怎么划分林业小班？

Answer 1

7.4　小班区划
7.4.1　小班划分方法
小班是准确标示到图上的基本区划单位，是森林资源二类调查、统计和经营、管理的基本单位。小班划分宜采用自然区划方法。
7.4.2　小班划分条件
同时兼顾资源调查和经营管理的需要，考虑下列基本条件：
—— 权属不同；
—— 森林类别及林种不同；
—— 生态公益林的事权等级、保护等级不同；
—— 林业工程类别不同；
—— 地类不同；
—— 起源不同；
—— 树种组成不同，优势树种（组）比例相差二成以上，纯林和混交林要分别区划小班；
—— 龄组或龄级不同，VI龄级以下相差一个龄级，VII龄级以上相差二个龄级，经济林生产期不同；
—— 林分郁闭度不同，商品林郁闭度相差0.20以上，公益林相差一个郁闭度级，灌木林相差一个覆盖度级；
—— 立地类型、林分经营类型或经营措施类型不同。
7.4.3　细班划分
对于面积在0.066 7 hm2（1亩）以上而不满足最小小班面积要求的，或图上难以准确表示的，在图上并入相邻地块作一个小班内的细班处理。细班各项调查因子仍按小班调查要求，进行调查记载。在小班内，如有下列情况，应作为细班登记：
—— 权属不同；
—— 地类不同；
—— 林种不同；
—— 起源不同；
—— 优势树种（组）不同；
—— 龄级不同；
—— 林分平均胸径、平均树高、疏密度、单位面积蓄积量、郁闭度差别较大；
—— 其他。
7.4.4　小班最小面积
小班最小面积依据林种、外业调查底图比例尺和经营集约度而定。一般小班最小面积：
—— 经济林及经济价值高的毛竹、大径刚竹为0.4 hm2（6亩）；
—— 用材林、薪炭林及生态公益林小班为1hm2（15亩）；
—— 平原、村庄片林为0.4hm2（6亩）。
7.4.5　小班最大面积
小班最大面积：一般商品林不超过15 hm2（225亩），公益林原则上不超过35hm2（525亩）。辅助生产林地小班、非林地小班最大面积不限。
注：应正确对待商品林、公益林小班最大面积，不能以小班最大允许面积划小班。首先考虑小班划分条件，应划开则划开。不能认为只要没有超过最大面积，在该划开处不划开。
7.4.6　与原有界线的衔接及处理
7.4.6.1　与原森林资源二类调查小班界线的衔接及处理
如果是小班复位调查，应尽量沿用原有的小班界线。
如果没有新版测绘用图，调查底图与上期一样，可以沿用原有的小班界线。但是，如果上期小班划分不合理，或因经营活动等原因造成林相发生较大变化，应根据小班划分条件重新区划小班、重新编号。
7.4.6.2　与生态公益林界线的衔接及处理
森林资源调查不能改变已界定的生态公益林范围，应与森林分类区划界定的公益林范围保持一致。如果经界定公益林界线或面积明显发生差错，或者确需调整、变动的，应按有关规定执行。
对于已区划界定的生态公益林小班线，如果原公益林小班符合二类调查小班划分条件（见7.4.2），则原公益林小班线可以作为二类调查小班线；但是，如果原公益林小班不符合二类调查小班划分条件，应在原公益林范围内重新区划二类调查小班。
7.4.7　小班划分注意事项
为了准确调查，方便记载，以小班区划优化为原则，小班划分时应注意如下事项：
a）乔木树种小班划分以地形为主，结合林相；竹类、经济树种的小班划分，以林相为主，结合地形；
b）用材、薪炭乔木树种商品林与乔木树种公益林必须划开，不能在同一小班内分细班；
c）同一小班朝向基本一致，站在一点基本上能看清小班全貌；
d）一个小班内林分类型尽量少、细班少。局部混杂地块，可以先划出，作为混合小班；
e）山坡、平地小班应划开，林业用地、农业田（地）小班尽量划开；
f）划小班区域的局部非林地，如果不单独划小班记载、也不并入相邻小班作细班记载，图上应圈出该非林地，为面积求算工作提供方便。