一道1年级数学题 10万人做99999人错:》》》》
一天有个年轻人来到王老板的店里买了一件礼物 这件礼物成本是18元,标价是21元。
结果是这个年轻人掏出100元要买这件礼物。
王老板当时没有零钱,用那100元向街坊换了100元的零钱,找给年轻人79元。
但是街坊后来发现那100元是假钞,王老板无奈还了街坊100元。
现在问题是:王老板在这次交易中到底损失了多少钱 ?
一道1年级数学题 10万人做99999人错:》》》
分析,首先是邻居,因为他是局外人,没有得失 那么得失平衡,年轻人所得=王老板所失 年轻人得到18元的玩具和79元(合计97)所以王老板损失了97
小学五年级第17课【地震中的父与子】后面的小练笔的作文
比如,学习《穷人》之后,学生对善良的母亲西蒙充满同情,指导学生加写一段“西蒙临死之前”;学习《我的伯父鲁迅先生》时,让学生根据“饱经风霜”一词,补写一段车夫的外貌;学习《琥珀》后,要求学生把自己当作苍蝇或蜘蛛,用第一人称改写琥珀的形成过程;学习完《马背上的小红军》,安排学生续写“安息吧,小兄弟”……...
小学六年级数学总复习资料(一)的答案
27:无限不循环小数。26:200.3
小学西师版数学1~6年级所学的知识,找个人帮偶整理一下
单位“1”已知,用乘法。单位“1”未知,用除法。①求一个数是另一个数的几(百)分之几?基本公式:前一个数÷后一个数 (比较量÷标准量)②求一个数的几(百)分之几或几倍是多少?(单位“1”已知)基本公式:单位“1”的量×分率=分率对应的量 ③已知一个数的几(百)分之几是多少...