本题考查杜威的教育思想。杜威认为，教育即生活，教育即生长，教育即经验的改组或改造。“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。”此外，杜威还提出“学校即社会”，这是对“教育即生活”的进一步引申。在经验论的基础上，杜威还提出“从做中学”的观点。他在批判传统学校教育的基础上，提出了从做中学这个教学论的基本原则。因此，教育即生长、教育即生活、教育即社会、学校即社会、从做中学均是杜威的观点。
故表述正确。
杜威实用主义所提倡的主要教育观点包括学校即社会、教育即生活、从做...
因此，教育即生长、教育即生活、教育即社会、学校即社会、从做中学均是杜威的观点。故表述正确。
杜威实用主义所提倡的主要教育观点有
杜威实用主义所提倡的主要教育观点有学校即社会、教育即生活、儿童为中心、从做中学。杜威的实用主义教育思想体现在以下8个方面。①教育与生活，杜威提出“教育即生活”的观点。强调教育是生活的过程，生活扩大并启迪儿童的经验，刺激并丰富儿童的想象。②学校与社会。针对传统教育脱离社会生活的弊病，杜威提出...
“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是()的重要主张。
实用主义教育学代表人物有杜威、克伯屈等。主要观点包括：（1）教育即生活，教育即生长，教育即经验的不断改造和改组；（2）学校即社会；（3）从做中学；（4）以学生为中心；（5）课程组织以学生的经验和兴趣为中心。因此，“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是实用主义教育学派的重要主张。D项...
...从做中学”是实用主义教育学派的重要主张,是否正确?
所以，“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是实用主义教育学派的重要主张。故表述正确。
教育即生长,教育即生活,教育即社会,学校即社会,从做中学是杜威的观点...
【正确】本题考查杜威的教育思想。杜威对于教育本质论的论述主要体现在教育即生活、教育即生长、教育即验的改组或改造。同时，他还提出教育即社会、学校即社会，指出学校应该“成为一个小型的社会，一个雏形的社会。”此外，他在批判传统学校教育的基础上，提出了从做中学这个教学论的基本原则。因此，教育...
杜威实用主义所倡导的主要教育观点有( )。
【答案】：D 杜威实用主义所倡导的主要教育观点有“教育即生活、学校即社会”和“从做中学”。
“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是( )的重要主张。
【答案】：D 实用主义教育学派的代表人物美国学者杜威主张“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”、“从做中学”。
提出“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”等口号的现代教育学派...
【答案】：C 本题考查杜威的思想。杜威作为实用主义的代表人物，认为“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改组或改造”“学校即社会”。杜威认为教师是学生的辅助者，教学活动要根据儿童的兴趣进行。形成与传统教育相对的“新三中心论”——“儿童中心”“活动中心”“经验中心”。C项正确。A项：...
杜威实用主义所提倡的主要观点有()。
【答案】：A、C、D 杜威是现代教育理论的代表，他认为，教育即生活，教育即生长，学校即社会，强调“从做中学”，要求以活动性、经验性的主动作业取代传统的书本式教材的统治地位。
杜威实用主义所倡导的主要教育观点有( )。
杜威的教育思想主要有：（1）三中心论：儿童中心（学生中心）、经验中心、活动中心；（2）教育的本质：教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造；（3）学校即社会；（4）从做中学；（5）五步教学法：创设疑难情境；确定疑难所在；提出解决问题的种种假设；推断哪个假设能解决这个困难；验证这个...
