1.一艘轮船从河的上游甲港顺流到达下游的丙港,然后掉头逆流向上到达中游的乙港,共用了13小时,已知这条船的顺流速度是逆流速度的2倍,水流速度是每小时21千米,从甲港到乙港相距18千米。求甲、丙两港间的距离。
2.一条船从甲地沿水路去乙地,往返一次共需2小时,去时顺水,比返回时每小时多航行8千米,且第二小时比第一小时少航行6千米。求甲、乙两地水路的距离。
(因为是小学四年级奥数,所以不能解方程)
谢谢!过程最好详细点
不能设未知数 解方程,只能用小学的方法算,谢谢
小学奥数行程问题
该人所在的点的速度是180÷12=15米\/秒,也就是列车的速度,而迎面驶来的货车与列车方向相反,所以,如果把货车当做参照点也就是不动点的话,就像 该人坐在行驶的列车上观看迎面是来的货车的情况,那么此时该人所在的点相对于假设 不动的货车的速度就是 列车与火车的速度之和了,即168÷6=28米...
小学奥数,行程问题?
解:甲车行驶跑道1圈从A到A点用时间是:360\/20=18分钟 甲乙两车相遇时,甲行驶360\/2=180米,乙行驶360-90-180=90米,乙速:90\/(180\/20)=10米\/分钟 甲车与乙车相遇再过:90\/(20+10)=3分钟 。
一道小学六年级奥数题(行程问题),求各位大侠解答!!
解:根据题意得到,假设小红的速度是1,爸爸的速度是4 所以走同样的路程所需要的时间比是小红:爸爸=4:1 爸爸从送到小红手中所走的路程就是10分钟 所以10÷1×4-10=30分钟 我是老师 谢谢采纳
小学四年级奥数题及答案:行程问题
1.行程问题 甲、乙二人练习跑步,若甲让乙先跑10米,则甲跑5秒钟可追上乙;若甲让乙先跑2秒钟,则甲跑4秒钟就能追上乙.问:甲、乙二人的速度各是多少?解答: 分析 若甲让乙先跑10米,则10米就是甲、乙二人的路程差,5秒就是追及时间,据此可求出他们的速度差为10÷5=2(米\/秒);若...
有没有小学五年级的数学趣味题啊,,几道都行,急急急
小学五年级奥数题--行程问题1、客货两车同时从甲乙两站相对开出,客车每小时行54千米,货车每小时行48千米,两车相遇后又以原来的速度前进,到达对方站后立即返回,两车再次相遇时客车比货车多行了21.6千米。甲乙两站相距多少千米?答案:122.4千米。2、甲乙两地相距48千米,其中一部分是上坡路,其余是下坡路。某人骑自行...
小学奥数行程问题
分析:这一类题目隐含了火车的车长的条件。由火车以每小时36千米的速度通过一座长是40米的大桥,共用了13秒可知,火车行驶了36*1000*13\/3600=130米。火车的车长是130-40=90米。他以同样的速度通过第二座桥用了16秒行驶了36*1000*16\/3600=160米,减去火车的车长160-90=70米,第二座大桥长是70...
小学奥数题行程问题
1小时20分=4\/3小时 第一次相遇,甲乙路程相等,那么甲乙同时到达B,A 并且甲+水速=乙-水速 甲乙静水速度差为水速的2倍 甲乙速度和一直保持不变 从各自到达BA,到第二次相遇,用时4\/3÷2=2\/3小时 每小时,甲比乙少行1000÷2\/3=1500米=1.5千米 甲乙速度差为水速的2+2=4倍(原来乙比甲快2...
小学奥数之行程问题
分析和解答:“小明在东岸,小刚在西岸。两人第一次在河中相遇距西岸80米”说明两人第一次相遇时共走一个全程,小刚走了80米;从第一次相遇点起到两人第二次相遇,两人要共走两个全程,这时小刚又走了80*2=160米,全程距离:160-60+80=180米;如图,红线为小刚走的路程,那么AB距离是:160-60-...
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因此原问题就转化成求甲、乙两人相遇时间的问题。解答:甲乙两人的相遇时间是50÷(4+6)=5(时)由于甲、乙两人相遇的时间就是狗来回跑所用的时间,所以狗一共跑的路程为12×5=60(千米)答:这只狗一共跑了60千米。说明:有时在解题过程中会被题目中的情节或条件所迷惑,因此这时再换个角度思考就会出现“柳暗花...
小学奥数行程问题
解:设甲,乙两地相距x千米,则慢车的速度是X\/10,快车的速度是x\/7.则由题意知;3.5*(x\/10+15x\/7+15)=x 解得x=700 故甲,乙两地相距700千米