穷人小练笔400字六年级桑娜会想些什么
《穷人》课后小练笔,桑娜会想些什么,具体如下:范文一:沉默中桑娜会想:“我该如何向丈夫开口呢,他会不会同意呢?要是他不同意该怎么办?他可能会很生气,我对此很担心!家里的五个孩子都快养不活了,现在又抱回两个孩子,这是给他多大的压力啊!也许我应该和他先商量一下的,但是到时也许...
穷人课后小练笔怎么写
1、穷人课后小练笔一。桑娜心理活动:桑娜沉默了,她心想:天呀!邻居西蒙居然去世了,可她留下的这两个儿子究竟该怎么办呢?抱回去,这么贫穷的我们,又怎能养活他们呢?不抱回去,可我又怎能见死不救呢?算了忍一忍,将他们带回来吧,只要每个人省一口,总还是能活的。西蒙心理活动:我就要离开人...
小学六年级上册语文的穷人后面的小练笔 沉默中桑娜会想到什么呢?联系课...
第二次,桑娜向丈夫提起西蒙死了,谈到她留下了两个可怜的孩子,她沉默是带着试探意图,想看看丈夫对这件事有什么反应。
六年级上册第十四课穷人小练笔怎么写
六年级上册第十四课穷人的小练笔的答案如下:1、桑娜拉开了帐子,渔夫看见两个金黄色头发的孩子,在五个孩子中显得格外耀眼,渔夫和桑娜相视一笑,桑娜说道:“我们要把这两个孩子抚养成人,要比自己的孩子更加细心才行啊!”渔夫点点头。2、第二天早上,桑娜的五个孩子看见多了两个弟弟,大儿子问桑娜...
第14课穷人的小练笔怎么写
第14课穷人的小练笔写法如下:渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?……他们会在明天早上醒过来之前被冻死的。”渔夫皱着眉,苦苦地思索着。“别等了,快去!”桑娜用命令的口吻说。渔夫把网收回来,拿起马灯,往隔壁走去。桑娜放下手中的...
人教版小学语文六年级《穷人》课后小练笔
《穷人》续写 桑拉开了帐子。渔夫提起马灯,看见两个金黄色头发,圆圆脸蛋的小孤儿。“原来你已经把他们抱回来了?”渔夫困惑不解地问。“噢,真对不起!我自作主张把西蒙的孩子抱回来,没经过你的同意,哦真怕你会揍我啊!”“怎么回呢,你做得很好,我又怎么会揍你呢,桑娜。”桑娜听了,深情地...
《穷人》小练笔内容?
六年级穷人小练笔桑娜所想内容如下:在桑娜的想象中,她的孩子们虽然贫穷,但有着最纯真的笑容和最善良的心灵。她看到他们在海边快乐地玩耍,尽管衣服破旧,但他们的笑声却像海浪一样,自由而奔放。桑娜想到,他们的生活虽然艰难,但是有彼此的陪伴和关心,孩子们仍然能够感受到家的温暖。她想象着他们在...
穷人 课后的小练笔
而桑娜也是一刻不停地在家里工作,有时还趁渔夫和孩子都睡着了,偷偷爬起来帮别人织布,从而补贴家用。就这样,夫妻俩日益消瘦了很多。但他们看见孩子们都健康成长,心里有一种说不出的高兴。他们对待西蒙的两个孩子像对待自己的孩子一样,有好东西自己都舍不得吃,留给他们吃。还帮他们俩起了个好听的...
六年级上册的语文第十三穷人的小练笔怎么写
穷人(续写)“哦,从今天起,他们就是我的儿子了,我们一定会熬过去的,一定会!”渔夫说。“对,我无论如何也会照顾好他们的。只有这样,才对得起西蒙!”桑娜一边拉上帐子一边说。就这样,孩子们一天天长大了,也都成为了渔夫,干着打鱼的工作。有一天,老大邦尼撒了几次网也没有打到什么,于是...
穷人课后小练笔:桑娜会想些什么?
桑娜在把西蒙的两个孩子抱回家后,心里一定充满了矛盾和纠结。一方面,她非常同情这两个孤儿,希望他们能够活下来,得到良好的照顾。另一方面,她也担心自己的家庭是否能承担起抚养这两个孩子的责任,毕竟他们已经有五个孩子需要照顾了。桑娜可能会想到自己和丈夫每天辛勤工作,但仍然只能勉强维持生计。如果...