,推动社会进步而努力。

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