《扁鹊见蔡桓公》读后感

如题所述

第1个回答  2024-10-13
读《韩非子·喻老》中的扁鹊见蔡桓公故事,不禁让人深思。扁鹊多次劝蔡桓公治病,却始终被其拒之门外。结果蔡桓公病入膏肓,最终无可救药。故事告诉我们,对待自身问题,应防微杜渐,及时改正。否则,小错可能酿成大祸。

历史上,类似固执冥顽之人不胜枚举。商纣王刚愎自用,最后毁了自己和商朝;袁绍不听忠告,在官渡之战中失败;马谡因不听诸葛亮之劝告而痛失街亭;蒋介石在西安事变中不听规劝,消极抗日,最终落得身败名裂。这些例子都警示我们,要善于听取别人的批评和忠告。

生活中,有些学生好强,对老师的教育不屑一顾,对家长的劝告置之不理,对同学的批评横眉怒对。他们以损人利己为小事,最终陷入错误泥沼。要知道,小错如果不及时改正,可能最终铸成大错。

人无完人,我们都有缺点和错误。关键在于能否正视自身问题。改正缺点需要毅力和听取忠告。他人发现的问题,我们要认真听取并迅速改正。同时,要善于发现别人的优点,对照自己的缺点,引以为借鉴。

人生是一场不断探索、发现、奋进的旅程。刚愎自用、执迷不悟、固执己见,最终只会落得与蔡桓公一样的下场。愿我们都能从历史中吸取教训,及时改正自身问题,避免小错铸成大错。

《扁鹊见蔡桓公》读后感
《扁鹊见蔡桓公》的故事向我们揭示了深刻的道理。文中,扁鹊多次提醒蔡桓公身体状况,但蔡桓公固执己见,拒绝接受治疗。最终,蔡桓公因病情延误而身亡。蔡桓公拒绝扁鹊的治疗,为何?难道扁鹊不是医术高超的神医吗?文章引发深思,告诉我们一个道理:接受合理的建议与治疗,预防疾病远比治疗疾病更为重要。蔡桓公...

《扁鹊见蔡桓公》读后感
人生是一场不断探索、发现、奋进的旅程。刚愎自用、执迷不悟、固执己见,最终只会落得与蔡桓公一样的下场。愿我们都能从历史中吸取教训,及时改正自身问题,避免小错铸成大错。

《扁鹊见蔡桓公》读后感
在《扁鹊见蔡桓公》中,扁鹊的直言不讳导致了桓公的疑虑和不悦,最终延误了治疗,这揭示了言辞不慎可能导致的严重后果。桓公本无大病,扁鹊却言其将死,这种近乎诅咒的言论无疑会使人情绪低落,对治疗产生抵触心理。这警示我们,即使在关心他人健康时,也需谨慎用语,以免造成不必要的误解与负面情绪。扁鹊...

扁鹊见蔡桓公读后感
《扁鹊见蔡桓公》的故事告诉我们对待自己的缺点,错误,也要像对待疾病一样,决不能讳疾忌医,而应当虚心接受批评,防患于未然。

扁鹊治病读后感
正视缺点,勇改错误,是成功的关键。《周子通书·过》中“今人有过,不喜人规,如护疾忌医,宁灭其身而无悟也”这段话,教导我们面对错误不能避讳,要勇于改正。在《扁鹊见蔡桓公》的故事里,蔡桓公讳疾忌医,最终落得个悲惨结局,这警示我们不能固执己见,不听人言。而《孙权劝学》中的吕蒙,...

扁鹊见蔡桓公读后感150字
《韩非子·喻老》中记叙了扁鹊见蔡桓公的故事。故事的内容是讲扁鹊几次拜见蔡桓公,发现其病情不断恶化,并屡屡劝其医治,都遭到对方傲慢拒绝,蔡桓公从而病入膏肓,不可救药。各位读了这则寓言故事,恐怕都认为蔡桓公太蠢,蠢得可笑。殊不知。在我们的生活中,像蔡桓公一样对自己的言行、品德中的小...

扁鹊见蔡桓公教案
总结全课时,分析文章的写作特点与思想内容。强调叙事层次清晰,突出蔡桓公讳疾忌医导致的悲剧。结合寓言特点,引导学生理解故事的寓意,强调正视缺点、接受批评的重要性。最后,布置作业,要求学生背诵全文并撰写200字以内的读后感,联系实际。板书设计将文章的关键节点和情节呈现出来,帮助学生理解故事结构。

以“医之好治不病以为功”写一篇读后感
医生喜欢给没病的人治病 把治好的病当作自己的功劳。出自《扁鹊见蔡桓公》

峡江寺飞泉亭记读后感
1、学而时习之,不亦说乎?(《论语十则》)说(yuè):通“悦”,愉快。2、诲女知之乎?……是知也。(《论语十则》) 女:通“汝”,你。知:通“智”,聪明。3、扁鹊望桓侯而还走。(扁鹊见蔡桓公))还:通“旋”,回转,掉转。4、在肠胃,火齐之所及也。(《扁鹊见蔡桓公》)齐...

讳疾忌医的故事(故事越详细越好)
他打发人赶快去请扁鹊,但是扁鹊已经到别的国家去了。没过几天,蔡桓侯就病死了。[提示]有了病,一定要听从大夫的嘱咐,老老实实地医治。有了缺点错误,也一定要听取大家的批评,认认真真地改过。否则,一误再误,病情会越来越沉重,错误会越来越严重,以至发展到无法挽救的地步。[原文]扁鹊见蔡桓公①...

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