初中孩子到底该不该玩手机

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现在是网络化的时代，让孩子完全不玩手机也是不现实的，况且手机也不是全然坏处，只要家长好好引导，让孩子掌握方法，就能利用好手机，家长不要一味的制止孩子玩手机。
初中孩子到底该不该玩手机
初中孩子可以玩手机，但是要适度。如果仅仅作为一种玩的方式，手机游戏可以提供非常好的放松休息。但是孩子停不下来的话，往往花费不少时间。这样大段时间的占用学习的时间来玩手机游戏，对中学生来说确实是非常不值的一件事，其必然导致学习时间的大幅减少。所以，玩手机必须要适度。

应该针对不同类型的孩子区别对待。对于平时自控力较强的孩子，因为他能够管理好自己的时间，父母当然可以允许他在一定时间内玩手机和游戏，达到放松休息的目的。
但是即便这样，父母还是不能完全放手不管，可以应该实行总体监督，把控孩子的玩手机和游戏的整体时间。
现在有非常多APP是教育性的。例如猿题库之类的。我身边就有不少朋友使用这类APP来学英语，而且他们都是老师眼中的“差等生”。这说明学生不是不想学，而是应该怎么学，关键还有学习的动力。而手机在这个的过程中可充当非常重要的角色，做到真正意义上的寓教于乐。

中学生拥有手机在某种意义上来说是一件非常好的事，千万不要用敷衍的态度应付孩子的诉求，更不能用自以为是的“对孩子好”的态度作为借口。借用一句父母常说却又很少兑现的话：“孩子的快乐比什么都重要！”
有些家长不同意初中孩子带手机的原因
1、中学生带手机，当然是社会进步的体现。但作为年龄较小的中学生，活动面比较狭窄，自制能力不强，有的学生在课堂上打游戏，发短信，这样很容易影响课堂秩序和他们的学习。中学生正处于一个青春反叛期，手机的使用让学生之间的交流加强的同时，也增加了早恋的机会。
2、中小学生保护自己的能力不强，手机虽然不是很贵重的物品，但带在一个十一二岁的孩子身上，很容易引起不法分子的注意。尤其对一些心理不成熟的孩子，故意的露富，容易遭到不法分子的敲诈勒索。

3、手机对于没有经济能力的中学生来说，算是一种高消费，这样会引发学生的攀比心理，影响学生的身心健康发展。其实，笔者并是说禁止孩子们带手机。而是希望老师和家长，能为学生进行疏导，让学生们具备自律意识，以健康，文明的心态使用手机。
初中孩子沉迷手机怎么教育
1、要给孩子更多的关注。叛逆的孩子，需要父母的呵护，不需要批评和指责。孩子玩手机的时候，有的家长看着心里着急，就辱骂责备孩子，有的家长越骂越气，连孩子的手机都摔坏了。这不是解决问题的方法，只会让孩子产生反抗，对抗父母。
2、给孩子树立好的榜样。不要在孩子面前随便玩手机，父母是孩子最容易学习的榜样，当父母在孩子面前沉迷于玩手机玩游戏时，孩子会“不得不学着玩手机”，还觉得父母没有资格批评自己。
3、增加孩子其他兴趣和活动。有时候，孩子会用一些沉迷的不尊重行为来逃避自己的困难和责任。例如，他们会整天玩手机、看电视、打游戏等。这些行为虽然让人担心，但并不是孩子想要浪费时间，而是他们在寻找乐趣和满足感的方式。