用 时代英雄 一次作为话题写篇文章 文体不限

Question

哪位给个较为详细的提纲 分分不限~~~~
2L那个会不会很俗么
老拿地震说事

Answer 1

每个人的心中，都有不同的英雄情结：我们崇尚秦皇、汉武、关羽、岳飞、花木兰式的英雄；热捧郭靖、黄蓉、萧峰、小李飞刀、韦小宝式的英雄；颂扬董存瑞、黄继光、刘胡兰、雷锋式的英雄……。但是，我们不能无视悲情时代，产生的悲情英雄，他们不论活着还是死去...

和平年代，平凡的生活中，我们依然崇拜英雄。英雄常怀有一颗善良、豁达、无私、正义和勇敢的心。英雄离我们似乎很远，又似乎离我们很近。匆忙的生活，沉重的生活担子，我们无暇顾及英雄。当生活的脚步慢了下来，只要我们细心观察身边的人，不难发现，英雄就生活在我们身边，平时他们只是普通的一个人，而是在危难时刻才能障显英雄的光辉。

他是我的一个文友，为人善良、豁达，不但文笔好，而且看问题的眼光非常敏锐，在论述文章上很有力度，思想深邃，政治意识强。他在我眼里是一个普通的男人，同时还是一个英雄。有一天，他坐在我的对面，我们一边喝茶，一边聊天，他回忆起了年轻时救人的事迹。平淡的叙述，很让我感动。他在我心目中的形象变得高大起来。他是一个无名的英雄，无名英雄不一定壮烈。

我用心的听着他娓娓道来的叙事，细心地观察着他，他的头发是刚刚理完的，染发的黑色墨迹还存留在头皮上几处没有清洗干净，无情的风霜侵蚀了他的眼角，皱纹深浅不一。他那双大眼睛下的眼袋垂得很低，眼睛里充满了一种慈祥和蔼的目光，脸上淡定着幸福的笑容，他用平和的语气温和地讲述着。我听得动了感情，眼泪时不时地含在眼圈里，我生怕它掉下来。如果当年他牺牲了，是英雄，但是今天他生活得很好，同样也是英雄，英雄不一定牺牲。

回忆总是甜蜜而幸福的，那时他很年轻，心中充满了活力，对幸福的生活充满了美好的向往。第一次救人在二十多年前的初冬。他刚40多岁，身体健壮。那天是星期天，他朋友在江边做生意。他去找朋友有事情要联系。刚到江边就听到有人在喊救命呀…救..命呀！他一听，是一个女孩子的声音，赶紧往呼喊的方向跑去。到了跟前，那女孩子正在冰冷的水中挣扎，一会沉下去，一会又串上来，生命危在旦夕，就在危难时刻，他挺身而出，赶紧招呼他朋友那里的工人，三个人拿起脚手杆连在一起，爬行在薄薄的冰面上，每人随时都会有生命危险，江面上的冰咔咔作响，寒冷的风吹打在他们的脸像针扎似的。终于把连着的杆子放到了小女孩的手里。小女孩得救了，他又急忙拨打110电话报警，通知当地派出所，联系好了她家的住址，叫来了一辆吉普车，他把女孩子送回了家。

被救的孩子家长要答谢他，而他却说：“这是我应该做的，见死不救，不是我的为人。”他的话里没有美丽的词汇，也没有豪言壮语，但是他平凡的人生里，却缔造了不平凡的故事，他让我敬佩，更让我爱戴！在他的身上，我看到了英雄的闪光点，英雄的光芒。英雄都是平凡的，只是在平凡的事物中演绎了不平凡的形象。 第二次救人是在三年后的夏天。他和朋友去江边游泳，一个40多岁的妇女在江边洗衣服，旁边有一个十六七岁的男孩在水边玩。他和朋友正游得高兴的时候，突然听到了那位妇女在喊救命，只看到男孩已经掉进了江边的深水区，母亲也忘记了自己不会游泳，立即伸手去拉她的儿子，她儿子太胖了，一下子把母亲也拽进了水中。情急之下，他奋不顾身地冲到了那个胖男孩的身后，他的朋友看他去救人，也跳进了江水中，他在身后用尽全身力气推男孩，他朋友在前边拉那个妇女，连拉带拽把这娘俩同时救上了岸。

救人的故事虽然过去了好多年，他从来没有和任何人提起过。没有受过嘉奖，没有受过表扬。但他依然是英雄，活着的英雄。只要我们细心的观察生活，英雄就在我们身边，英雄的心中时刻以宽慰善良去对待生活。人们都感叹浮华的社会，英雄越来越少了。其实英雄就生活在我们身边，之所以我们看不到英雄，而是英雄把光辉内敛在心里。

在追求物质利益，抄作横行的当下，社会对英雄人物产生了质疑。感动让人们成了一件很奢侈的事情。坐在我对面的他，像一颗古老的大榕树，枝繁叶茂。他让我凝思,让我崇拜，让我敬仰！英雄像树一样的高大和伟岸，他身上凝聚着一种无穷无尽的力量和善始善终的精神。让我对英雄掬一缕馨香，让英雄的光环照耀四方，壮烈的是英雄，平凡的人生，高尚的灵魂也是英雄，我有英雄的文友而感到骄傲和自豪。

Answer 2

在甘肃省陇南市礼县祁山乡中王小学，14岁的6年级学生童世强成了学校里的“小英雄”，在“5·12”大地震发生时，他不顾个人安危冲进学前班的教室，勇敢地救出了7个孩子。

5月12日14时28分，汶川大地震发生了，陇南市成为甘肃省受地震破坏最严重的地区，礼县祁山乡也不例外。

当时，在中王小学前院六年级的教室里，童世强和另外49名同学一起，正在上下午的第一堂语文课。穿过一道院门，就是学校的后院，由于学校教室紧张，后院的党员活动室成为30名学前班孩子的教室，这些平均年龄只有五六岁的小孩子们还趴在桌子上沉沉地午睡。

“玻璃窗户像是被人不停地摇着响，地底下发出像一群乱飞的蜜蜂一样的‘嗡嗡’声，这声音越来越大，我才意识到是地震了。”童世强的班主任，也是他本家叔叔的童双喜老师这样回忆当时的情形。

“赶紧往外跑！”老师的一声大吼过后，包括童世强在内的50名学生很快跑到前面的院子。童双喜急忙向后院的学前班跑去，因为这里的孩子还在午睡。

这些小朋友们，除了两三个跑到院子里，其余的二十几个，有的吓哭了，有的吓呆了，乱成一团。童双喜大喝一声，“别哭了”，并用双手各提起一个小孩子跑着拎到教室门口，然后让他们赶紧往前院跑，转身又去抱别的孩子。

童双喜马上发现自己多了一个帮手，童世强也随着他跑进了学前班的教室。这位平常很调皮、喜欢打篮球和沙包的男生，尽管个头刚过一米五，但力气倒是不小，他也双手各抱起一个小孩子跑到了门口，然后转身又开始抱下一对孩子……

不到3分钟的时间，在师生两人的合力下，二十几个学前班的孩子都从教室里被救了出来，集合在前院的空地上，童世强救出了其中的7个。就在大家清点人数的时候，前后院中间的院墙倒塌了，那些学前班孩子们午睡的教室，整体倾斜，出现了多条裂缝……

“这时候我才知道地震的厉害，才知道害怕了。”这位勇敢的少年说，刚开始往里冲的时候，他什么也没想，只是想进房子里拉几个小弟弟、小妹妹出来。

在人多地少的礼县山区，许多家庭并不富裕，童世强的爸爸妈妈也常年在省城兰州打工。他一度跟着父母在城里上学，但因为家庭负担不起，只能重新回到乡村里面。现在和爷爷奶奶生活在一起的童世强，除了完成每天的学业之外，还要帮助家里人铡草、喂牲口。
我们要学习要学习他们生死关头临危不惧，舍生忘死、奋不顾身、拼死保护学生的英勇献身精神；学习他们危难时刻坚守岗位，忠于职守，不谓艰难险阻，奋力抢救学生的拼搏风险精神；学习他们大灾面前化悲痛为力量，振奋精神，不屈不挠，迅速投身重建校园，恢复正常教育教学秩序的自强不息精神。

Answer 3

【精选作文】《我心中的新时代英雄》
2008-09-25 10-46 来源：网络 作者：作文网网编[打印] [评论]

我心中的新时代英雄

巨人学校总部 刘睿语 指导教师：高志合

2008年，中国人民经历了悲伤和快乐，在这一年中，我国发生了很多事情。在全国人民都欢欣鼓舞的迎接奥运会时，地震无情地降临了。随着救灾的进行和奥运会的推进，许许多多的英雄涌现出来，但我从中发现我心目中的英雄——伟大的母亲。

地震发生时，有一位妈妈，也许当时她正在做家务，也许她当时正在听音乐，她的孩子在床上安然的睡着。突然，地震发生了，可以想象，这位妈妈飞也似的奔到床前，她想把孩子抱出去，但是已经来不及了，楼房开始坍塌，霎那间将她埋在废墟中，在那一瞬间，她伸出双臂支在床上，将孩子护在身下，为孩子留下了生的希望。在刚被埋的时候，她呼喊着希望人们发现她，但她发现这是徒劳的，她明白要保存体力为孩子做点什么，但她什么也做不了，只能用手机给孩子写下留言……几天后，搜救队员发现了她，但这位母亲已经过世了，于是队员们便去救援其他人了。刚走几步，队长感觉那位妇女的姿势极像是在护着什么，于是他又返回到了废墟前，并发现了熟睡中的孩子。他刚要带孩子走，发现孩子的衣服里放着一部手机，手机里有一条感人的留言：孩子，如果你还活着，请记着妈妈永远爱你。从妈妈那里知道了这件事，我的眼里充满了泪光，多么动人的场景，多么伟大的母爱！

无独有偶，在奥运会上也发生了类似的事件。

在奥运会上，有一位被誉为“体操奶奶”的运动员——丘索维金娜。之所以这样称呼她是因为，她今年已经33岁，在体操界看来可以说是奶奶辈的人物了，因为练体操的人一般都是十几岁的小姑娘。你也许会问，她这么大了为什么还要坚持练体操呢？当然这是有原因的。让她继续拼搏的原因其实很简单——为儿子筹款。她的儿子得了白血病，庞大的医疗费是他不得不复出并参加比赛。在比赛中和平时训练时，她付出了比常人更多的努力，她也许会想，如果我付出更多的努力，也许就能获得名次，也许就可以得到更多的奖金使我的孩子获得更多生的希望。她的这种信念支持着她比赛、训练，直到今天。

她们看似平凡的行为感动着我，我敬佩她们，她们是我心目中永远的英雄。