高中物理选修3-5_高中物理学史知识点总结

如题所述

第1个回答  2023-02-13
高三网权威发布高中物理学史知识点总结,更多高中物理学史知识点总结相关信息请访问高三网。 【导语】高中物理学史知识的学习需要讲究方法和技巧,更要学会对知识点进行归纳整理。下面是大范文网为大家整理的高中物理学史总结,希望对大家有所帮助。

1、1638年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快;并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验,证明了他的观点是正确的,推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的);

2、1654年,德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德堡半球实验;

3、1687年,英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律(即牛顿三大运动定律)。

4、17世纪,伽利略通过构思的理想实验指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;得出结论:力是改变物体运动的原因,推翻了亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因。

同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。

5、英国物理学家胡克对物理学的贡献:胡克定律;经典题目:胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比(对)

6、1638年,伽利略在《两种新科学的对话》一书中,运用观察-假设-数学推理的方法,详细研究了抛体运动。

17世纪,伽利略通过理想实验法指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。

7、人们根据日常的观察和经验,提出“地心说”,古希腊科学家托勒密是代表;而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,大胆反驳地心说。

8、17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律;

9、牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量;

10、1846年,英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈(勒维耶)应用万有引力定律,计算并观测到海王星,1930年,美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。

9、我国宋朝发明的火箭是现代火箭的鼻祖,与现代火箭原理相同;但现代火箭结构复杂,其所能达到的最大速度主要取决于喷气速度和质量比(火箭开始飞行的质量与燃料燃尽时的质量比);

俄国科学家齐奥尔科夫斯基被称为近代火箭之父,他首先提出了多级火箭和惯性导航的概念。多级火箭一般都是三级火箭,我国已成为掌握载人航天技术的第三个国家。

10、1957年10月,苏联发射第一颗人造地球卫星;

1961年4月,世界第一艘载人宇宙飞船“东方1号”带着尤里加加林第一次踏入太空。

11、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。

12、17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三定律;牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量(体现放大和转换的思想);1846年,科学家应用万有引力定律,计算并观测到海王星。

选修部分:(选修3-1、3-2、3-3、3-4、3-5)

二、电磁学:(选修3-1、3-2)

13、1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律,并测出了静电力常量k的值。

14、1752年,富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是放电的一种形式,把天电与地电统一起来,并发明避雷针。

15、1837年,英国物理学家法拉第最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场。

16、1913年,美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量,获得诺贝尔奖。

17、1826年德国物理学家欧姆(1787-1854)通过实验得出欧姆定律。

18、1911年,荷兰科学家昂尼斯(或昂纳斯)发现大多数金属在温度降到某一值时,都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。

19、19世纪,焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律,即焦耳——楞次定律。

20、1820年,丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转,称为电流磁效应。

21、法国物理学家安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸,反向电流的平行导线则相斥,同时提出了安培分子电流假说;并总结出安培定则(右手螺旋定则)判断电流与磁场的相互关系和左手定则判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向。

22、荷兰物理学家洛仑兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛仑兹力)的观点。

23、英国物理学家汤姆生发现电子,并指出:阴极射线是高速运动的电子流。

24、汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。

25、1932年,美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。(最大动能仅取决于磁场和D形盒直径。带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同;但当粒子动能很大,速率接近光速时,根据狭义相对论,粒子质量随速率显著增大,粒子在磁场中的回旋周期发生变化,进一步提高粒子的速率很困难。

26、1831年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应定律。

27、1834年,俄国物理学家楞次发表确定感应电流方向的定律——楞次定律。

28、1835年,美国科学家亨利发现自感现象(因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象),日光灯的工作原理即为其应用之一,双绕线法制精密电阻为消除其影响应用之一。

高中物理选修3-5_高中物理学史知识点总结
12、17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三定律;牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量(体现放大和转换的思想);1846年,科学家应用万有引力定律,计算并观测到海王星。选修部分:(选修3-1、3-2、3-3、3-4、3-5)二、电磁学:(选修3-...

[物理--选修3-5](1)以下说法符合物理学史的是___A.普朗克引入能量子的...
(1)A、普朗克首先引入能量子的概念,得出黑体辐射的强度按波长分布的公式,与实验符合得非常好,开创了物理学的新纪元.故A正确.B、康普顿效应表明光子具有动量,不能证明光子具有能量.故B错误.C、德布罗意把光的波粒二象性推广到实物粒子,认为实物粒子也具有波动性.故C正确.D、卢瑟福根据α粒子散...

高考必考物理学史知识点总结
36、1864年,英国物理学家麦克斯韦发表《电磁场的动力学理论》的论文,提出了电磁场理论,预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,为光的电磁理论奠定了基础。37、1887年,德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在,并测定了电磁波的传播速度等于光速。38、1894年,意大利马可尼和俄国波波夫分别发明了无线电报,揭开无线电...

高中阶段物理学史总结
5分钟快速浏览高中物理

高中物理学什么
选修3-5,现在已经作为必考内容,主要学习动量定理、波粒二象性、原子结构、核反应等相关知识,在高考中多以选择题的形式出现,易考点:物理学史、光电效应方程、氢原子的能级跃迁、核反应方程式的书写等内容。难度相对不大,多是需要记忆的内容。高考理综物理试题,选择题8题(5+3)、填空题两题(力学...

高中物理教材是怎么回事?小问题~
对于你们文科学生,基本就学习必修1,必修2.而且是在高一还没有分班的情况下。对于教材的选修2系列以及选修3系列其实是不用学习的。(没有人给分完班的文科学生讲物理)选修2系列主要讲人文物理,对于物理学史有一定的涉及,选修3系列主要介绍了一些物理学在科技中的应用。这两个系列可以增加你的知识面...

高中物理目录大全
高中选修3-1目录 第一章、静电场 1、电荷及其守恒定律 2、库仑定律 3、电场强度 4、电势能和电势 5、电势差 6、电势差与电场强度的关系 7、静电现象的应用 8、电容器的电容 9、带电粒子在电场中的运动 第二章、恒定电流 1、电源和电流 2、电动势 3、欧姆定律 4、串联电路和并联电路 5、焦耳...

高中物理3—3学吗
一般考试选修不靠3-3,后面的选做题做选修3-5动量相关的题,简单一些,前面的选择题不会有3-3的相关知识的题,一般不学。3-4也不用,但3-4可以看看,可能有物理学史的题出现

交流电在高中物理哪本书
应该是选修3-2吧,必修一是匀变速直线运动,必修二是曲线运动,动能定理,天体运动。选修3-1主要是磁场初步,带电粒子在磁场里的运动;3-3是热学;3-4是机械振动机械波;3-5是物理学史和动量定理及冲量。

求高二物理选修3-2知识点总结(归纳)
第5节 电磁感应定律应用一、学习要求1.知道感生电场。2.知道电磁感应现象与洛仑兹力3、通过同学们之间的讨论、研究者究增强电磁感应现象与洛仑兹力认知深度,同时提高学习物理的兴趣。4、通过对相应物理学史的了解,培养热爱科学、尊重知识的良好品德。二、教学重点电磁感应现象与洛仑兹力三、教学难点电磁感应现象与...

相似回答
大家正在搜