日本 韩国 法国 留学选择哪个国家好

Question

我现在读大二，这个社会给我带来了非常多的苦恼，在中国竞争太大了，只靠关系，金钱，人于人之间我很失望 以我考虑到出国留学 听到谁谁出国留学都不爱回来 那边工作还好找 一年刷盘子10几万？（我保持怀疑）不过我不得不承认全球1/4的人都是中国 人多的地方 人就不值钱了 但是面临的就是家境不是很好的我是否选择出国留学这条路 如果失败还不如在国内一个月赚1千块，迷茫了，方向在哪？何去何从？
去了次留学中介 人家为我推荐了三个国家 日本 韩国 法国
首先是日本 它是经济最发达的国家 打工赚钱多 但是那消费大 而且日本人看不起我们
然后是韩国 距离比较近 费用低（08年底受经济危机影响韩元贬值）语言 识都是比较吸引人的 但是觉得韩国就是比不上日本
最后是法国 免学费 这是最吸引人的 而且法国无论在经济和教学领域上都是比较不错的 但是语言比较难学 签证不稳定（要知道如果签证没下来的话也得损失个一两万的 这我可受不了）
这就是三个国家我认为的利弊 作为大师的您怎么看 给我点建议吧 我现在非常学要您的帮助 指明我的人生吧
2008 12 08
拾荒乐园

Answer 1

日本,日本的教育制度是公认很好的.
日本现行的教育制度
一、教育行政体制
日本现行教育行政制度的原则和特点由宪法和《教育基本法》所决定。宪法宣称教育是人民的权利，规定依据民主政治的原则和地方自治的原则建构教育行政制度。日本的教育行政属于中央权力与地方权力合作型，建立中央和地方两级管理系统，在中央和地方的关系上，实行中央指导下的地方分权制。
1．中央教育行政
日本现行的中央教育行政机构是文部省，为日本内阁的组成部分，其最高领导是文部大臣。文部大臣和文部省是主管教育行政的中央首长和行政机关。法律规定文部省的职能权限，主要是：
(1)为发展教育、学术和文化事业，进行调查研究并制定规划。
(2)就各级学校和教育机构的设施设备、人员配置、组织与教育内容规定标准。
(3)对地方教育委员会、地方行政机关，大学和其他教育、文化与科学机构提供指导和建议。
(4)管理由文部省设立的大学和其他教育、科学与文化机构，任命县和重要市的教育长或负责人，审定中小学教科书。
(5)对地方教育和其他教育、文化与科研机构提供经费补助。
2．地方教育行政
法律规定，地方教育由地方公共团体实行自治。日本的地方公共团体分为两级，即都道府县和市町村。教育的行政机关为教育委员会，行政主管为教育长。地方设立的大学及其他高等教育机构和私立学校由地方政府管理，教育委员会的主要职责是发展基础教育，在人事、经费、设施设备、教育教学、课程内容和教师进修等方面对其所辖学校负责。
市町村教育长的任命须得到都道府县教委的认可，都道府县教育长的任命须得到文部大臣的认可。
二、学制结构
日本战后教育改革，建立了“六三三四制”的学校教育体制。《学校教育法》规定，“所谓学校，系指小学、初级中学、高级中学、大学、高等专门学校、盲人学校、聋哑学校、养护学校以及幼儿园。”
三、各级各类教育
1．学前教育
日本的学前教育机构有两种：一是幼儿园，属于学校教育制度的组成部分，招收3～6岁幼儿，由文部省领导；另一种是保育所，属于福利机构，招收从出生到6岁的幼儿，由厚生省领导。
《学校教育法》规定，幼儿园的教育目标：
(1)培养健康、安全、幸福地生活所需要的日常习惯，并使其身体的各种机能得到和谐的发展。
(2)让幼儿在幼儿园内体验集体生活，培养幼儿初步具有喜欢过集体生活和团结互助、自主、自律的精神。
(3)培养幼儿正确理解和对待其周围的社会生活现象的萌芽观念。
(4)指导幼儿正确地使用语言，培养他们对童话、连环画等的兴趣。
(5)通过音乐、游戏、连环画等方法，培养幼儿对创作表现发生兴趣。
幼儿园的教育内容分为健康、人际关系、环境、语言和表现5个领域。
2．初等教育
日本实施初等教育的机构是单一的六年制小学，儿童满6周岁入学，12周岁毕业，属于义务教育阶段。新学年从4月份开学，多数小学采用三学期体制，三学期之间分别为暑假、寒假和春假。
日本小学的教育目的是适应儿童的身心发展，实施初等普通教育。教育目标：
(1)以学校内外的社会生活的经验为基础。使学生正确理解人与人之间的相互关系，养成合作、自主和自律的精神。
(2)引导学生正确理解乡土和国家的现状与传统，并进而培养国际协作精神。
(3)使学生具有日常生活所必需的衣、食、住和产业等方面的基础知识，并掌握基本技能。
(4)使学生能正确理解日常生活所必需的国语，并形成使用国语的能力。
(5)使学生能正确理解日常生活所必需的数量关系，并形成处理数量关系的能力。
(6)培养学生科学地观察和处理日常生活中自然现象的能力。
(7)培养学生健康、安全和幸福生活所必需的习惯，并力求使学生的身心得到和谐发展。
(8)使学生基本了解能够使生活明朗、丰富的音乐、美术和文艺等，并形成相应的技能。
小学的教育课程由各学科、道德和特别活动三部分组成。教学科目包括国语、社会、算数、理科、音乐、图画、家政、体育，文部省对这些科目都有详细具体的规定。小学道德教育的内容包括：
(1)自己本身。
(2)理解他人。
(3)了解自然，具有高尚的情操。
(4)自己与团体、社会的关系。道德教育的目的在于培养学生尊重他人，重视生命，为创造民主社会和国家的发展而努力，为促进国际和平做贡献。特别活动是指班级、年级和学校组织的各种活动。
3．中等教育
日本的中等教育分初中和高中两个阶段，初中属于义务教育的完成阶段。
(1)初级中学。《学校教育法》规定，初中是在小学教育的基础上，适应学生的身心发展，实施中等普通教育，目标有三：培养学生作为国家与社会的一员所必须具备的资质；教授社会所需职业的基础知识与技能，培养劳动的态度以及根据个性选择出路的能力；促进校内外的社会活动，正确引导学生的情感，培养公证的判断能力。学制为三年。
教育内容由各学科课程、道德和特别活动构成。教学内容包括必修课和选修课。必修课包括国语、社会、数学、理科、音乐、美术、保健体育、技术与家庭等八门，选修课的种类在第一学年主要是外语，第二学年为音乐、美术、保健体育、技术与家庭以及外语。第三学年除在必修的八门课程中选择外，还有外语等。
(2)高级中学。《学校教育法》规定：高中是在初中教育的基础上，以实施高级普通教育和专门教育为目的，实现三个目标：进一步发展和扩充初中教育的成果，培养学生成为对国家与社会有作为的建设者所必需的素质；使学生能自觉地根据社会的需要和个人的特点，选择将来的出路，提高普通教养，掌握专业技能；形成对社会有深广的理解和健全的批判能力，形成个性。
高中学制三年，种类较多，通常按学科划分为普通、职业和综合三类，按授课方式分为全日制、定时制和函授制三种形式。
高中教育内容同样由各学科、道德和特别活动构成，设必修课和选修课，实行学分制，毕业需要修满80学分。一般学科课程为国语、地理公民、数学、理科、保健体育、艺术、外语及家庭。为广适应科技和社会的变化，各科开设了与之有关的“课题研究”课，以提高学生解决实际问题的能力。
4．职业技术教育
1951年，日本制定《产业教育振兴法》，规定产业教育是发展产业经济及提高国民生活的基础，通过产业教育在确立对劳动的正确信念、传授产业技术的同时，培养具有能力、进而对经济自立作出贡献的有为的国民。鼓励地方公共团体和企业发展职业技术教育，并规定国家在该方面采取经费补助政策。
职业技术教育在日本的学校教育中占有很重要的地位，培养出大批优秀的技术人才和熟练劳动力，促进了日本经济的高速发展。在日本，除了幼儿园和小学以外，各级各类学校都设置职业技术学科，对学生进行职业技术方面的教育。日本已经形成多层次、多类型的比较完整的职业技术教育网，有学校、企业和社会办的几大类职业技术教育；有职前教育、在职教育、转业教育，水平高低不同、时间长短不一，灵活多样、互为补充、互相促进。
在日本，进行职业技术教育的学校主要有初中、高中、“各种学校”、专修学校、高等专门学校和短期大学等。初中阶段职业技术教育目标是“培养学生具有某种社会职业方面的基础知识和基本技能，良好的劳动态度，以及根据自己的个性选择将来道路的能力”；高中阶段职业技术教育的目标是“培养学生具有一种必须完成社会使命的觉悟，使之能够根据自己的个性决定将来的道路，提高一般教养水平，掌握某种专门技能”。
“各种学校”，是实施类似学校教育的各种职业技术学校的总称，主要招收高中毕业生，但也招收其他学校在校生和社会人士。
专修学校是1976年开始设立的新型职业教育机构；大都是私立的，是由“各种学校”升格改组而来的，发展迅速。专修学校可分为三种类型：设高中课程的高等专修学校(属高中水平，可授予毕业生高中毕业资格)，招收高中毕业生而设专门课程的专门学校(属于高等教育，在专修学校中占主要地位，可授予短期大学毕业生同等的资格)，设一般课程的一般专修学校(自由入学，是终身教育的典型场所)。
在日本实施高等职业教育的机构是高等专门学校、专门学校和短期大学。
此外，在日本职业技术教育中，企业内职工教育占有重要地位。所谓企业内职业技术教育，是指企业对其职工进行的从录用到退休为止的长期的教育训练。其内容除了专门的技术教育、技能训练外，还包括经营教育、提高办事能力的教育以及作为企业职工的品质教育等。
5．高等教育
日本的高等教育已经形成多层次、多类型的结构。按照资金来源的不同可分为国立、公立和私立三大类，从学术水平上看，日本的高等教育是三级结构：
第一级结构是短期大学和高等专门学校。以开展高等职业教育和培养实际生活能力为目的。
第二级结构是4年制大学，包括综合大学、多科大学和单科大学。
第三级结构是研究生院，包括设置在学部的研究科和研究生院大学，旨在“教授和研究学术理论及应用，深究其奥义和促进文化发展”。
日本大学的教学采取学科目制和讲座制两种形式。所谓学科目制就是按照必要的科目设置课程和安排教师上课；讲座制则是根据专业设置在同专业中开设一定的专业讲座，并根据讲座安排教师。
日本大学有科研的传统，主要任务是从事基础理论研究，重视科研尽可能与教学结合，注重协作和开展共同研究，特别强调为产业服务，试图建立“官、产、学三位一体”的科研体制，集中政府、企业和大学的科研力量联合攻关，开展创造性的研究和培养高水平的开拓人才，推动大学由模仿型科研向创造型科研方向转变。
6．师范教育
第二次世界大战后，日本把封闭式师范教育改为开放型的教师养成教育。根据《教育职员许可法》的规定，一般大学毕业生如果修得所规定的学分，可获得教师许可证。
日本教师养成教育课程有国家基准，一般是通过国家的法律及文部省令和通知等来规定。1988年新改定的教育职员许可法规定，教师养成教育课程要设有一般教育科目、专门科目和教育专业科目。
在日本，成为中小学教师一般要经过三次审查与考试：第一次是在大学毕业时提交毕业论文，第二次是符合规定者领取都道府县教育委员会颁布的教师许可证，第三次是参加都道府县教育委员会举办的教师任用考试。公立学校教师的任用主要由各都道府县教育委员会负责。各都道府县举行的教师任用选拔考试，除了教养与专业方面的笔试之外，还采用面试、技能测验和体力测验、作文与论文、适应性检查以及兴趣小组活动、社会服务活动的经历和教育实习的成绩等多种方法。

Answer 2

日本。。。

日本从今年开始签证率就很高。基本上资料没问题都能签。

10多万足够在日本留学 打工收入完全够你的学费和生活费还能剩不少。

有高中毕业证的话 如果你日语能考到三级或者D级 就可以申请到东京读专门学校。一年半就出校了。再实习半年就可以毕业了（日本学校实行严进宽出，只要表现良好不犯校规即便学校成绩不好也能毕业）。、

最好选IT专业的，日本极度紧缺这类人才。都向我们中国这边劳务进口。最低工资都在四十万日币以上（折合人民币2万多）1天8小时（你可以利用下班时间再打一份工。虽然很辛苦但是合起来月收入完全可以上60万日币） 周末有双修 季度奖金尤其丰厚

我表哥就是在东京茨城专门学校毕业的，学的是电脑软件。他现在1天打两份工（白天在公司上班，晚上在便利店打工）公司的工资是45万日币（白天8小时），便利店是18万（晚上4小时，日本晚上打工比白天高） 除去开销，一日三餐，房租水电，交通费，网费，他还抽烟吃零食偶尔还和朋友一起去KTV之类休闲场所放松（跟国内一样的消费没怎么节省）每个月都还能寄回来1万多 有发奖金的时候还能寄2万多

所以日本绝对是年轻人打拼的首选国家。。如果你单单是想去国外打拼几年赚你的第一桶金的话还是去日本吧。。美国 英国 澳洲 加拿大之类的地方都是那些比较有钱的少爷去的。。学费高的离谱，留学期间就算拼了命的打工都不够学费和生活费的。除非你不读书当黑户，但是生活压力和精神压力会让人相当难过的（我几个同学在英国和澳洲就是这样）

当然如果你是想长远打算，比如想定居拿绿卡之类的。那就没话说了。但是你要先考虑你的条件，你家里是否有条件供你读完大学，读完大学是否有好的工作给你做。据我所知华人很难在白人发达国家做上什么比如白领，办公室职业之类的好工作的（除非你是什么研究生啊，硕士啊，博士之类）一般都是从事中下级职业，区分工作好坏的标准有的工作让人累的跟死狗差不多，有的相对没那么累。。但是工资待遇是不会差很多的。。

日本就不一样了。日本“少子化”非常严重。。现代日本人因为生活压力太大很多人都不生或者晚生孩子，导致日本年轻劳动力极度缺乏，根据官方统计，少子化继续下去的话。再过五十年日本人口很可能降到5千多万人。现在日本有一亿多人口。。你随便问个出国中介哪个国家工作最多最好找 他们一定回答是日本啦。。。

所以日本是最适合工薪阶层留学的国家。。边留学边打工足够学费和生活费还能剩钱。。一年半毕业后再打拼几年就可以回国了。。工作表现良好的话还能申请永久居住权。。到时候想去就去想回来就回来。。持日本护照。飞世界上所有发达国家免签。。买张飞机票想去哪就去哪。。。

最后提醒：千万别对日本产生排斥。。比如像一般的傻愤青一样。。你只要想着你去日本只是为了赚钱。。你赚了他们的钱可以回国内发展和消费。。等于间接消弱日本经济。刺激中国经济增长。。

还有日本人大部分都是很友好的。。非常有礼貌有素质。。我表哥常跟我说日本人大部分好像礼貌老实过头的让人感觉傻乎乎的。

Answer 3

建议日本，首先从经济方面考虑，留学日本相对而言经费要少
其次，留学生外出留学，很大程度是考虑将来必也可以去外企工作。韩国，和法国在这方面远远不如日本，日资的企业，我们不得不佩服，全世界都有日本的顶级企业。
再说文化，韩国的文化就那么回事，法国太西化，不适合东方人口味，不考虑历史因素的话，日本文化应该是最适合中国人的了
最后要说说关于歧视，其实这三个国家你去了哪里都会受到歧视。韩国人会因为你是中国人而歧视你，法国人会因为你是黄皮肤而歧视你，日本人会因为你素质低而歧视你。
在日本做一个堂堂正正的优秀的中国人，是会被日本人所敬佩的。
其实说是歧视，并不像我们想象的那样夸张，尤其在日本，人们很有礼貌，就算他很讨厌你，也绝对不会当着你的面表现出来。只要你个人行为不是太过分（礼貌方面的）还有中国人在外国打工学习都喜欢偷懒，日本人很在意这一点的

Answer 4

社会竞争日益激烈无可否认，这就更需要学生学会在竞争激烈的社会大环境中生存，要有逆流而上的勇气。
至于出不出国，这也是很多同学的共同话题。
原本出国的目的是为了深造，但是中国现状是，出国留学却成了很多学生逃避的途径，逃避高考，逃避考不上好大学，逃避毕业后就业。。。。。。只要家里经济条件许可，父母都愿意把孩子送出国。但是，并不是所有人都适合出国留学。

1） 要考虑家里经济条件。
以法国为例，如果在国内达不到学校要求的法语水平，第一年你就需要过去读语言或者预科，这一年语言或预科学费加生活费最少也要6000欧元，第二年能顺利考上公立大学的话，就可以免学费，只要支付生活费大概每年5000欧元，法国硕士是两年，这三年的费用总共16000欧元，大概十几万人民币。当然，留学期间你可以考虑打工，但是我们都建议学生不要那么如果毕业后能顺利在法国找到工作的话，按最低工资算，大概两年时间就可以挣回原来支付的留学费用；但是如果你选择回国就业，老实说，现在海归在国内并不吃香，除非你特别优秀或者有人际关系，要不然很容易就变成海带，这在国内并不少见，就算找到的工作，工资也并不是很高，所以想在国内尽快挣回留学费用比较困难。而且，毕业后，也是到要考虑谈婚论嫁的年龄了，你不着急，家里人也会替你着急，可是那时候既没有房子，也没有存款，很自然就增加了自身的压力。可见，家庭经济条件是非常重要的。
2） 学生必须有自制自理能力，一个人在外，不管大事小事都需要学生自己负责，洗衣做饭之类的日常起居就不说了，学习要自律，交朋结友也很重要。认识到一些图谋不轨的朋友，你就很有可能人财两空；或者被人家利用，进行非法的勾当，最后被法律制裁。在法国就知道有一同学在网上卖假冒名牌包包（在中国很正常），后来被法国警方逮捕，最后被法庭判以缓刑，从此留下案底；另有一同学长期贩卖从中国寄过去的烟，后来被警方抓获被遣返回国；还有一学生长期帮人“刷卡”购物以换取现金，而刷的卡都是假信用卡，后被法国警方抓获。例子充分说明，学生必须要有自制力，为自己所做的任何事情负责。
3） 必须有明确的学习目的。
出国应该是为了学习深造，丰富自己的见识，提升自己的能力，也为了毕业后能找到一份好工作。由于离开国内家庭的束缚，加上对国外生活的新鲜好奇，很多留学生放松了自己学习，以至于后来不能按时完成学业，有些甚至辍学打工，沦为黑工。所以你要是出国了，必须给自己定下目标，做好学习计划，并且严格地实行。

当然，大部分留学生还是比较刻苦学习、勤俭节约的。
出国并不是唯一出路，但是有条件的话出国见识深造也是好事。
选择留学法国，费用确实比很多英美国家要便宜，教学质量也有保证。如果你打算以后留在国外生活的话，毕业后也可以考虑办理加拿大魁北克技术移民，在法国境内申请手续便捷，周期短，一般一年就可以申请下来，魁北克是加拿大的法语区，福利好，就业率高，所以懂法语在那边生活毫无问题。

上面内容我用了一个多小时去写，不是网络上的copy，希望你能好好看一下，如果想了解更多有关法国信息，可以拨打我们的联系电话：029-87665732 蔡老师

Answer 5

简单的说吧

日本的大学比较强 但是一般去读本科都读不了很好学校 但是如果能去日本的前5的大学 那是一定要去的

韩国的学校很大程度上还不如中国的大学 而且以很多留学的反应 韩国人对中国的歧视与偏见比日本人还强 在许多韩国人眼中中国还是个农村
去韩国也要看专业 韩国比较强的是设计和一些文科商科 但这些专业的水平在世界上也不算强 而且一般去韩国也上不了韩国最好的首尔大学 其他学校的水准都不高 所以不太建议去韩国

至于法国 如果你想去工科,设计去那儿还是很不错的 包括一些商学院的商学也在欧洲享有盛誉 而且大学在读可以申请比较有名气的学校 其实法国的本科和硕士教育整体都是很不错的 即使有些学校你没听过 它的文凭也是世界公认而且在欧美都很看重 本科读完再申请世界各个学校的硕士都是比较容易的 (只要你英语够好) 不过法国的签证比较困难 有人在中国学了2年法语且过了考试 申请了2次都拒签 但是也要试情况而定 让中介评估一下你通过法国签证的可能性再考虑

其实留学的事还是因人而异的啦 如果自身条件或者经济状况不是很好的话 可以先适当降低一下要求 先去个稳当但不是最好的国家 好好奋斗 也许会有另一片天空 照这两年的情况看来 韩国留学不断升温 而且韩国的不少在当地很有名的学校也对中国有招生计划 而且要求不是很高 上的成功率比较大 唯一的任务就是学好韩语啦

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