东汉：孙敬。
东汉时，有一个叫的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时候到了三更半夜的时候很容易打盹（瞌睡），为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法：
他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书，后来他终于成为了赫赫有名的政治家。
西汉大文学家：匡衡
匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个名文不识的大户人家，有很多书。
匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就用书资助匡衡。于是匡衡成了一代的大学问家。
扩展资料：
有关于学习的名言警句：
学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》
学而不思则罔，思而不学则殆 。——孔子《论语》
学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
学而不用则废，用而不学则滞；学用必须结合，二者缺一不可。——周海中
我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁
在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。 ——巴尔扎克
参考资料来源：百度百科-学习
参考资料来源：百度百科-凿壁偷光
参考资料来源：百度百科-悬梁刺股
一、凿壁借光
匡衡年轻时十分好学。他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上想读书的时候，常因没有亮光而发愁。后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者，曾做过汉元帝的丞相。
从凿壁借光的事例可看出：外因(环境和条件)并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。
二、悬梁刺股
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。
古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。
三、负薪挂角
汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。
隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。
四、以荻画地
欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。
就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。
五、囊萤
晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。
夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。
虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。
本回答被网友采纳故事简介：
西汉时期，有一名丞相叫匡衡，他学识渊博，勤政廉洁。可是他小时候却上不起学，为了读书，还发生过一个很有意思的故事。
小匡衡每天都会到学堂外偷听先生讲课，他的邻居大郎也在这里上课。一次，学生下课，他们看见小匡衡又来偷听讲课，大郎扔了一个苹果胡到他头上，大家嘲笑他之后就走了。先生看见小匡衡又来了就跟他打招呼，小匡衡很有礼貌的跟先生说自己很想学习，并问先生是不是听了他讲的课就会学会所有的知识，先生却说这只是一小部分，要想成为一个有用的人就要博览群书，做到胸中有文章才行。先生见小匡衡那么好学，就让他每天都可以拿一本书去看，看不懂可以来问。
一次，小匡衡的邻居大郎正想偷跑出去玩，在门口被父亲逮个正着，父亲让他背书，他背了一点就记不住了，这让父亲非常生气。这正好被路过的小匡衡看到，小匡衡把大郎背不出的都背出了，大郎的父亲听了更生气，就罚大郎晚上在书房背书，不背完不许睡觉。到了晚上，由于小匡衡家里没有蜡烛，他看书越看越不清楚了，在一旁的母亲就劝他先睡觉明天再读。突然，他发现墙壁上有一道小孔，透过小孔有一丝的亮光进来，小匡衡就跑过去把书对着亮光看书。他觉得光线太细，于是就拿锤子把那个孔敲大点，第一次隔壁正在读书的大郎没有发现。可小匡衡看了一会儿书后还是觉得光线太细，拿起锤子又去把孔敲大。这会由于声音大，而且孔敲得大了，被大郎发现了，他以为是小偷，就去告诉了父亲。
文老爷到小匡衡家责问他，认为他是贼，想把他送去官府。可是小匡衡将自己看书的事告诉了陈老爷后，陈老爷被他那种好学的精神感动了，并说以后小匡衡可以和自己的儿子一起到书房看书。在文老爷的帮助下，匡衡博览群书，后来他不但当上了丞相，还当了皇帝的老师。
<完>
二：车胤囊萤夜读
故事简介：
晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。
夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗；于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。
从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。
匡衡小时候家里很穷，白天还要干活，根本读不起书，也没有钱买蜡烛，只有晚上偷偷凿开墙壁的光，让富户的光照进来，才能借着微弱的光看书，后来一直勤奋好学，最终改变了自己的命运，成为一代经学家，官至宰相，如果他当时不读书 不坚持读书，估计可能只是个庄稼人，这就是学习改变命运本回答被网友采纳
