以书信形式写一篇作文《把我的幸福告诉你》

Question

还是写给灾区的

Answer 1

亲爱的朋友:

你好!

在我们的人生道路上，有着许多的老师与我们同行，与我们走过那段难忘的岁月，留下一段段令人难忘的教诲。

在我的脑海，至今难以忘怀老师们熟悉的身影：给我启蒙的张老师；为我搬开绊脚石的吴老师；把我带进高年级的荣老师；把我带向成熟的刘老师，一位位的老师，给我的教导令我终生难忘。

一位和蔼可亲的吴老师把我领进了课堂，向往小学生活的我，就这样踏进了一年级的大门。“abc”以拼音的形式让我们跳进了字母的海洋，又是她握着我们的手，一笔一画地教我们写字，每逢放学，她总是耐心地等我们一个个回家后，她才锁了门回了家。

当我们向她挥手告别知识，才发现那道目光直到身影的消失才渐渐收回。她在我们幼小的心灵里播下了爱的种子。至今，吴老师的影子仍深深地印在我的脑海里。

升入了高年级，我们告别了和蔼可亲的吴老师，一双温暖的大手将我带进了中年级的大门，那是一位年近50岁的老师，但从她的脸上却丝毫看不出严肃的表情。每当春姑娘踏着轻快的脚步来到人间时，她便带着我们来到大自然中，尽情享受大自然的温柔之处……一次又一次，她总是让我们满载欢乐回到家中。

有一次，我没有交作业，因为爱面子，我并没有站起来承认错误。她发现了后，把我叫到了她的身旁，对我说：“人犯了错误，一定要勇于承担，不要在乎别人怎样指点，你一定要相信自己的直觉，不要被自己的虚荣心所控制，那会害了你的！！”几年来，老师的教导一直陪伴在我的身边，每时每刻，不曾忘记。

当我以优异的成绩毕业升入了初中时，忽然觉得一切都变了，课程的增多，老师同学的陌生使我对周围的一切都感到了一种莫名的恐惧，是刘老师，带领我走向了那扇看似沉重的大门，带我认识了周围的一切，令我觉得周围的一切都是那么美好。

她在我们班中占领着重大位置：在面对课堂的吵闹时，她的火暴脾气时常发作；在课余，她对我们的表现进行深刻教育，让我们的安静场景维持一段时间后，顽固派常常使她忍无可忍，但是却始终不像其他老师那样爆发，而是选择不放弃；面对成绩差的同学，她在课后积极为他们补课。她在我的心中永远是一位好老师，她做了所有老师都不能做到的事情。

想到这里，我情不自禁地拿出日记本，在崭新的一页上写到：“我今年15岁，尽管在以后的道路上还会遇到许许多多的好老师，但是我不会忘记引我启蒙的张老师；为我搬开绊脚石的吴老师；把我带进高年级的荣老师；把我带向成熟的刘老师……我将会深深地爱着你们——我慈母般的好老师们。

亲爱的朋友，老师就像那叶片上的露珠，它们并不会在叶片上停留太久，但它们却可以滋润我们的心灵。在她们的节日上，我们是不是应该送上我们的祝福，用我们的行动去回报她们的爱呢！！

祝身体健康，万事如意！

Answer 2

亲爱的灾区小朋友：
你好 ！
六月一号是属于我们自己的节日。原本你也应该坐在教室里，和同学们一起玩耍，一起去度过这个“六·一”，但如今却因为地震毁坏了你的家，我希望我把我的幸福传递给你之后，你的心中也会有幸福的感觉。
我们开头时来了一个小游戏——比手画脚，看着同学们在那手舞足蹈的滑稽样，和他们因为猜不出答案而着急的面孔，我不禁感受到他们的天真活泼，感觉好像回到了一、二年级时的样子，真的好令人追忆啊。
人们常说，音乐是最后表达情感的方式，这句话说得不错。当我们唱起自己改编的歌曲——《我爱我家》时，我用心去感受，在音乐中，我发现，我应该感谢陪伴了我六年的好朋友，是你们让我的小学生涯多姿多彩；我应该感谢培养了我六年的老师，是你们教我做人的道理，教给我丰富的知识；我应该感谢我的母校，是你给我学习的环境，是你给我两个好老师，是你给我一群可爱的朋友。
当全班在一起唱歌是，我感觉到一种从未有过的温暖，感觉到同学之间从未有过的团结，在歌声中，我感觉到有太多的从未有过了。
这是我们最后一个“六·一”了，它会是我们最珍贵的回忆，我将把这个“六·一”永远地珍藏在我的人生日记里。
这是我觉得最幸福的一天，我把我的幸福告诉你，希望你也能感受到。
祝你
幸福每一天！
一个想把幸福告诉你的朋友
2008年10月15号

Answer 3

尊敬的外婆
您好 ！
您在那里过得怎么样了。过得幸福不幸福呢？我在这里过的很幸福。幸福得好比一只在空中翱翔的小鸟，在人们身边飞翔。它休息是在给人们幸福，他翱翔是在观察人们，最后把幸福给了最辛勤的人。我最高兴的是幸福鸟把幸福给了我，让我一生受用无尽。
我现在是一个什么都一般般的少先队员，成绩一般，外貌一般，写字也一般，经济更是一般。幸福鸟给我最高兴的一件事是——我们这里真的要开发了，要金包银了。开发以后我们这里会变得更漂亮。现在我们这里的公路上汽车可以说是川流不息，井然有序；路旁的树木更是郁郁葱葱，充满活力，生机勃勃，富有生机。汽车和树木真是难以形容，千奇万变啊！我们这里的学校也一山不比一山，学校也是不同凡响。学校里的景物是多不胜数，千奇百怪的，让你日不暇接，尽收眼底。一进大门，首先映入眼帘的是一些花花绿绿的小型花坛，花坛里的花真是万里飘香啊！当你看到它，闻到它的幽香，第一感觉是心旷神怡，提神醒脑，精神抖擞。我们看到花坛就有精神读书，因为绿色像大自然的宠儿，代表有朝气。所以才会把花坛放在大门前。在我们学校的走廊都放着一些学生画的图片。在教室里都放着一些名人名言，名人名言都是叫我们要无私奉献，乐于助人，关心别人，认真读书。如：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东”这些都是要激励我们努力向上的意志力。
五彩缤纷的花坛中，树木葱茏，它把自己的树冠张得最大，让自满的人知道：“没有最好的，只有更好的！”花儿也百花齐放，不甘示弱。树木和花儿都得让人眼花缭乱。
我们学校不但风景好，而且老师教学的质量好，会教书。我不说别的就说教我们的老师，语文老师无私奉献，行为端正，有耐心。英语老师品格方正，善于传教。而数学老师l有幽默感，刚正不阿。上课时是我们的老师，下课后而是我们的朋友。老师们就像辛勤的园丁，把自己的知识无私奉献给了我们。这个学校的学生也很热情，每个的成绩也是不错的；大家都互相关心，团结有爱。这个学校培养了我对学习的兴趣。让我明白了读书的乐趣，以及读书的目的。让我们更能快快乐乐的读书。这个学校可以说是一个完美无缺，十全十美的学校。我在这里说这个学校是世界第二，就没有人会说他的学校是第一。我在这里读书很幸福，您可以放心了。
我把我的幸福告诉您了，您在那里过的怎么样呢？您要把你的幸福回信给我。
祝您：
身体健康
万事如意
xxx
2008年3月18日

就这样

类似

Answer 4

我也不会