从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸(bèng)溅的水花。仔细看时,才知道那时每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽放似的。那里装的什么仙露琼(qióng)浆?我凑上去,想摘一朵。
上文写盛开的藤萝,作者从 的角度,由 及 ,有到 ,写出了花的“盛”。
“之间一片辉煌的紫色”.“只是深深浅浅的紫”,写出了紫藤花的什么?
“颜色便上浅下深,好象那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里”这一句写的非常细致,颜色为什么会“上浅下深”?“花苞”只什么?
参考资料:初中第一册语文书
给紫藤萝瀑布提五个有质量的问题!
1、为什么写芳香还有浅紫色的?2、《紫藤萝瀑布》为什么要是瀑布呢?是写花像瀑布吗?(解答:写紫藤萝的生命就像瀑布一样不停息)3、作者心情是怎样转变的?4.作者为什么想摘一朵,但又没摘?(因为作者是一个热爱生活的人,看到美好的事物就想亲近,所以想摘;又因为考虑到花儿也是有生命的,摘下...
关于紫藤萝瀑布的问题,速答速答!
1因为当时人们认为"花和生活腐化有什么必然关系".2紫藤萝开得茂盛,密,一大片的,还泛着点点"阳光",所以作者...3都受到过命运的摧残,和生活的考验.4因为作者看到了紫藤萝的顽强生命力,感悟到了生命的顽强,美好,生命的长河是无止境的.
七年级课文《紫藤萝瀑布》的三个问题
手机版 我的知道 七年级课文《紫藤萝瀑布》的三个问题 1.揣摩下面的语句,体会写景的妙处以及诗句的含义。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。(提示:一条横线)2.第八段句首有什么作用?作者这样安排的作用... 1.揣摩下面的语句,体会写景的妙处以及诗句的含义。花朵儿一串挨着一串,一...
关于紫藤萝瀑布的问题
1.写作手法是衬托(反衬)作用是说明紫藤萝花很有生命力 2.不是啰嗦,是用了反复和拟人的修辞方法突出紫藤萝的茂盛3 3.含义是:紫藤萝克服了困难,又从新盛开了 4.这句话的意思是,我从紫藤花哪里明白了人生启示,所以我便加快了步伐,去解决一直困扰着我的事情 ...
阅读《紫藤萝瀑布》,回答问题。 这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似 ...
生死迷、手足情”中解脱出来,并给作者带来了精神的宁静和生的喜悦,不再沉浸在悲痛之中。3、从紫藤萝的光辉和芳香中受到了生的鼓舞,看到了自己光辉的前景,加快了人生的脚步。4、写出紫藤萝的繁茂以及气势非凡辉煌灿烂的样子,也隐喻了生命的绵延长远,同时又起到引领全文的作用。(意对即可)
关于 紫藤萝瀑布 的几个问题
1.有这冲甜到苦的变迁 因为作者与紫藤萝同样的命运 2.强大的生命力 不怕苦 3.花和人都会遇到各种各样的不幸,当是生命的长河是无止境的。4.在生命的道路上有许多不幸,当我们不得不去面对
七年级上语文全效学习第4课《紫藤萝瀑布》答案,对不起,麻烦你了...
二、1.这句话运用了比喻的修辞手法,把一树紫藤萝比喻成流动的瀑布,突出了紫藤萝的气势不凡。2.这句话运用了比喻的修辞手法,写出了紫藤萝花不同的部位不同的深浅,还运用了拟人的修辞手法,使紫藤萝花更有生命力,富有情趣。3.这句话运用了比喻的修辞手法,将盛开的紫藤萝比作船舱和忍俊不禁的...
紫藤萝瀑布 课后作业 问题!
1.“紫色的瀑布遮住了粗壮的的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。” 这句话体现了紫藤萝瀑布对作者心境的触动。作者凝望这旺盛开放的紫藤花,不仅仅是眼睛领略了她那盛绽的光辉,心底更是被她生命力的顽强所震撼,“流着,流着,流向人的心底”就是将紫藤比喻成流向人心底的瀑布...
阅读宗璞的《紫藤萝瀑布》(节选),完成后面的问题。(6分)这里除了光彩...
我”感到生命是永恒的,生命力是旺盛的,它给人强烈的震撼力量。(意近即可。2分;如果没抓住“永恒”“旺盛”“震撼”,酌情扣分。)小题1:.示例:作者凝望盛开的紫藤萝花瀑布,驱散了心中的悲伤和焦虑,感悟到生命的永恒、顽强和美好,并以乐观精神投入生活。(意近即可,2分) 略 ...
初一语文《紫藤萝瀑布》提两个问题并解答
1.作者是从哪几个方面描写盛开的紫藤萝树的?(1)色:一片辉煌淡紫色、深深浅浅的紫、紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。(2)形:像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵。(3)态:仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长...