生活应用题

如题所述

第1个回答  2015-05-07
1减六分之一加三分之一再除2,最后记得比较大小追问

等于多少

追答

12分之7

追问

怎么比较大小

追答

大于小于等

小学数学在生活中的应用(举例)
1、生活中的分工问题 创设情境:要求每个学生拿出9个桃子放在盘子里,每盘放的个数一样多,有几种放法,可以放几盘。由此可知有以下五种:(1)每盘放3个,9÷3=3(盘);(2)每盘放9个,9÷9=1(盘);(3)每盘放2个,9÷2=4(盘)多1个;(4)每盘放4个,9÷4=2(盘)多1...

小学四年级数学生活应用题 至少5个.简单点儿
(一)百货商店运来300双球鞋,分别装在2个木箱和6个纸盒里。如果2个纸盒同一个木箱装的球鞋一样多,每个木箱比每个纸盒多装多少双球鞋?答案:6\/2=3.2+3=5 300\/5=60 60\/2=30 60-30=30 (二)出租汽车司机小李开的是桑塔纳轿车,这种车的油箱最多能装汽油30千克,每千克汽油最多能行驶25千米...

小学生学习数学时有哪些和生活息息相关的应用题知识?
小学生学习数学时,有很多与生活息息相关的应用题知识。以下是一些常见的例子:1.购物问题:例如计算购买某种商品的数量、价格和折扣等。2.时间管理问题:例如计算旅行时间、安排日程等。3.货币转换问题:例如将人民币转换为美元或其他国家货币。4.面积和周长问题:例如计算房屋面积、花园周长等。5.重量和...

如何解决生活问题的应用题?
1、50元用了18元,还剩多少钱?2、50支粉笔用了18支,还剩多少支笔?3、进货50件衣服,卖出18件,还剩下多少件?4、50只小猴子,其中18只出去觅食了,还剩下多少只?

上海书小学五年级暑假生活的几道应用题
1、在中原路上铺一条地下电缆,已经铺了34 ,还剩下250米没有铺。这条电缆全长多少米 2、修一段路,第一天修了全长的1\/4 ,第二天修了90米,这时还剩下150米没有修。这段路全长多少米?3、建筑工地有一堆黄沙,用去了23 ,正好用去了60吨。这堆黄沙原来有多少吨?4、声音在空气中3秒钟...

生活中数学的应用
4、炒菜时间(数学家谷超豪的生活数学)拿最简单的炒菜来说,我们通常先把碗洗好,然后把炒好的菜盛到碗里去。可扎上围裙的谷超豪计算了一下,得出一个“结论”:根据统筹的方法,应该先炒菜,在煮菜的时间里去洗碗,这样洗碗的时间就省下来啦。5、出院时间(数学家谷超豪的生活数学)一次住院,他一项...

应用题有哪些类型
应用题的常见类型有以下几种:一、日常生活类应用题 这类应用题多以日常生活中的实际情境为背景,如购物消费、旅行安排等。这类题目主要考察学生对基础数学知识的理解和运用能力,以及在现实生活中的问题解决能力。例如,涉及到打折优惠计算、行程规划中的距离和时间计算等。二、工程类应用题 工程类应用题...

生活中的数学有哪些例子?
生活中的数学问题 江苏省海安县曲塘中学 汪社生 (226661) (适合初一年级)以现实社会的生产、生活问题为背景的数学应用题愈来愈受到关注。由于这类问题涉及的背景材料十分广泛,涉及社会生活方方面面,所以要求解题者具有丰富的社会常识和较强的阅读理解能力,再加之有些题目中名词、术语专业性太...

10道生活中的应用题(要求是要生活中的)
2. 甲乙两人同时加工一批零件,前3小时两人共加工126件,后5小时甲先花了1小时修理工具,因此甲每小时比以前多加工10件,结果在后段时间内,甲比乙多加工了10件零件,甲,乙原来每小时各加工多少个零件?3.九百九十九文钱,甜果苦果买一千,甜果九个十一文,苦果七个四文钱,试问甜苦果几个?又问各该...

小学四年级50道应用题
应用题是指将所学知识应用到实际生活实践的题目。在数学上,应用题分两大类:一个是数学应用。另一个是实际应用。数学应用就是指单独的数量关系,构成的题目,没有涉及到真正实量的存在及关系。下面是我为大家带来的小学四年级应用题,希望能够对你有所帮助!1、工人叔叔3小时做24个零件,照这样计算,...

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